12月13日上午10時，延慶區(qū)第二小學(xué)，昔日熱鬧的校園變得潔白而靜謐，班級教室里空曠的課桌椅前，只有老師們還在忙碌的工作著。記者了解到，12月12日17時，延慶區(qū)氣象臺發(fā)布道路結(jié)冰黃色預(yù)警、寒潮藍(lán)色預(yù)警、暴雪黃色預(yù)警。面對即將到來的大雪天氣，12月12日22時許，延慶區(qū)教育局發(fā)布通知，為保證學(xué)生安全，13日起全區(qū)中小學(xué)、幼兒園學(xué)生暫停到校上課，轉(zhuǎn)為居家線上學(xué)習(xí)。
12月13日上午，延慶區(qū)第二小學(xué)一年級14班的班主任張麗麗一大早就來到了學(xué)校，一邊為學(xué)生們修改接下來的學(xué)習(xí)計劃，一邊在線上為孩子們檢查和批改作業(yè)。據(jù)了解，在停課期間，為了保證學(xué)生們居家學(xué)習(xí)不受影響，延慶區(qū)第二小學(xué)的各位任課教師們，早在12日晚便完成了線上教學(xué)的預(yù)案制定，并根據(jù)各班不同的學(xué)習(xí)進(jìn)度，為學(xué)生們做好全面的居家學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
12月13日一早，老師們便全體到校全線開啟線上巡課工作，從課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容等方面對每個學(xué)生進(jìn)行實時教學(xué)進(jìn)度把控，整個線上教學(xué)工作有序進(jìn)行。老師們通過多平臺、多形式的隨時反饋互動，在各班級微信群和班級優(yōu)化大師等學(xué)習(xí)軟件中發(fā)布教學(xué)視頻和居家學(xué)習(xí)任務(wù)，孩子們在完成學(xué)習(xí)后能通過軟件第一時間上傳自己的學(xué)習(xí)情況并完成學(xué)習(xí)任務(wù)，老師隨時根據(jù)每個孩子的學(xué)習(xí)反饋與孩子們進(jìn)行溝通，確保了學(xué)生們在大雪天氣里“停課不停學(xué)”。
“學(xué)校制定了較為詳盡的作息時間表，我們老師根據(jù)時間表與學(xué)習(xí)軟件第一時間掌握孩子們居家時的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，同時我們還在班級管家上進(jìn)行作業(yè)布置，也能夠及時反饋孩子們的學(xué)習(xí)成果。雖然目前學(xué)校暫時停課，我們也能保障孩子們的學(xué)習(xí)不受影響，也希望孩子們能在家中保持一個快樂學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。”張麗麗說。
詳盡的學(xué)習(xí)計劃和完善的學(xué)習(xí)方案，保證學(xué)生們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，讓學(xué)生們在居家過程中也能像在校園中一樣進(jìn)行正常有序的學(xué)習(xí)和生活，也為居家學(xué)生的家長們吃下了一顆“定心丸”。延慶區(qū)第二小學(xué)學(xué)生家長張雁壘說:“昨天深夜接到老師在班級群里發(fā)布的停課通知，今天一大早就收到了各位老師發(fā)來的學(xué)習(xí)計劃和課程表，我們在家根據(jù)課程表，監(jiān)督孩子在家自行學(xué)習(xí)，非常方便。整體課件講解特別詳細(xì)，孩子聽得也特別認(rèn)真，還能及時跟老師進(jìn)行反饋，完全不耽誤孩子的學(xué)習(xí)?！?/p>
面對本次極端天氣，延慶區(qū)教委除了確保全區(qū)各中小學(xué)生“停課不停學(xué)”外，也同時督促各教育單位人員、教師在降雪期間做好校內(nèi)掃雪鏟冰工作、做好供暖保障、開展校內(nèi)安全評估，并通過電話、短信、微信等媒體介質(zhì)對全區(qū)各校師生進(jìn)行交通、燃?xì)獾劝踩婪督逃麄鞴ぷ?。同時要求各單位要嚴(yán)格落實極端天氣應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行必要的演練，確保能夠妥善應(yīng)對突發(fā)極端天氣，全力以赴做好各項工作，確保學(xué)生早日回歸校園。
白雪黑夜我不停歇是哪首歌的詞
蔡依林的 舞娘
海南夜線停播原因
夜線因為不能公正的作為媒體報道新聞被央視下架了,所以看看如弊新聞看不到新聞夜線?！缎侣勔咕€》是上海電視臺新聞綜合頻道創(chuàng)伏正辦的一檔深夜缺橡悔新聞節(jié)目。
停課不停學(xué)時期，有的孩子不寫作業(yè)，找家長也不理會，該怎么辦？
您問:停課不停學(xué)時期，有的孩子不寫作業(yè)，家長也不理會，該怎么辦？看了這個題目，我很氣憤！糊涂?。∥铱梢灾毖圆恢M地說，這樣的家長不稱職！孩子為什么要完成作業(yè)？因為完成作業(yè)是對課堂所學(xué)知識的消化和鞏固。老師幾乎每堂課都要布置適量的作業(yè)，學(xué)生只有每天按時完成作業(yè)，才能對每堂課所學(xué)知識加以消化鞏固，從而變成自己的知識。每天都這樣，一個學(xué)期下來，學(xué)生才能真正系統(tǒng)完整的地掌握所學(xué)知識！相反，如果學(xué)生不能及時完成作業(yè)，就達(dá)不到消化和鞏固的效果，長此以往，孩子對所學(xué)知識將會是一塌糊涂，一無所知！這樣的學(xué)習(xí)又有何用呢？在當(dāng)前家長們“望子成龍望女成鳳”的大背景下，竟然還有少數(shù)家長對孩子采取不管不問，甚至“放羊式”的管理態(tài)度，真是不可思議！我們常說，孩子是祖國的未來！其實說的具體一點(diǎn)，也是一個家庭的未來，更是孩子自己的未來！孩子是全面打基礎(chǔ)的階段，必須按部就班，抓好每一個環(huán)節(jié)，夯實打牢！完成作業(yè)無疑是課堂學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，決不可掉鏈子！非常時期，學(xué)生不能在校學(xué)習(xí)，只能進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，這對學(xué)生是一個極大的考驗，也無疑給家長提出了很高的要求。每位家長理應(yīng)擔(dān)起老師的部分責(zé)任，諸如安排好孩子的餐飲.作息，配合老師做好孩子的思想教育和行為管理等工作，督促孩子及時圓滿地完成老師布置的所有作業(yè)。這是家長義不容辭的責(zé)任，也是對孩子真正負(fù)責(zé)的表現(xiàn)！
生產(chǎn)制造業(yè)停線問題
制造業(yè)的停線有多種。常見有設(shè)備故障、待料、停水電氣、安全事故、人員培訓(xùn)、人力罷工等。導(dǎo)致停線的所有障礙都?xì)w屬于停機(jī)損失。停機(jī)損失直接導(dǎo)致生產(chǎn)成本增加。字?jǐn)?shù)有限，如需知道如何控制，請加好友。
霧霾紅色預(yù)警中小學(xué)生停課體現(xiàn)了什么
霾含濕度比較高，可以直接傳染細(xì)菌和病毒。PM2.5又稱為可入肺顆粒，能夠直接進(jìn)入人體肺泡甚至血液系統(tǒng)中，直接導(dǎo)致心血管病等疾病。 霧霾紅色預(yù)警中小學(xué)生停課體現(xiàn)了對青少年的人文關(guān)懷
小學(xué)生停課會記錄檔案嗎
會。根據(jù)國家教育部的規(guī)定：慶鎮(zhèn)粗小學(xué)生因違反學(xué)校規(guī)定或者對學(xué)校造成旅友不好的影響是會被學(xué)校停課的，并且要譽(yù)鎮(zhèn)記錄檔案。
學(xué)校停課不停學(xué)，孩子在家根本不學(xué)，怎么辦？
第一，做好學(xué)生的思想工作。疫情下這是能做到的較好的措施。 第二，和學(xué)生一起學(xué)。 第三，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，討論。 第四，與老師溝通。
幼兒園上課時間停電了怎么辦停電一天哦
合理沒辦物業(yè)都用種辦控制業(yè)主 不要想太多.相信自己 跟著感覺走
晝夜不停停是成語嗎?
晝夜不停是主謂結(jié)構(gòu)的成語。 意即不分晝夜,每時每秒都在進(jìn)行。近義的成語有:夜以繼日、日日夜夜等。
雪停了：指的只是從下雪到不下了的一瞬叫雪停了，還是之后也叫雪停了
從不下的一刻叫雪停了 但是沒有人會注意雪是在哪一刻停的 所以一半天之內(nèi)都可以說是雪停了
