美國內斗，烏克蘭危矣

大學生如何看待烏克蘭危機？

身為大學生，我們都知道，戰(zhàn)爭只能是在一切政治手段都失效的情況下，用來解決問題的終極手段。是戰(zhàn)爭就會死人，就會有風險，就會有損失。所謂上兵伐謀， 其次伐交，其次伐兵，其下攻城。 戰(zhàn)爭，政府不一定受益，但人民一定受苦。 我同意一句話，只有不畏懼戰(zhàn)爭，才能避免被欺負。可現實告訴我們，這并不是一回事，好像追求正義是弱者的事情，強者只追求利益。而我們要的僅僅只是和平。 最讓我感嘆的，是冬奧會有個經典鏡頭，是俄羅斯以及烏克蘭的選手賽后緊緊擁抱在一起，沒想到的是，回國之后，兩個國家很快兵戎相見。 而我們發(fā)現戰(zhàn)爭無論是輿論戰(zhàn)還信息戰(zhàn)，網絡上的媒體的作者筆力深厚，善用煽動性的語言調 動讀者的情緒，以達到說服大家的目的。影響我們的判斷，動搖我們的立場。 所以，在發(fā)表自己言論的同時應該想一 想:我真的對本次事件了解得夠多嗎？有沒有被一些帶節(jié)奏的媒體剝奪了自己思考的空間？而我的言論，真的夠保持客觀公正嗎？尤其是對這些政治問題，應當時刻記住，要對自己的言語負責。作為大學生，先是明辨，而后慎言。 和我一樣出生于00年后的同學們，二十余年來一直生活在安定的環(huán)境下。突如其來的俄烏沖突讓人覺得局勢可能并不如我們想象的那般平靜，或許不少同學和我都有一樣的擔憂：既然俄羅斯已經陷入困境之中，那么這背后拱火人下一個目標會不會指向中國？還是我們已經身在局中而不自知，風云變幻之中，我們每個個體顯得如此渺小，將來又該何去何從？ 我想，今天的我們可能人輕言微，但是十年后的我們呢？蘇秦佩六國相印前，不也只是個受盡鄉(xiāng)人白眼的青年嗎？我輩中若有志于改善國際關系者，何不積極學習相關的知識，把世界局勢了然于胸，日積月累，未來必有用武之地。 大學生中或有熱血青年，覺得國家既有陷入危難的可能，何不即刻投筆從戎？當你萌生了類似的想法時，先停一停，認真思考一下：中國有200萬的現役軍人保衛(wèi)我們的祖國。而且如果真有戰(zhàn)事發(fā)生，就算去參軍，也沒法立刻投入戰(zhàn)斗，反而需要額外的訓練，消耗軍中資源。 術業(yè)有專攻，我現在學習的是物理專業(yè), 若是真有一天國家需要我，我大約是不會仗著一身血氣，以自己既不擅長技術，也不擅長搏殺的身軀投入戰(zhàn)場。而應認真學習我的專業(yè)，用我所學的知識，做出自己 的貢獻，或許是一個更明智的選擇。 大道廢，有仁義；國家受難，有義士。不論是國家還是個人的發(fā)展，都有其自然規(guī)律。初出茅廬的年輕人，無法通過閱讀一兩本書，便成為棟梁之材。單就問題明辨謹言，未來計劃中按部就班，行力所能及 之事，便是我們大學生對俄烏邊境問題， 乃至其他家國大事應有的態(tài)度，而做好我 們當下之事，不盲目跟風，始終站在國家立場，未雨綢繆，便是我們大學生應行之實。

烏克蘭危機是如何引發(fā)的？

俄烏戰(zhàn)爭是北約東擴造成的。 俄烏戰(zhàn)爭根源還是在于，美國一味地搞集團政治、對抗外交，長期漠視俄羅斯的安全關切，最終導致大國關系失去平衡，出現地緣悲劇。 俄羅斯的目的不是占領烏克蘭，而是消滅烏克蘭對俄羅斯的安全威脅。從簽署的命令來看，此次軍事行動俄羅斯基本上堅持這樣幾個原則：不占領烏克蘭領土；只對盧甘斯克、頓涅茨克和哈爾科夫這三個位于烏克蘭東部的地區(qū)出動地面部隊。 俄烏戰(zhàn)爭的啟示 1、讓我們認識到現代文明的底層邏輯是資本。資本不是以某個國家的形態(tài)出現，而是若干個國家和利益集團，涵蓋我們生活不自覺的各個方面。 2、讓我們更清醒認識到西方文明的虛偽和雙標。 3、更加深入地思考中國面臨的形勢，危與機。 4、一個國家必須獨立自強，有自己的國家策略而不能依賴別的國家，尤其是強烈的依賴。

烏克蘭人喜歡中國人嗎

展開全部 還行啊，是比較受歡迎的。想去那里玩啊？我感覺到了什么氣息呢。o(∩_∩)o 哈哈

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烏克蘭有哪些名人？

1、Владимир弗拉基米爾——擁有世界 2、Анатолий阿納托利——日出 3、Борис鮑里斯——為榮譽而斗爭 4、Леонид列昂尼德—— 5、Алексей阿歷克賽——保衛(wèi) 6、Андрей安德烈——勇敢的 7、Антон安東——投入戰(zhàn)斗 8、Борис鮑里斯——為榮譽而斗爭 9、Валентин瓦連京——健康的 10、Валерий瓦列里——強壯的 11、Василий瓦西里——統(tǒng)治的 12、Виктор維克多——勝利者 13、Евгений葉夫根尼——高尚的 14、Егор葉戈爾——農民 15、Иван伊萬——上帝珍愛 16、Игорь伊戈爾——富裕之神保護 17、Илья伊利亞——我的上帝耶和華

烏克蘭人說什么語種

烏克蘭語和俄語，以前烏克蘭屬于蘇聯(lián)的，解體后，烏克蘭獨立了，大多數人講烏克蘭語，也有一部分是適用俄語交流的。

請大家推薦有關烏克蘭沖突的電影。

《瓊斯先生》

如何安慰烏克蘭人

具體如下 只能是寄去真情的悄扒問候，心靈的安慰了，別的能怎么辦?。e說兩國之間的戰(zhàn)爭，鄰居的矛盾我們有的時候也無能為力。我們也是日夜祈禱他們平安度過難關首運宴，平安度過每一天，希望兩國之間者銀的事情早一天解決，無辜的烏克蘭百姓和在哪里打工的我們的同胞能夠安全度過這一次的災難。

烏克蘭人喜歡什么禮物

第一，有用的禮物不如無用的禮物。建議你不要送實用性太強的東西，例如衣服、香水、背包等，除非你對自己的品味有絕對的把握。這些東西人人都有很多，如果不夠出彩的話很容易淹沒在他眾多的日用品里。如果他不認同你的品味，搞不好還會給他留下一個“俗人”的不良印象。 送禮最好是送“四不掉”的東西，即：吃不掉，用不掉，送不掉，扔不掉。這樣的禮物最適合表達心意，也最容易讓收禮的人產生愉悅之感，從而對你感激倍增并久久難以忘懷。從接受禮物的人的角度來講，對他們有用的東西并不一定是能讓他們高興的東西，而從贈禮人的角度講。送禮的目的不是要給接受禮物的人帶來多大的實用價值，而是要讓他們感激你，記得你。 第二，獨一無二的、有創(chuàng)意的、有個性的禮物更佳。這樣的禮物不僅能夠給收禮物的人一份驚喜和感動，而且也能讓他感受到你花了很多心思、很多精力給他準備這份禮物，送禮物的目的正在于此。 從這個角度來講，個性的手工藝品是不錯的選擇。比如按人物的照片用軟陶制作的個性卡通塑像，就受到時尚一族的歡迎。其優(yōu)點是獨一無二、可以永久保存、可以用水清洗。但價格在300至400元左右，且需要有該人物清晰的照片，并需要至少提前一星期預定。比外還有個性漫畫肖像、個性水晶像、個性拼圖、個性腕表、個性項鏈、個性T恤、個性杯子等等。 第三，大中之小不如小中之大。也就是說，送禮物的時候，在一個不太昂貴的禮物類別中選擇一個比較貴的禮物，要比在一個比較昂貴的禮物類別里選一個比較便宜的禮物收到的效果更好。 第四，說要的不如想要的。其實送禮的目的，并不應該是使禮的人得到最大的效用，而是為了自己的地位在收禮人的心目中得到最大程度的提高。所以，你應該把人們想買卻舍不得買的東西，或者想買卻不好意思買的東西，送給別人或者作為獎勵。 第五，有選擇不如沒選擇。送禮不該給出選擇，雖然人們會選擇能給他們帶來最大效應的禮品，但很多時候，這種選擇并不能給他們帶來最大程度的滿足。在有些情況下，選擇還會帶來負面效應。當幾件禮物的優(yōu)劣差異不大時，單獨給任何一種東西，都比讓別人在兩種甚至幾種東西里選一樣，得到的滿足感更大。不要在送禮的時候，把患得患失也送給別人

面對烏克蘭危機大學生有怎樣的責任

作為全球未來的締造者，大學生有著重要的責任來關注和解決烏克蘭危機問題。以下是大學生的責任： 1. 增強自己的國際視野和政治意識，關注和了解烏克蘭危機背景和發(fā)展動態(tài)，以便更好地理解、認識和評價相關事件。 2. 主動參與討論和分享烏克蘭危機的信息和觀點，與同學，老師和社會公眾進行深入交流和討論，促進理解和互相尊重。 3. 倡導和維護平等、和平、民主的原則，發(fā)聲反對所有形式的武力沖突、暴力行為和人權侵犯，并積極支持尋求和平解決烏克蘭危機的努力。 4. 通過各種渠道，例如社交媒體，傳導和宣傳正面的信息和聲音，引導和鼓勵更多的人關注和參與烏克蘭危機問題，共同努力尋求和平和解。 5. 表達和表明個人的觀點和立場，但應注意言辭得體，尊重異見，避免激化沖突和矛盾。 總之，大學生應該積極參與并代表著更好的未來，關心世界和國際事務并在自己的能力范圍內做好自己的一份責任。