1012 我有點搞不懂這種美食打卡的邏輯

搞笑的邏輯推理

最開始是說1=5，所以5=1。當然，也可以說還等于5。

誰說女人不懂邏輯

　　有人這么說嗎？ 　　單純講智商，其實男女區(qū)別不大。 　　女人不是“不懂邏輯”，只是“不喜歡”——她們是一種感情動物，不喜歡跟你講道理。所以，大家都說，女人是要靠【哄】的。

【趣味邏輯】不懂邏輯者不得入內(nèi)

邏輯學是一門非常嚴謹同時又是非常有趣的學科。正是由于他的嚴謹，在某些問題上，有些邏輯思維不強的人在犯了邏輯錯誤以后會引發(fā)一些有趣的事。所以，考生們可以在備考的同時涉獵些邏輯學的書目，在愉快的氛圍中提升自己的邏輯思維，與此同時也提高自己備考判斷推理的能力。如下，圖圖老濕給考生們舉個小例子來拋磚引玉一下。 【例】亞里士多德學院的門口豎著一塊牌子。上面寫著“不懂邏輯者不得入內(nèi)”。這天，來了一群人，他們都是懂邏輯的人。如果牌子上的話得到準確的理解和嚴格的執(zhí)行，那么以下諸斷定中，只有一項是真的。這一真的斷定是( ) A.他們可能不會被允許進人 B.他們一定不會被允許進入 C.他們一定會被允許進入 D.他們不可能被允許進入 【解題思路】翻譯推理 本題的關鍵信息就兩句話，一是牌子上的內(nèi)容“不懂邏輯不得入內(nèi)”，第二句是前提條件這群人“懂邏輯”。學過翻譯推理的考生應該能夠迅速地將此題判定為一道翻譯推理的題目，關鍵是牌子內(nèi)容的翻譯和推理規(guī)則的使用。 本題目應將“不……不……”理解為必要條件假言命題的典型邏輯關聯(lián)詞“只有……才……”的替代邏輯關聯(lián)詞可直接翻譯為“入內(nèi)→懂邏輯”(或者直接將“不懂邏輯者不得入內(nèi)”理解為充分假言命題，翻譯形如“如果……就……”，即“不懂邏輯→不入內(nèi)”)，接下來再利用翻譯推理的推理規(guī)則去驗證選項。 由“入內(nèi)→懂邏輯”，懂邏輯是肯后，肯后不必然，所以懂邏輯的人可能會也可能不會被允許進入。因此，答案為A項。 【知識鏈接】必要條件假言命題的邏輯關聯(lián)詞及其翻譯推理 必要條件假言命題的典型邏輯關聯(lián)詞：只有A才B、不A不B、除非A否則不B、A是B的必要條件/前提。 上述邏輯關聯(lián)詞的翻譯都是“后推前”(注意，此處的前和后是假言命題陳述的前和后)，即B→A;其推理規(guī)則都適用“肯前必肯后，否后必否前，否前肯后不必然”(注意，此處的前和后是箭頭的前和后)。 【知識拓展】模態(tài)命題的對當關系分析 本題四個選項涉及到了一些模態(tài)命題，圖圖老濕在此給考生們拓展些有關“模態(tài)命題”的知識點。 A項，“他們可能不會被允許進入”表示“可能非”;B項，“他們一定不會被允許進入”表示“必然非”;C項，“他們一定會被允許進入”表示“必然是”;D項，“他們不可能被允許進入”表示“必然非”。 又已知“以下諸斷定中，只有一項是真的”，B項與D項意思表示相同，所以同時排除B、D兩項，且可知“必然非”為假。由對當關系圖可知，“必然是”與“可能非”是一組具有矛盾關系的命題，兩命題必然一真一假，答案就在A、C之中。 由“不懂邏輯者不得入內(nèi)”可知懂邏輯者是否允許進入沒有被斷定，那么答案只能是A項，“他們可能不會被允許進入”。

7種邏輯思維，你家寶寶懂多少？

　　寶寶盡管還小，但是邏輯思維能力已經(jīng)逐步發(fā)展和提高。寶寶的思維邏輯能力好不好，主要表現(xiàn)在7個方面。下文為您分解。 　　理解學習分類方法 　　日常生活中的一些東西根據(jù)某些相同特點被歸為一類，如顏色、形狀、用途等。父母應幫助引導寶寶找到分類的根據(jù)，即事物的相同點?？梢远嗤ㄟ^舉例子的方法，讓寶寶逐漸認識到同一類事物的共同點。 　　了解順序概念 　　事物按照大小、硬軟、胖瘦等會有一個順序，如小朋友們有時候會按高矮站隊，這些訓練有助于寶寶更好的把握事物特征。 　　建立時間概念 　　寶寶的時間觀念很模糊，掌握一些表示時間的詞語，如“立刻”、“等會兒”之類，理解其含義，對寶寶來說，是非常必要的，這樣可以幫助寶寶的表達更為準確并且更容易理解別人的話。 　　掌握一些空間概念 　　寶寶并不是生下來就知道“上下左右，里外前后”等空間概念的，這些在日常生活中經(jīng)常用到，因此要及早引導寶寶掌握這些概念，比如說“請把勺子放在碗里”。 　　理解基本的數(shù)字 　　不少寶寶，有的在兩歲時，就能從1“數(shù)”到10或者更多，但更多的是“背數(shù)”?？梢越虒殞毐硟焊钄?shù)數(shù)，在日常生活中慢慢教寶寶計數(shù)。 　　了解各種形狀 　　對于日常生活中常常接觸到的圓形、方形、心形等形狀，有必要慢慢教寶寶認，這種形狀的分類也有助于提高寶寶的邏輯思維能力。 　　了解簡單的因果關系 　　寶寶雖然還小，但是邏輯思維中最初簡單的因果關系就會在身邊出現(xiàn)了，媽媽讓寶寶吃飯，寶寶也許就會問“為什么要吃飯呢”，這些都是媽媽需要解答的，并借此幫組寶寶逐步理解這些簡單的因果關系。 ?

為什么狼人殺聽發(fā)言聽不懂玩家邏輯說的是啥？

狼人殺是個邏輯游戲。。。聽不懂說明你邏輯分析能力比較差，理性不多，應該很感性，你是女生？

沒學邏輯學的人一定不懂邏輯 混淆了邏輯學與邏輯的概念，怎么判斷的

邏輯學是學科，邏輯狹義上包括邏輯學。當然不能劃等號。 看這句話首先想到的就應該是沒學邏輯學等于不懂邏輯嗎？

邏輯學 邏輯推理

答案是C。 已知表演者共七個人。 V第一個出場，且在U前，則U第二個出場； W要在X之后，T和Y都不能最后一個出場，且X不能第一或第二個表演； 這里首先排除了V、U、X、Y、T這五位最后出場的可能。且W之后要跟隨Y或Z，則W也不可能最后出場。最后剩下的只有Z。 另條件：“W要在X之后出場”，“在W出場后，Y和Z中的一個要緊接著出場。”已知第七位是Z，則除去第一、第二及第七位已知外，第三位到第六位的順序都沒有確定，只能斷定X的排位在第三到第五位之間，因為，W要在他后面，所以W一定是在第四到第六位之間（具體視X的順位而定）。而T和Y在第三到第六位都是可以的，關鍵看X和W的排位而定。 舉例證明：按題目條件，排序的可能有如下幾種： 1.W第四位出場的順序只有一種可能： V U X W Y T Z 2.W第五位出場的順序有兩種可能： V U X T W Y Z V U T X W Y Z 3.W第六位出場的順序有六種可能： V U X T Y W Z V U X Y T W Z V U T X Y W Z V U Y X T W Z V U T Y X W Z V U Y T X W Z

生活中的不合邏輯的邏輯語句有哪些？

曬太陽。。。

故事的邏輯性都很強，但現(xiàn)實往往讓人感覺沒什么邏輯

故事的邏輯性都很強,但現(xiàn)實往往讓人感覺沒什么邏輯。我估計這是因為故事的邏輯太簡單,而現(xiàn)實的邏輯則極其復雜——復雜到讓人感覺不到有邏輯的存在

故事的邏輯性都很強，但現(xiàn)實往往讓人感覺沒什么邏輯

故事的邏輯性都很強,但現(xiàn)實往往讓人感覺沒什么邏輯。我估計這是因為故事的邏輯太簡單,而現(xiàn)實的邏輯則極其復雜——復雜到讓人感覺不到有邏輯的存在