630 威脅與恐懼

恐嚇，威脅

　　情節(jié)輕微的，不構(gòu)成犯罪，建議注意人身安全的同時(shí)向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)警處理，公安機(jī)關(guān)有權(quán)對(duì)行為人處以最高10日的拘留和500元的罰款。 　　情節(jié)嚴(yán)重的，行為人將涉嫌尋釁滋事罪或敲詐勒索罪等罪名，此時(shí)被害人有權(quán)撰寫(xiě)《刑事控告狀》并搜集相關(guān)證據(jù)向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)提起刑事控告，爭(zhēng)取達(dá)到追究行為人刑事責(zé)任的效果。 　　尋釁滋事罪是指隨意威脅、恐嚇、辱罵和挑釁他人等情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的流氓行為，普通情節(jié)將被處以5年以下有期徒刑。敲詐勒索罪是指以非法占有為目的，以威脅、要挾或恐嚇等手段強(qiáng)迫他人交出財(cái)物的犯罪行為，根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度將被判處三年上下有期徒刑。

電話威脅，恐嚇

如果是不敢報(bào)警介意半夜的時(shí)候把手機(jī)調(diào)靜音吧，

老師威脅恐嚇學(xué)生

禽獸啊這是，應(yīng)該受到譴責(zé)，性質(zhì)惡劣可以承擔(dān)法律責(zé)任

為什么不能威脅恐嚇孩子？

經(jīng)?？謬樅⒆訒?huì)對(duì)孩子心智產(chǎn)生負(fù)面影響，試著將威嚇換成一種許諾。當(dāng)孩子在超市磨磨蹭蹭不想回家時(shí)，你不要威脅說(shuō):“我走了，不要你了！”讓他一個(gè)人呆在那里，而是換一種方式說(shuō):“咱們趕緊回家，那樣咱們就有時(shí)間在一起玩了。”這個(gè)主意有助于產(chǎn)生動(dòng)力，激起他做其他事的興趣。通過(guò)講道理進(jìn)行正面積極的引導(dǎo)，對(duì)任何年齡段的孩子都有效。

從小被威脅，恐嚇的孩子長(zhǎng)大會(huì)成為什么樣？

圣誕節(jié)的時(shí)候帶孩子去廣場(chǎng)上玩，廣場(chǎng)上有很多小孩子，他們都拿著好看的氣球，戴著精致的帽子，開(kāi)心地和爸爸媽媽玩耍著，其中一個(gè)孩子在一邊哭鬧，和大家的歡快顯得格格不入。我注意聽(tīng)了一下，原來(lái)是孩子也想要媽媽給他買(mǎi)圣誕禮物，可媽媽說(shuō)家里有很多了，回家再玩。孩子看見(jiàn)大家都有禮物，就一直不依不饒地哭，媽媽最后終于忍不住了，大聲呵斥著孩子：“你再鬧，我就把你自己扔在這兒”，顯然這句話沒(méi)有讓孩子害怕，接著媽媽又威脅道：“你再哭一聲，你看我回家不打死你”！

老師威脅恐嚇我

好好和老師說(shuō)，畢竟私設(shè)電線路也是不對(duì)的

從小被威脅，恐嚇的孩子長(zhǎng)大會(huì)成為什么樣？

圣誕節(jié)的時(shí)候帶孩子去廣場(chǎng)上玩，廣場(chǎng)上有很多小孩子，他們都拿著好看的氣球，戴著精致的帽子，開(kāi)心地和爸爸媽媽玩耍著，其中一個(gè)孩子在一邊哭鬧，和大家的歡快顯得格格不入。我注意聽(tīng)了一下，原來(lái)是孩子也想要媽媽給他買(mǎi)圣誕禮物，可媽媽說(shuō)家里有很多了，回家再玩。孩子看見(jiàn)大家都有禮物，就一直不依不饒地哭，媽媽最后終于忍不住了，大聲呵斥著孩子：“你再鬧，我就把你自己扔在這兒”，顯然這句話沒(méi)有讓孩子害怕，接著媽媽又威脅道：“你再哭一聲，你看我回家不打死你”！

用武力或威脅使對(duì)方恐懼或產(chǎn)生自卑感的方法或手段這個(gè)用四字詞語(yǔ)怎么表示？

恐嚇威脅 武力脅迫

怎樣才算威脅恐嚇？

通過(guò)言語(yǔ)、行為等方式，表示要給當(dāng)事人及其家屬的人身、財(cái)產(chǎn)可能造成損失的，屬于威脅恐嚇。

算不算威脅,恐嚇

愛(ài)情的字典里永遠(yuǎn)在回避傷害這個(gè)詞，愛(ài)情是用來(lái)支持對(duì)方，了解對(duì)方，幫助對(duì)方的，愛(ài)對(duì)方的，不是用來(lái)傷害對(duì)方的，愛(ài)你有好多方式，但無(wú)需用傷害來(lái)愛(ài)。也無(wú)需威脅，倆個(gè)人要和睦相處