銳評(píng)丨男童遭極端霸凌!學(xué)校怎能如此遲鈍

2023-09-26 17:18:01紙上聽03:45 2743
聲音簡(jiǎn)介

遲鈍和敏銳是反義詞嗎

是的 遲鈍的反義詞 : 伶俐、 矯捷、 銳敏、 機(jī)敏、 敏感、 敏捷、 靈敏、 尖銳、 靈活、 敏銳、 機(jī)靈、 銳利、

遭到校園霸凌,該如何處理呢?

你好,是的,我有遇到過(guò),我會(huì)積極幫助被霸凌者,先告知老師阻止此事件,校園霸凌的處理如下: 1、事故發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)積極地調(diào)查事件的起因和經(jīng)過(guò),判斷學(xué)校和學(xué)生在事故中存在的過(guò)錯(cuò),有過(guò)錯(cuò)的則承擔(dān)與過(guò)錯(cuò)相應(yīng)的法律責(zé)任,沒有過(guò)錯(cuò)的則不承擔(dān)責(zé)任; 2、如果學(xué)校在事故中存在過(guò)錯(cuò),學(xué)校應(yīng)積極主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任,若學(xué)校沒有過(guò)錯(cuò),需做好涉事家長(zhǎng)的思想工作并積極組織涉事家長(zhǎng)之間的調(diào)解。 一、構(gòu)成校園欺凌罪的條件: 1、校園霸凌罪的行為必須發(fā)生在校園內(nèi)外、學(xué)生之間; 2、一方單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱; 3、造成另一方身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。 二、校園霸凌的量刑標(biāo)準(zhǔn): 1、故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制; 2、致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑; 3、致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。 綜上所述,遇到校園霸凌事件的,應(yīng)當(dāng)找老師和學(xué)校進(jìn)行處理,老師和學(xué)校不予處理的,學(xué)生可以向家長(zhǎng)說(shuō)明,讓家長(zhǎng)和學(xué)校去進(jìn)行溝通,學(xué)校還是不愿意處理的,家長(zhǎng)可以向教育局進(jìn)行投訴,教育局不能解決的,家長(zhǎng)可以直接報(bào)警,讓警察進(jìn)行處理。

我們生活當(dāng)中有那些物體是鈍角和銳角

炒菜,鏟疊,扇風(fēng)扇,排水管,疊椅,病床、跑步機(jī)、油畫桌這是鈍角。 剪刀、衣架(衣鉤)、鉗子、火鉗、三角尺、訂書機(jī)這是銳角。

小學(xué)生遭遇學(xué)校霸凌怎么辦

如果你是被霸凌的孩子的家長(zhǎng),不知道我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)適不適合你,雖然我還沒有孩子,但是有段時(shí)間確實(shí)做了這類知識(shí)儲(chǔ)備的 (嗯,也和律師朋友聊過(guò),所以過(guò)程應(yīng)該合理合法): 孩子告訴你被霸凌了,不要說(shuō)孩子的問(wèn)題,即使ta真的有問(wèn)題,也是事后總結(jié)的時(shí)候再分析. 讓孩子第二天正常上學(xué),告訴ta你在ta身上或者書包里面放森碰握了東西,讓ta不用管,自己也不要管里面吵肢是啥,回家再看. 去ATM機(jī)上取至少1000元人民幣現(xiàn)金 (朋友建議2000到5000比較合適),裝信封里面,并附小條"獎(jiǎng)勵(lì)你給你買電腦/或其他差不多價(jià)值的東西".切記自己保留好小票 (小票有冠字號(hào)記錄) 把信封放孩子書包或者放孩子衣兜里面. 第二天暗中跟著孩子上學(xué)放學(xué),打開手機(jī)錄音錄像.如果孩子被霸凌,如果沒有被暴力對(duì)待,就繼續(xù)錄像.如果有暴力對(duì)待傾向或者已經(jīng)被暴力對(duì)待,立即上前制止并撥打110報(bào)警. 立即向老師或家長(zhǎng)求助:及早向班主任或校方反映事件,并說(shuō)明霸凌的時(shí)間、地點(diǎn)和具體事實(shí),以便及時(shí)采取措施制止欺凌并調(diào)查責(zé)任人。 建立支持系統(tǒng):與同齡人和多走友誼親和力好的老師溝通交流,鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校活動(dòng),增強(qiáng)自信此慶和自我保護(hù)能力。 協(xié)商解決問(wèn)題:可約請(qǐng)相關(guān)引導(dǎo)教育老師輔導(dǎo),通過(guò)積極溝通,讓欺負(fù)孩子感性認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并悔改,借此機(jī)會(huì)改善當(dāng)年真的類級(jí)同學(xué)間的局勢(shì)。 心理疏導(dǎo)和治療:如果霸凌行為已經(jīng)對(duì)孩子的心理健康造成影響,可以尋求專業(yè)心理治療師、醫(yī)生或其他身邊親屬的幫助。

大三女生遭舍友霸凌3年?

校園是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、接受教育的地方,近兩年,一直被校園暴力籠罩。近日,有一大三女生稱,3年來(lái)長(zhǎng)期遭到同宿舍室友汪婷(化名)偷拍私密照片、抓傷和辱罵等霸凌行為。 事件發(fā)生于廣西南寧大學(xué)行健文理學(xué)院,5日晚,就讀于廣西南寧大學(xué)行健文理學(xué)院的王梅,在網(wǎng)上發(fā)文稱,自己從2014年開始,便不斷遭到舍友汪婷的侮辱。3年來(lái)長(zhǎng)期遭到同宿舍室友汪婷(化名)偷拍私密照片、抓傷和辱罵等霸凌行為,并稱今年3月份,在一次爭(zhēng)吵中,被汪婷咬掉了左手拇指的指甲。 王梅自述,2014年9月份,在和汪婷的一次爭(zhēng)執(zhí)中,她的脖子被對(duì)方抓傷。之后,汪婷還偷拍了她睡覺時(shí)穿著衣物較少的照片,并傳播給其他人。她還提到,今年3月份,她被汪婷拿臺(tái)燈晃眼,兩人產(chǎn)生口角爭(zhēng)執(zhí)后,汪婷咬住了她的左手拇指,并把指甲咬掉了。網(wǎng)帖中附帶了多張現(xiàn)場(chǎng)圖片,其中多張照片可以看出,當(dāng)事人的左手大拇指指甲處鮮血淋漓,胳膊也有多處被抓傷的痕跡。 7月6日,廣西南寧大學(xué)行健文理學(xué)院的劉老師稱,學(xué)校已知曉王梅發(fā)出的這則網(wǎng)帖內(nèi)容,正在持續(xù)關(guān)注和跟進(jìn)。劉老師否認(rèn)王梅遭霸凌一事,她表示,學(xué)校通過(guò)了解,發(fā)現(xiàn)汪婷沒有對(duì)王梅做出抓乳房和下體的行為,這些都不符合事實(shí),她(王梅)說(shuō)得太夸張了。此外,劉老師稱,當(dāng)事雙方學(xué)生曾在2014年發(fā)生矛盾,隨后學(xué)校提議給兩人調(diào)換宿舍,“但她們倆當(dāng)時(shí)說(shuō)已經(jīng)和解了,就沒有換”。對(duì)于兩人今年3月份的爭(zhēng)執(zhí),負(fù)責(zé)老師稱,學(xué)校將找到當(dāng)事雙方學(xué)生,“作進(jìn)一步的調(diào)查,弄清楚細(xì)節(jié),也避免以后發(fā)生這樣的事。

銳角,直角,鈍角三角形的區(qū)分

銳角,直角,鈍角三角形的區(qū)分:只有一個(gè)區(qū)別,銳角三角形的三個(gè)角都小于90度,鈍角三角形其中一個(gè)角要大于90度。直角三角形有一個(gè)角等于90度。 三角形按角的大小可以分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形,銳角和鈍角鍵鋒三角形又稱為斜三角形。鈍角三角形的兩條高在鈍角三角形的外部,另一條在三角形內(nèi)部。鈍角三角形中,兩個(gè)銳角度數(shù)之和小于鈍角度數(shù)。 在一個(gè)直角三角形中,若一個(gè)角等于30度,則30度角所對(duì)的直角邊是斜邊的一半。 三角形性質(zhì): 1、叢老直角三角形的兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方(勾股定理)。勾股定理逆定理:如果三角形的三邊長(zhǎng)a,b,c滿足稿鄭晌a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形。 2、直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半。 3、三角形的三條角平分線交于一點(diǎn),三條高線的所在直線交于一點(diǎn),三條中線交于一點(diǎn)。 4、三角形的三條中線的長(zhǎng)度的平方和等于它的三邊的長(zhǎng)度平方和的3/4。 5、等底同高的三角形一定面積相等。

直角,銳角,鈍角是什么樣的呢?

直角=90度銳角<90度鈍角>90度

直角銳角鈍角區(qū)分?

直角是90度的角,銳角小于90度,鈍角大于90度并且小于180度

銳角和鈍角拼出了什么角?

鈍角。因?yàn)殁g角是大于90度小于180度加上銳角肯定是鈍角。

鈍角,銳角,直角怎樣區(qū)分

銳角<90度 直角=90度 90度<鈍角<180度 1、角的靜態(tài)定義:具有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角。這個(gè)公共端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),這兩條射線叫做角的兩條邊。 2、角的動(dòng)態(tài)定義:一條射線繞著它的端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所形成的圖形叫做角。所旋轉(zhuǎn)射線的端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),開始位置的射線叫做角的始邊,終止位置的射線叫做角的終邊。意義:為了消除運(yùn)算局限,突破角度范圍。 3、角的度量方法:用量角器的中心對(duì)準(zhǔn)角的頂點(diǎn),量角器的零刻度線對(duì)齊角的一邊,角的另一邊所指的刻度就是角的大小。 4、角的種類(除了上面三種): 平角(flat angle):等于180°的角叫做平角。 優(yōu)角(reflex angle):大于180°小于360°叫優(yōu)角。 劣角(Inferior angle):大于0°小于180°叫做劣角,銳角、直角、鈍角都是劣角。 周角(round angle):等于360°的角叫做周角。 負(fù)角(negative angle):按照順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)而成的角叫做負(fù)角。 正角(positive angle):逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的角為正角。 零角(zero angle):等于0°的角。

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