沉迷網(wǎng)絡(luò)的日子，也是青春的樣子｜非常溜佳期精簡版

青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因

　　青少年有很強的自尊心，渴望成功，在現(xiàn)實社會中，只有部分人被肯定，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，網(wǎng)絡(luò)是一個很多元的平臺，每個人都可以找到自己的位置，難免迷戀于這種平臺，這里有所要的一切。 　　某種程度上，這是無妨的，逃避現(xiàn)實的地方而已，即使沒有網(wǎng)絡(luò)，很多人也會在自己心里建立一個精神世界，來保護自己不被傷害。 　　現(xiàn)實世界太缺少夢想了，網(wǎng)絡(luò)可以給少年這些，少年，是不能缺少夢想的 　　這個世界存在著一群沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的人.他們的所作所為是讓人寒心的.可他們這么做的原因,恐怕人們還在以為是兒童對游戲的著迷吧? 　　其實,在這個世界上,沉迷于什么的都有,比如撲克,麻將,抽煙等等.還有那個陳景潤,其實就是一個沉迷數(shù)學(xué)的人,雖然他沉迷的比較積極.所以,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的人不一定就是這個社會的敗類. 　　游戲在這世界上比比皆是,而以玩網(wǎng)絡(luò)游戲的和沉迷進去的人最多.它到底比一般的游戲好在哪里?不妨做個比較. 　　以CS和魔獸世界做比較. 　　首先來看CS.在中國,這幾乎是唯一一個可以和傳說中的仙劍奇?zhèn)b傳相提并論的非網(wǎng)絡(luò)游戲.說它是非網(wǎng)絡(luò)游戲,是因為它雖然以網(wǎng)絡(luò)對抗作為游戲方式,但現(xiàn)在已然淪為一款”休閑游戲”.長時間玩它的人也許有很多,但真正沉迷進去的,恐怕很少吧.這是為什么呢?因為CS帶來的僅僅是幾把槍,幾個地圖,幾個成績,幾種戰(zhàn)術(shù)而已.當(dāng)你玩完時,這些都成為過眼云煙.這是它創(chuàng)造的全部價值. 　　而魔獸世界,這款還沒上市時就氣吞山河的暴雪大作,上市后幾乎拿下了大部分中華網(wǎng)游市場,使其它游戲黯然失色.它,為我們帶來了什么? 　　很簡單.它,為我們創(chuàng)造了一個社會. 　　同理適用于其它網(wǎng)絡(luò)游戲. 　　之所以稱之為社會,是因為在這里我們能找到朋友,找到目標(biāo),甚至可以通過一些方法來找到自己的妻子或丈夫.我們有人生理想,我們有奮斗目標(biāo),我們做自己想做的事,我們有錢,有各個人的地位,職責(zé),工作,這些構(gòu)成了一個社會,一個甚至比現(xiàn)實社會更有意思的社會.這個社會也在進步.現(xiàn)實社會進步需要考慮很多因素,如政策,物價,人民生活水平等,而網(wǎng)絡(luò)游戲只需更新一下即可.比如,我老師上初中時就說要教育改革,現(xiàn)在我上了高中,還是天天這么說,該什么樣還什么樣;而魔獸世界以0.01為更新單位,已有1.52更新到1.90,又更新為1.11了. 　　有一種科學(xué)假說,就是在同一地點存在兩個空間,這兩個空間是重疊的,可以互相進出.很難想象嗎?其實不難.自從網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)第一天起,這個現(xiàn)象就一直存在著.不是嗎?網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了一個虛擬世界.而網(wǎng)絡(luò)游戲為我們創(chuàng)造了一個虛擬社會. 　　這個社會呢,比較簡單,這也可以解釋為什么許多青少年而不是其他人在網(wǎng)絡(luò)游戲中沉迷. 　　現(xiàn)在的城市青少年面對的升學(xué)壓力極大,而上一個好大學(xué)成為他們的終極目標(biāo).完成這個目標(biāo)需要付出十幾年的努力,遙遠(yuǎn)而無趣.家長要我努力學(xué)習(xí),好,我學(xué)!我學(xué)不下去了.我忍!我忍了一年了,我還有五六年,我算了吧我! 　　而在網(wǎng)絡(luò)游戲中我們的目標(biāo)明確,過程比較簡單,可能費些時間吧,但這比現(xiàn)實生活來得快的多.況且我們不停的打裝備,與別人PK、競爭是因為什么?是因為我們的上進心!這難道不是一種上進嗎? 　　話說回來,網(wǎng)絡(luò)游戲最終只是個虛擬的社會,這意味我們的實體無法進入那里.這導(dǎo)致了一個后果:我們的實體生活在這里,精神卻生活在網(wǎng)絡(luò)游戲這個虛擬社會中. 　　所以這些人做了一些讓人苦惱的舉動.他們浪費了時間和金錢,將其投入到網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中.許多人對此表示深惡痛絕和不理解.其實他們這么做有他們的理由. 　　時間是我們自己的,我們把它們用在我們覺得值的地方.顯然我們覺得用在那個虛擬世界值.為什么呢?這個要問父母了.你的孩子為什么寧愿脫離現(xiàn)實社會呢?是他（她）覺得不夠溫暖嗎? 　　金錢的收取是游戲公司合法所得,畢竟人家也是要活命的,而且也沒誰硬規(guī)定不讓孩子玩游戲吧?錢的支付也屬自愿,并非強迫.有些家長說用的是家里的錢,我想這些人還是沒明白,網(wǎng)絡(luò)游戲是一個社會,如果你在一個社會過不下去了你會怎么辦?如果要追究責(zé)任,那也得去找網(wǎng)絡(luò),畢竟網(wǎng)絡(luò)游戲最初只是網(wǎng)絡(luò)的一種附屬娛樂.有了網(wǎng)絡(luò)的世界,才有了網(wǎng)絡(luò)游戲的社會. 　　社會是人生存的地方.網(wǎng)絡(luò)游戲正創(chuàng)造了一個社會.在那個社會里,我們要生存下去,我們不要離開.網(wǎng)絡(luò)游戲在某種意義上正在成為許多青少年的歸宿. 　　父母們想要讓孩子脫離是不太可能的,但不讓他們沉迷還是可以的.只要讓他們感覺到真實世界的多姿多彩就可以. 　　這些父母們請注意以下內(nèi)容. 　　一、 沒有任何人經(jīng)過我們同意就把我們帶到這世界.這是不公平的.是我們承受了出生以來的個人損失.我們自出生就一直在忍耐,不是嗎? 　　二、 如果可以將兩個世界連通并選擇去處,我想相當(dāng)多的人會選擇去那個游戲世界而非這個世界. 　　三、 對孩子影響最大的就是父母.孩子變成什么樣,父母應(yīng)考慮到自己應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任而非教訓(xùn)孩子. 　　我是一個熱衷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲的人,由于相當(dāng)多的原因,我沒沉迷進去,所以同時能站在受害者（玩家）和旁觀者（其他人）的角度觀察這件事.希望大家接受我的觀點.

為什么中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)？

中小學(xué)生普遍感到學(xué)習(xí)壓力大，輕松的心理需要網(wǎng)絡(luò)游戲，對于中小學(xué)生來說雖然有一定的控制能力，但是現(xiàn)在的中小學(xué)生普遍感到學(xué)習(xí)壓力大，有著強烈的厭學(xué)情緒，一旦在現(xiàn)實生活中遭遇挫折或者逆境，特別當(dāng)無法解決在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題時，就會開始逃避，為擺脫“弱者”地位，就愿意封閉在網(wǎng)絡(luò)游戲里自我安慰，尋找能夠滿足成就感的替代品，尋找強者的愉悅感。 在他們的圈子里，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲的術(shù)語是他們的“行話”，誰的游戲技巧高，誰玩得游戲多，就會受到更多的“尊重”。在這種氛圍的影響下，許多學(xué)生就會努力“鉆研”，從而不自覺地沉溺其中。

孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)

給他弄一電腦 光讓他干游戲別的不讓干 最好跟他說好` 弄了電腦就別在上網(wǎng)吧 大概一個多月吧`` 就不能愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲了??！ 如果有朋友勾搭他玩 用什么方式都不一定好使！ 這事 你們幫不了` 就得靠自己`` 我就是` 家沒電腦 就想去網(wǎng)吧 去 了還不知道干什么` 等家里弄電腦了！！ 也不知道該玩什么好了 還不如出去溜達(dá)玩 或干些別的事 我感覺` 用什么反面教材 什么的 不一定好使?。? 用用計謀 ??！

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說。怎么辦？

孩子會更愿意沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界里，不愿意面對這個現(xiàn)實。網(wǎng)絡(luò)小說的世界里，同樣充滿了各種各樣的誘惑?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)小說，不論情節(jié)進展快于慢，大多數(shù)都是爽文。這種小說能讓人很有代入感，能讓人在小說里面體驗到快感。孩子長期看這種小說，肯定會想象自己也是世界的主角，期望不勞而獲，希望能夠有金手指。可是當(dāng)面對現(xiàn)實，不論是學(xué)生的困境，還是同學(xué)相處之間的矛盾，都會讓他感覺到煩躁，讓他感覺到現(xiàn)實生活的不美好。無心去學(xué)習(xí)，無心去聽課，更沒有心情去寫作業(yè)。成績的下降是遲早的事情，畢竟孩子也是個人，而不是神。你可以陪孩子去游樂場玩兒，可以帶孩子去郊游，也可以陪孩子一起讀書寫字，更可以給孩子報一些培訓(xùn)班。反正只要孩子感興趣的東西，有助于他成長的東西，都可以帶他嘗試一下。孩子的記性，其實并沒有你想象中那么好，你把孩子的生活充實起來，讓他沒有閑余的時間去看小說。時間久了，他對網(wǎng)絡(luò)小說世界的興趣自然會減少。每個孩子的情況都不同，父母還是應(yīng)該根據(jù)孩子的實際情況作出引導(dǎo)。我說的都是理論知識，現(xiàn)實生活中，我自己也沒有經(jīng)歷過。希望每一個孩子都可以快樂的成長，都可以勇敢的面對這個世界。

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說

這就好像過去的人沉迷過連環(huán)畫沉迷過金古梁溫一樣，也沒什么，引導(dǎo)好了就沒問題，而且別想管掉這個，這也算孩子的樂趣。 你可以和孩子說考試如果有進步，或者達(dá)到什么成績，你就親自去給他買某部小說，或者是周邊什么的，這對孩子也是個動力，就算你家孩子自己本身就買小說那也沒有你親自去買更顯得好，因為他會想如果達(dá)到你的要求，你就會給他買，然后他也可以看，一切都正大光明，不用偷著看，他會覺得這樣很好，動力也就來了。引導(dǎo)，慢慢來，而且其實小說看多了也會有膩的時候的，順其自然吧

小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)

呵呵、其實要戒除網(wǎng)隱很簡單，其實你可以一直想著我玩這個游戲又什么用呢？如果我厭倦了怎么辦呢？那我花了那么多時間、花了那么多心血不是白費了嗎？如果我專注于學(xué)習(xí)、這不僅可以在同學(xué)面前威風(fēng)一下，還能在家長那里得到獎勵呢！如果你們同學(xué)說你不會玩游戲，你不用理他們，其實啊，把每科都學(xué)好了對生活锝應(yīng)用很有幫助喔！～～ 或者還不行就叫你爸爸媽媽說你考上了什么什么分?jǐn)?shù)才準(zhǔn)你開電腦！ 希望你能趁早學(xué)好各科，如果不在小學(xué)打好基礎(chǔ)锝話上初一锝時候就很困難，我是一個過來人喔～～

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦？

我們給家長的建議是： 第一、家長要更新觀念，主動拆掉阻隔孩子接觸網(wǎng)絡(luò)的藩籬。沒有電腦，不讓孩子上網(wǎng)的家庭，要迅速給孩子配置電腦，允許孩子在有管理的前提下上網(wǎng)，包括有一定的時間玩網(wǎng)絡(luò)游戲。 第二、與孩子一起建立上網(wǎng)時間管理機制，包括把電腦放在公共空間(而不是孩子的臥室)，規(guī)定每天上網(wǎng)的時間和前提(應(yīng)該是完成作業(yè)后至睡覺前)，平日的上網(wǎng)時間大約為一個小時，周末或節(jié)假日可適當(dāng)延長。還要制定相應(yīng)的獎懲制度，約束孩子逐步形成節(jié)制上網(wǎng)時間的好習(xí)慣。(現(xiàn)在還要綜合考量手機的管理問題)。 第三、有網(wǎng)癮的傾向的孩子大多是不太適應(yīng)大班學(xué)習(xí)模式的孩子，這些孩子在學(xué)習(xí)中或者欠賬太多，知識點不連貫，或者缺乏正確的學(xué)習(xí)方法，或者沒有找到學(xué)習(xí)成功的快感和成就感。家長要把孩子的注意力從網(wǎng)絡(luò)上轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，光靠說教不解決孩子的實際問題，要切實幫助孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的實際困難，比方說，通過PPTS測評，查出孩子具體學(xué)科，具體學(xué)段的知識漏洞，制定符合孩子實際的個性化學(xué)習(xí)方案，先從一門學(xué)科入手，幫助孩子找到學(xué)習(xí)的自信心。 第四、增加學(xué)習(xí)之外的業(yè)余活動時間，突破孩子現(xiàn)階段要么學(xué)習(xí)、要么上網(wǎng)的單一生活模式。包括帶領(lǐng)孩子打球、游泳、登山、旅游、做手工，玩陶藝等等，這樣做的目的有幾點。一是讓孩子明白現(xiàn)實生活原本是豐富多彩的，不是只有沉湎網(wǎng)絡(luò)游戲才會有快樂、有成就感，逐步轉(zhuǎn)移孩子對網(wǎng)絡(luò)游戲的注意力；二是在“玩”中發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，從興趣教育中引出孩子的夢想所在，幫助孩子理清人生的發(fā)展之路，選定人生目標(biāo)，并堅定不移地走下去。

小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦?

呵呵、其實要戒除網(wǎng)隱很簡單，其實你可以一直想著我玩這個游戲又什么用呢？如果我厭倦了怎么辦呢？那我花了那么多時間、花了那么多心血不是白費了嗎？如果我專注于學(xué)習(xí)、這不僅可以在同學(xué)面前威風(fēng)一下，還能在家長那里得到獎勵呢！如果你們同學(xué)說你不會玩游戲，你不用理他們，其實啊，把每科都學(xué)好了對生活锝應(yīng)用很有幫助喔！～～ 或者還不行就叫你爸爸媽媽說你考上了什么什么分?jǐn)?shù)才準(zhǔn)你開電腦！ 希望你能趁早學(xué)好各科，如果不在小學(xué)打好基礎(chǔ)锝話上初一锝時候就很困難，我是一個過來人喔～～

中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦

你已經(jīng)認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性了，那么久去克制自己不去拿手機，可不去想手機里里面的游戲，不去考慮輸贏的問題，每次想玩游戲時就去拿出自己的練習(xí)冊，無論是否能否靜下心來去認(rèn)真學(xué)習(xí)，首先讓我們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，從而忘記手機游戲。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)的青少年的故事有哪些？

胡安戈是遂寧人,2006年,他太沉迷于網(wǎng)絡(luò),3個月偷走了5萬元錢,甚想毒殺父母,最后被判死刑.