普京簽署命令:烏克蘭公民可憑有效證件免簽證出入俄羅斯

2023-09-30 08:48:00紙上聽(tīng)00:18 149
聲音簡(jiǎn)介

涉外案件當(dāng)事人在國(guó)內(nèi)簽署文件需要公證認(rèn)證么

應(yīng)該要公證的。

為什么烏克蘭人也被叫做小俄羅斯人?

因?yàn)樗麄兒投砹_斯人同屬于斯拉夫民族,和俄羅斯人親源較近。

烏克蘭與俄羅斯為什么打起來(lái)了呢?

俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)根本原因如下: 美國(guó)霸權(quán)國(guó)家,及其一些北約成員國(guó),為了打壓俄羅斯,背后唆使烏克蘭政府,引起矛盾激化。也與烏克蘭總統(tǒng)澤連斯基,作出錯(cuò)誤的判斷和決定有關(guān),因而造成俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生。 戲子出身的烏克蘭總統(tǒng)澤連斯基,為了緊抱“美國(guó)干爹”的大腿,一心只想加入北約組織,想利用北約組織來(lái)打壓俄羅斯。而美國(guó)這個(gè)霸道國(guó)家,從暗里唆使烏克蘭去與俄羅斯?fàn)幎罚烈馓翎叄瑥亩_(dá)到壓制俄羅斯的目的。 他們坐看俄烏之斗,從中“魚(yú)翁”得利。這樣即打壓了俄羅斯這個(gè)對(duì)手,又可以賣(mài)武器給烏克蘭,謀取不義之財(cái)。一些北約成員國(guó),為了打壓俄羅斯,時(shí)常背后引誘烏克蘭總統(tǒng)澤連斯基加入北約組織,甚至向澤連斯基承諾,“如果俄烏發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),北約定會(huì)出兵參戰(zhàn)”。 而這個(gè)看不透世態(tài)延涼的澤連斯基,過(guò)份地相信美國(guó)“老大”,過(guò)份地相信北約成員國(guó)“兄弟”。認(rèn)為有了強(qiáng)勁的后臺(tái),既然不考慮一切后果,超越底線的去同俄羅斯?fàn)幎贰T谕砹_斯有爭(zhēng)論的地區(qū),排兵布陣,亮出高超武器,準(zhǔn)備同俄羅斯決一雌雄。 俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)什么時(shí)候能結(jié)束: 至于戰(zhàn)爭(zhēng)什么時(shí)候結(jié)束,只有美西方國(guó)家停止對(duì)烏克蘭的軍事和經(jīng)濟(jì)援助,才有戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的那一天。只要美西方國(guó)家不停止對(duì)于烏克蘭的鼎力支援,俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)成為美國(guó)打過(guò)的越南戰(zhàn)爭(zhēng),阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng),伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)那樣超過(guò)10年的長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)。

俄羅斯和烏克蘭什么關(guān)系

俄羅斯和烏克蘭的關(guān)系在歷史上經(jīng)歷了很多變化,包括政治、文化、經(jīng)濟(jì)等方面。 1. 在過(guò)去的幾個(gè)世紀(jì)里,烏克蘭一直處于許多強(qiáng)大國(guó)家的統(tǒng)治之下,這些國(guó)家包括波蘭、立陶宛、土耳其和奧斯曼帝國(guó)等。而在19世紀(jì)初,俄羅斯帝國(guó)逐漸成為了烏克蘭的主要統(tǒng)治者。當(dāng)時(shí)的烏克蘭被視為俄羅斯的領(lǐng)土,大部分人口使用俄語(yǔ)作為主要語(yǔ)言。此外,許多烏克蘭人被認(rèn)為是俄羅斯人的一部分。 2. 然而,到了20世紀(jì)初,烏克蘭的民族主義思想開(kāi)始興起。在第一次世界大戰(zhàn)后,烏克蘭人民的民族意識(shí)逐漸加強(qiáng),他們開(kāi)始反對(duì)俄國(guó)的統(tǒng)治。1917年,俄國(guó)爆發(fā)了十月革命,布爾什維克革命黨奪取了政權(quán),成立了蘇維埃政權(quán),烏克蘭隨之宣布獨(dú)立。不過(guò),在蘇聯(lián)成立后,烏克蘭重新成為蘇聯(lián)的一部分。 3. 在蘇聯(lián)時(shí)期,俄羅斯和烏克蘭之間也存在著一些緊張關(guān)系。例如,在蘇聯(lián)解體前后,俄羅斯和烏克蘭曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一些軍事沖突和爭(zhēng)端。不過(guò),隨著蘇聯(lián)解體和俄羅斯獨(dú)立后,俄羅斯和烏克蘭之間的關(guān)系逐漸緩和,并建立了外交關(guān)系和經(jīng)貿(mào)合作。 4. 然而,在2014年,俄羅斯與烏克蘭之間的關(guān)系再次惡化。這一時(shí)期,俄羅斯與烏克蘭之間的領(lǐng)土爭(zhēng)端、政治對(duì)立、經(jīng)濟(jì)制裁等問(wèn)題引起了國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注。目前,俄羅斯與烏克蘭之間的關(guān)系仍然存在緊張和復(fù)雜的一面,需要雙方共同努力來(lái)緩和。 總之,俄羅斯和烏克蘭之間的關(guān)系是一個(gè)復(fù)雜而多變的。

烏克蘭是怎么和俄羅斯鬧翻的?

烏克蘭與俄羅斯沖突原因是復(fù)雜的歷史原因疊加地緣政治變化所致。 第一個(gè)方面是歷史淵源。烏克蘭和俄羅斯歷史聯(lián)系緊密。在冷戰(zhàn)結(jié)束和蘇聯(lián)解體以后,烏克蘭的主要政治領(lǐng)導(dǎo)人與俄羅斯相對(duì)來(lái)說(shuō)維持著比較密切、一定程度上互相認(rèn)可的合作關(guān)系。 但后來(lái)由于烏克蘭政治取向變化,轉(zhuǎn)向親西方并試圖依美制俄,導(dǎo)致烏內(nèi)部族群矛盾凸顯,也導(dǎo)致了俄烏的政治關(guān)系陷入對(duì)立狀態(tài)。俄羅斯擔(dān)憂一個(gè)親西方的烏克蘭甚至有可能加入北約,將其戰(zhàn)略緩沖帶完全消除,使西方軍事力量徹底直抵家門(mén)口,從而將成為俄羅斯的戰(zhàn)略性的直接威脅。 ? 從這個(gè)歷史發(fā)展的淵源來(lái)看,俄烏兩國(guó)的歷史糾葛導(dǎo)致烏克蘭內(nèi)部親俄羅斯的頓巴斯地區(qū)尋求分離,而烏克蘭變成俄羅斯與西方對(duì)抗的前沿陣地。顯然烏克蘭的這種變化導(dǎo)致俄烏關(guān)系處于尖銳對(duì)立的狀態(tài)。 第二個(gè)方面,是國(guó)際政治變化導(dǎo)致的結(jié)果。首先是跨大西洋及歐洲與俄羅斯存在一種結(jié)構(gòu)性的矛盾,這包括俄羅斯和北約、俄羅斯和美國(guó)、俄羅斯和歐洲的結(jié)構(gòu)性矛盾。目前來(lái)看,在美國(guó)的不斷挑動(dòng)刺激下雙方陷入直接對(duì)抗的狀況。 從西方國(guó)際政治傳統(tǒng)來(lái)看,歐美國(guó)家有一個(gè)地緣政治理論的概念,認(rèn)為俄羅斯作為陸權(quán)國(guó)家地處亞歐大陸的心臟地帶,一直對(duì)歐洲國(guó)家乃至兩岸大西洋國(guó)家構(gòu)成一種由陸向海的巨大壓制力。這個(gè)狀況上百年來(lái)一直就存在。 ? 冷戰(zhàn)期間的蘇聯(lián)以及現(xiàn)在的俄羅斯,對(duì)歐洲或者北約國(guó)家保持著一種突出的壓制性地緣優(yōu)勢(shì)。西方國(guó)家為消除這種威脅,試圖通過(guò)北約東擴(kuò)的方式,盡可能地要把這種威脅源往外推,乃至于一直東擴(kuò)到俄羅斯邊界上,從而大大限制俄羅斯的戰(zhàn)略行為,以保證北約或者歐洲的絕對(duì)安全。 美國(guó)在冷戰(zhàn)期間就形成了一種控制亞歐大陸“邊緣地帶”,來(lái)壓制蘇聯(lián)“對(duì)外擴(kuò)張”的理論。到今天來(lái)看,美國(guó)試圖利用歐洲大國(guó)與俄羅斯憂慮,挑動(dòng)歐洲盟國(guó)與俄羅斯對(duì)立。 美國(guó)通過(guò)這種方式更好地拉住歐洲,把德法等歐洲大國(guó)納入到美國(guó)的地緣戰(zhàn)略軌道,支撐美國(guó)的盟主地位,全力服務(wù)于美國(guó)追求全球領(lǐng)導(dǎo)地位的戰(zhàn)略利益。為此,美國(guó)需要把俄羅斯作為重要的戰(zhàn)略對(duì)手,并將俄羅斯推入與歐洲對(duì)抗的陷阱中,從而掌控歐洲。 第三方面,是由目前俄羅斯周邊地緣政治的復(fù)雜變化所致。蘇聯(lián)解體以后,俄羅斯周邊出現(xiàn)了一系列獨(dú)立主權(quán)的國(guó)家,但這些國(guó)家與俄羅斯存在著復(fù)雜的歷史淵源。地緣的臨近和歷史的相連,導(dǎo)致俄羅斯的周邊國(guó)家和俄羅斯本身就形成了地緣政治性的一種矛盾。 俄羅斯在其周邊三個(gè)方向上存在著復(fù)雜的地緣關(guān)系,一是中亞區(qū)域,前不久的哈薩克斯坦動(dòng)蕩和俄羅斯主導(dǎo)的“集體安全條約組織”的介入就是例子;二是高加索地區(qū),2008年曾爆發(fā)過(guò)俄羅斯與格魯吉亞的戰(zhàn)爭(zhēng);三是烏克蘭所在的東歐地區(qū),這里的地緣關(guān)系與俄羅斯生死攸關(guān),最為要害。 ? 烏克蘭局勢(shì)最新信息 1、俄羅斯國(guó)防部:正使用精確制導(dǎo)武器摧毀烏克蘭的軍事設(shè)施和航空部隊(duì) 2月24日,俄羅斯國(guó)防部表示,正在使用精確制導(dǎo)武器摧毀烏克蘭軍隊(duì)的軍事基礎(chǔ)設(shè)施、防空設(shè)施、軍用機(jī)場(chǎng)和航空部隊(duì)。另外,俄羅斯國(guó)防部說(shuō),對(duì)烏克蘭的打擊未危及平民安全。 2、俄軍登陸行動(dòng)開(kāi)始于黑海和亞速海 當(dāng)?shù)貢r(shí)間2月24日,烏軍事設(shè)施遭導(dǎo)彈襲擊。黑海艦隊(duì)在亞速海和敖德薩海的登陸行動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始。目前,俄軍已突破哈爾科夫州界,哈爾科夫?yàn)踯娭笓]所遭到火箭彈襲擊。 3、烏克蘭全境進(jìn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài) 烏克蘭總統(tǒng)澤連斯基發(fā)表講話說(shuō),烏克蘭全境進(jìn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)。 4、烏克蘭已宣布關(guān)閉全國(guó)領(lǐng)空 當(dāng)?shù)貢r(shí)間2月24日,烏克蘭管理部門(mén)宣布關(guān)閉全境領(lǐng)空。稍早前,俄羅斯航空管理部門(mén)已通知各民航公司,已關(guān)閉與烏克蘭接壤地區(qū)的領(lǐng)空。

烏克蘭和俄羅斯有什么仇什么怨?

說(shuō)起烏克蘭和俄羅斯,給人的印象就是沖突不斷。曾經(jīng)因?yàn)榭死锩讈嗠p方爆發(fā)過(guò)沖突,近期烏克蘭又與土耳其簽署了合作協(xié)議,被認(rèn)定為對(duì)抗俄羅斯。我們都知道,烏克蘭與俄羅斯接壤,而且之前都屬于蘇聯(lián),那么這兩個(gè)國(guó)家為何關(guān)系勢(shì)同水火呢? 烏克蘭:俄羅斯的發(fā)源地 公元10世紀(jì)前后,東斯拉夫各部落在今烏克蘭地區(qū)結(jié)合形成古羅斯部族。862年,東斯拉夫在諾夫哥羅德建立了第一個(gè)羅斯王國(guó)留里克王朝,后來(lái)占領(lǐng)了基輔,建立了基輔羅斯。 基輔羅斯是東歐平原上最早出現(xiàn)的文明古國(guó)之一,人口達(dá)到500余萬(wàn),疆界空前廣闊,成為當(dāng)時(shí)歐洲最大的國(guó)家。如今烏克蘭的國(guó)土面積也是相當(dāng)大的,在歐洲各國(guó)中僅次于俄羅斯,排在了第二位。當(dāng)時(shí)的基輔城也被譽(yù)為第聶伯河上的“帝王之城”。但基輔羅斯逐漸衰落后,被沙俄的始祖——莫斯科公國(guó)所滅?;o羅斯一直被奉為俄羅斯歷史的發(fā)端,基輔城也被稱為“俄羅斯諸城之母”。 13世紀(jì)20年代,蒙古人打進(jìn)了東歐(天之驕子成吉思汗的后人實(shí)在是猛。),使弗拉基米爾-蘇茲達(dá)利公國(guó)淪為金帳汗國(guó)的屬國(guó),隨后蒙古向西推進(jìn),在1240年攻陷基輔。13—15世紀(jì),烏克蘭曾先后抗擊蒙古人、日耳曼人及奧斯曼土耳其人的入侵,從14世紀(jì)起歷受立陶宛大公國(guó)和波蘭等國(guó)的統(tǒng)治。 “烏克蘭”一詞的本意為“邊區(qū)”,在12至13世紀(jì),這一詞開(kāi)始使用,隨后這一稱謂逐步擴(kuò)大到今天烏克蘭的大部分地區(qū),并形成了一個(gè)新的民族。但是當(dāng)時(shí)并不存在烏克蘭這樣一個(gè)國(guó)家,它的土地分別被劃入立陶宛大公國(guó)和波蘭王國(guó)的版圖,烏克蘭人成為一個(gè)喪失了自己國(guó)家的民族。 1648年,烏克蘭人民在鮑格丹·赫梅利尼茨基的率領(lǐng)下起義,反對(duì)波蘭的統(tǒng)治。他致函沙俄政府,希望得到幫助。但沙俄政府反應(yīng)謹(jǐn)慎,沒(méi)有迅速予以答復(fù)。在孤立無(wú)援的情況下,烏克蘭起義軍依靠智謀兩次擊敗了當(dāng)時(shí)的歐洲軍事強(qiáng)國(guó)波蘭。然而由于波蘭收買(mǎi)了克里米亞汗國(guó)(知道烏克蘭和克里米亞的關(guān)系了吧),克里米亞汗國(guó)在背后對(duì)烏克蘭起義軍發(fā)起了攻擊。腹背受敵的烏克蘭起義軍不得不再次向沙俄求援。 1650年沙俄與波蘭之間的領(lǐng)土問(wèn)題談判破裂,沙俄決心幫助烏克蘭。1654年3月,烏克蘭代表團(tuán)在莫斯科覲見(jiàn)了俄國(guó)沙皇。隨后雙方簽訂了《三月條約》,烏克蘭與沙俄正式結(jié)盟。 與烏克蘭結(jié)盟,一方面使俄羅斯獲得了夢(mèng)寐以求的出海口,另一方面也打開(kāi)了俄羅斯通往歐洲的大門(mén)。與俄羅斯的結(jié)盟也成為烏克蘭歷史的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 1700年俄羅斯沙皇彼得一世發(fā)動(dòng)與瑞典爭(zhēng)奪波羅的海的“北方戰(zhàn)爭(zhēng)”。戰(zhàn)爭(zhēng)期間,彼得征調(diào)大批烏克蘭哥薩克充當(dāng)炮灰。彼得還以戰(zhàn)爭(zhēng)為由,強(qiáng)行取消了烏克蘭的地方自治,引起了烏克蘭貴族的不滿。1708年,烏克蘭首領(lǐng)馬澤帕與瑞典結(jié)盟,尋求重獲民族獨(dú)立。聞聽(tīng)此訊,沙皇彼得大怒,派軍隊(duì)血洗哥薩克營(yíng)地,從此雙方結(jié)下了深怨。 1709年俄軍在烏克蘭境內(nèi)徹底擊敗了瑞典軍隊(duì),烏克蘭的獨(dú)立夢(mèng)想破滅。隨后彼得大帝專門(mén)組成了小俄羅斯部,在烏克蘭推行全面俄羅斯化的殖民政策,強(qiáng)制烏克蘭人拋棄自己的母語(yǔ)和文化傳統(tǒng)。此后200年間沙俄一直牢牢地控制著烏克蘭。 1917年沙俄發(fā)生“二月革命”,帝國(guó)瞬間解體。1917年3月烏克蘭成立了代表資產(chǎn)階級(jí)和小資產(chǎn)階級(jí)的中央政權(quán)“拉達(dá)”。為了獲得德國(guó)的承認(rèn),“拉達(dá)”搶在蘇俄政府之前與德國(guó)媾和,以提供糧食和農(nóng)副產(chǎn)品為代價(jià),換取德國(guó)派遣45萬(wàn)軍隊(duì)進(jìn)入烏克蘭,抵抗蘇維埃政權(quán)。但沒(méi)有想到,德軍一進(jìn)入烏克蘭就找借口推翻了“拉達(dá)”政權(quán),扶植了一個(gè)親德的傀儡政府。德國(guó)投降后,蘇俄紅軍展開(kāi)反攻,烏克蘭重回蘇俄版圖。 1922年12月,烏克蘭作為第一批四個(gè)加盟共和國(guó)之一,加入了新成立的蘇聯(lián)。1939年蘇聯(lián)政府用武力奪回西烏克蘭地區(qū),烏克蘭就此完成統(tǒng)一。 在蘇聯(lián)時(shí)代烏克蘭的經(jīng)濟(jì)得到了極大的發(fā)展,建成了全蘇聯(lián)最重要的工業(yè)基地,如蘇聯(lián)最大的造船廠就設(shè)在了烏克蘭。然而由于蘇聯(lián)政府的一些錯(cuò)誤政策,導(dǎo)致烏克蘭民族主義情緒不斷滋長(zhǎng)。 蘇聯(lián)時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的烏克蘭一直是蘇聯(lián)的“糧倉(cāng)”,但在蘇聯(lián)建立初期,由于領(lǐng)導(dǎo)人推行強(qiáng)行征糧政策和強(qiáng)行推行農(nóng)業(yè)集體化,導(dǎo)致烏克蘭出現(xiàn)了大饑荒。上世紀(jì)30年代,烏克蘭又成為“大清洗”的重災(zāi)區(qū)。大批烏克蘭干部和知識(shí)分子遭到監(jiān)禁和槍決,還有大批烏克蘭群眾被迫遷往冰天雪地的西伯利亞。這些都讓俄羅斯和烏克蘭之間的裂痕不斷擴(kuò)大。 1991年8·19事件后不久,烏克蘭趁著蘇聯(lián)中央政府陷入癱瘓,宣布成立獨(dú)立國(guó)家。

如何控制一所民辦學(xué)校

依據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》任何社會(huì)組織和個(gè)人不得通過(guò)兼并收購(gòu)、協(xié)議控制等方式控制實(shí)施義務(wù)教育的民辦學(xué)校、實(shí)施學(xué)前教育的非營(yíng)利性民辦學(xué)校。 《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》  第十三條 同時(shí)舉辦或者實(shí)際控制多所民辦學(xué)校的,舉辦者或者實(shí)際控制人應(yīng)當(dāng)具備與其所開(kāi)展辦學(xué)活動(dòng)相適應(yīng)的資金、人員、組織機(jī)構(gòu)等條件與能力,并對(duì)所舉辦民辦學(xué)校承擔(dān)管理和監(jiān)督職責(zé)。   同時(shí)舉辦或者實(shí)際控制多所民辦學(xué)校的舉辦者或者實(shí)際控制人向所舉辦或者實(shí)際控制的民辦學(xué)校提供教材、課程、技術(shù)支持等服務(wù)以及組織教育教學(xué)活動(dòng),應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定并建立相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和保障機(jī)制。   同時(shí)舉辦或者實(shí)際控制多所民辦學(xué)校的,應(yīng)當(dāng)保障所舉辦或者實(shí)際控制的民辦學(xué)校依法獨(dú)立開(kāi)展辦學(xué)活動(dòng),存續(xù)期間所有資產(chǎn)由學(xué)校依法管理和使用;不得改變所舉辦或者實(shí)際控制的非營(yíng)利性民辦學(xué)校的性質(zhì),直接或者間接取得辦學(xué)收益;也不得濫用市場(chǎng)支配地位,排除、限制競(jìng)爭(zhēng)。   任何社會(huì)組織和個(gè)人不得通過(guò)兼并收購(gòu)、協(xié)議控制等方式控制實(shí)施義務(wù)教育的民辦學(xué)校、實(shí)施學(xué)前教育的非營(yíng)利性民辦學(xué)校。

尖頭車(chē)科二倒車(chē)入庫(kù)絕招?

你倒車(chē)入庫(kù)進(jìn)庫(kù)的時(shí)候都會(huì)左邊很寬右邊很窄的現(xiàn)象,說(shuō)明你在起點(diǎn)線向右打滿方向的時(shí)機(jī)過(guò)早。應(yīng)該是看左側(cè)倒車(chē)鏡與起點(diǎn)線重合的瞬間,向右打滿方向。這是第一點(diǎn);第二點(diǎn),當(dāng)你倒車(chē)入庫(kù)入庫(kù)角后,發(fā)現(xiàn)右邊很窄時(shí),應(yīng)向左修正方向(那邊寬向那邊修),反之亦然。待車(chē)尾居中時(shí),立刻回正方向。這樣,就不會(huì)出現(xiàn)左寬右窄的情況了;第二個(gè)問(wèn)題:出庫(kù)時(shí),車(chē)頭與邊線重合的瞬間,向右打滿方向,距離邊線太遠(yuǎn)或者太近都不對(duì)。第三個(gè)問(wèn)題:入庫(kù)后剎車(chē)點(diǎn)位的把握,應(yīng)該是看左側(cè)倒車(chē)鏡,但左側(cè)倒車(chē)鏡與左側(cè)庫(kù)角邊線重合的瞬間,踩停。以上說(shuō)的幾個(gè)定位,不同車(chē)型可能略有差異,比如桑塔納和雪鐵龍,由于車(chē)身長(zhǎng)度不等,點(diǎn)位會(huì)略有差異,但這個(gè)不是問(wèn)題的重點(diǎn),重點(diǎn)是學(xué)會(huì)修正方向。因?yàn)?,只是牢記點(diǎn)位的話,有時(shí)候并不一定能剛好真正做到車(chē)身正的入庫(kù),而學(xué)會(huì)了修正方向就可以在車(chē)身并不完全正著入庫(kù)的情況下,及時(shí)修正回來(lái),這樣才能真正做到每次入庫(kù)都沒(méi)有問(wèn)題科目二右倒車(chē)入庫(kù)項(xiàng)目,被認(rèn)為是科目二最難的項(xiàng)目,我覺(jué)得,倒車(chē)入庫(kù)的考試的重點(diǎn)是要學(xué)會(huì)修正方向

學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象怎么辦

偏科首先是一個(gè)心態(tài)問(wèn)題,有些同學(xué)對(duì)某幾門(mén)科目不感興趣,用在上邊的時(shí)間不多,而在那幾門(mén)感興趣的科目上肯于下工夫,結(jié)果就出現(xiàn)了成績(jī)不平均的現(xiàn)象。還有的同學(xué)某個(gè)科目總是學(xué)不好,久而久之就對(duì)這個(gè)科目產(chǎn)生了恐懼心理和排斥心理,成績(jī)也就越來(lái)越下降。對(duì)于這些同學(xué)來(lái)說(shuō),只有先解決了心理方面的問(wèn)題,才能著手解決偏科問(wèn)題。 一、時(shí)間上從短到長(zhǎng)。 凡是不擅長(zhǎng)的學(xué)科,大都是不感興趣的。因此,如果一開(kāi)始便在差的科目上投入大量時(shí)間,必然會(huì)倍增煩躁與厭倦。正確的方法是按照學(xué)習(xí)目的制定出一份時(shí)間表來(lái)。比如今天只復(fù)習(xí)某一科的某一小節(jié),時(shí)間不超過(guò)半小時(shí),在這半小時(shí)里踏踏實(shí)實(shí)地把這一小節(jié)搞定了,就改學(xué)別的科目。時(shí)間一長(zhǎng),對(duì)差科的學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸培養(yǎng)起來(lái)了。還可以將差的科目夾在強(qiáng)的科目中學(xué),時(shí)間同樣不要太長(zhǎng),以避免枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)。 二、做題從簡(jiǎn)單的入手。 對(duì)于自己不擅長(zhǎng)的科目,不要一上去就選那些太難的習(xí)題做。因?yàn)樵谶@個(gè)科目上基礎(chǔ)差,所以做難題只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,對(duì)提高沒(méi)有多大幫助,只能摧毀自信心。正確的方法是從簡(jiǎn)單一些的習(xí)題入手,牢牢掌握課本上最基礎(chǔ)的知識(shí),在確保自己對(duì)簡(jiǎn)單的題目已完全掌握后,再適當(dāng)提高題目難度。 三、找出差中之差。 即使是對(duì)于差的學(xué)科,也并不是所有問(wèn)題都一無(wú)所知,有些問(wèn)題還是略知一二的,真正拖累你的是這個(gè)科目中某一點(diǎn)或兩點(diǎn)。如果能把這個(gè)差中之差找出來(lái),來(lái)一個(gè)強(qiáng)化或突擊性的訓(xùn)練,就可以在短時(shí)間里有一個(gè)較大的提高。到了那時(shí) 候會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)差科并不那么差呀! 四、摸底。 在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的努力后,覺(jué)得對(duì)差的科目仍然心里沒(méi)底,不知學(xué)得如何,這時(shí)候可以找一份試卷來(lái),像真正考試那樣做一遍,做完后對(duì)著答案自己打分,這就像彩排一樣,如果彩排的效果很好,正式演出也不會(huì)差。也可以請(qǐng)一個(gè)家庭教師來(lái),讓幫把這段時(shí)間的所學(xué)加以整理,然后考一考學(xué)得怎么樣。如果考得不差,那么就應(yīng)該有信心了,差科現(xiàn)在已經(jīng)不差了。

各位,我的成就都完成了,怎么獲得幽光魚(yú)竿

有先行者透露獲得這個(gè)釣竿的前提條件有三個(gè) 800釣魚(yú)的成就[軍團(tuán)漁夫],和破碎群島全稀有魚(yú)成就[大魚(yú)為重],還有達(dá)拉然全硬幣成就[你們想得美]而實(shí)際上樓主并沒(méi)有完成硬幣成就,就釣出了觸發(fā)釣竿場(chǎng)景戰(zhàn)役的物品夜明珠,實(shí)測(cè)應(yīng)該是做出了改動(dòng),降低了難度?因?yàn)楹髞?lái)在場(chǎng)景戰(zhàn)役里面居然又釣出了一個(gè),使用顯示你已完成此任務(wù)。 現(xiàn)在只需要釣魚(yú)800和全稀有魚(yú)就可以獲得魚(yú)竿了! 而八百釣魚(yú)在途中你會(huì)非常輕易的完成,也就是說(shuō)實(shí)際上只需要破碎群島全稀有魚(yú)成就[大魚(yú)為重]一個(gè)成就你就可以獲得釣竿了 總結(jié):學(xué)習(xí)800點(diǎn)釣魚(yú)上限,備好200釣魚(yú)的[超級(jí)魚(yú)蟲(chóng)]若干,水行水若干/木筏也可[很重要,有的稀有魚(yú)點(diǎn)在水中央,特別坑]帶上30個(gè)左右[魔法魚(yú)餌],去破碎群島的魚(yú)點(diǎn)(非魚(yú)點(diǎn)也可,但是幾率非常低,還是去魚(yú)點(diǎn))釣魚(yú),出特別的魚(yú)餌,吃了BUFF之后去對(duì)應(yīng)魚(yú)點(diǎn)釣稀有魚(yú),十八種齊了跳成就。

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