國家衛(wèi)生健康委：猴痘9月20日起納入乙類傳染病管理

幼兒園小班健康教案講衛(wèi)生不生病

活動目標(biāo) 　　1、使幼兒懂得保持身體清潔的重要性，知道大家都喜歡干凈的孩子。 　　2、培養(yǎng)幼兒初步的生活自理能力，養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 　　活動準(zhǔn)備 　　情景歌曲《找朋友》、《講衛(wèi)生》，課件《小豬變干凈了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）。 　　活動過程實錄 　　一、激趣導(dǎo)入 　　師：孩子們，聽！什么聲音？（播放錄音《找朋友》）是誰在找朋友呀？他找到朋友了嗎？我們一起來看看。 　?。ㄔu析：此環(huán)節(jié)有效利用“幼兒好奇心強”的特點，引起了孩子們的注意，并激發(fā)他們猜想的興趣，從而激起了幼兒的觀看愿望。） 　　二、看課件《小豬變干凈了》 　　1、師：小豬找到朋友了嗎？ 　　幼兒：沒有。 　　2、師：為什么小兔子和小白鵝都不愿意跟小豬玩？ 　　幼兒：因為小豬太臟了。 　　3、師：小豬該怎么辦呢？咱們來幫他想個辦法吧。 　　幼兒A：自己玩。 　　幼兒B：自己玩多沒意思。再找別人去。 　　幼兒C：別人也會嫌他臟，不跟他玩。小豬應(yīng)該洗干凈。 　　?????? 　　師：咱們來看看小豬是怎么做的。 　　繼續(xù)看課件后提問： 　　4、師：小豬是怎樣變干凈的？ 　　幼兒：洗澡！ 　　5、師：小豬變干凈后，小兔子和小白鵝愿意跟它玩了嗎？ 　　幼兒：小兔子和小白鵝都愿意跟小豬玩了，他們玩得可開心了。 　　6、師：你喜歡跟什么樣的朋友玩？臟的，還是干凈的？ 　　幼兒：我喜歡干凈的朋友。 　　小結(jié)：小兔子和小白鵝愿意跟干凈的小豬玩，我們喜歡跟干凈的朋友玩，大家都喜歡干凈的孩子。 　?。ㄔu析：在這一環(huán)節(jié)，我采用孩子們最感興趣的動畫課件，通過視聽結(jié)合調(diào)動幼兒的感官參與，以提問的形式引導(dǎo)幼兒思考，并利用幼兒樂于幫助別人的特點啟發(fā)他們幫小豬想辦法。在此過程中，孩子們能夠認(rèn)真觀看，主動思考。） 　　三、洗澡 　　1、師：大家都喜歡干凈的孩子。小豬用洗澡的方法變干凈了，我們也來洗洗澡，做個干凈的孩子吧。從哪兒開始洗呢？

幼兒園小班健康教案講衛(wèi)生不生??？

活動目標(biāo) 1、使幼兒懂得保持身體清潔的重要性，知道大家都喜歡干凈的孩子。 2、培養(yǎng)幼兒初步的生活自理能力，養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備 情景歌曲《找朋友》、《講衛(wèi)生》，課件《小豬變干凈了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）。 活動過程實錄 一、激趣導(dǎo)入 師：孩子們，聽！什么聲音？（播放錄音《找朋友》）是誰在找朋友呀？他找到朋友了嗎？我們一起來看看。 （評析：此環(huán)節(jié)有效利用“幼兒好奇心強”的特點，引起了孩子們的注意，并激發(fā)他們猜想的興趣，從而激起了幼兒的觀看愿望。） 二、看課件《小豬變干凈了》 1、師：小豬找到朋友了嗎？ 幼兒：沒有。 2、師：為什么小兔子和小白鵝都不愿意跟小豬玩？ 幼兒：因為小豬太臟了。 3、師：小豬該怎么辦呢？咱們來幫他想個辦法吧。 幼兒A：自己玩。 幼兒B：自己玩多沒意思。再找別人去。 幼兒C：別人也會嫌他臟，不跟他玩。小豬應(yīng)該洗干凈。 ?????? 師：咱們來看看小豬是怎么做的。 繼續(xù)看課件后提問： 4、師：小豬是怎樣變干凈的？ 幼兒：洗澡！ 5、師：小豬變干凈后，小兔子和小白鵝愿意跟它玩了嗎？ 幼兒：小兔子和小白鵝都愿意跟小豬玩了，他們玩得可開心了。 6、師：你喜歡跟什么樣的朋友玩？臟的，還是干凈的？ 幼兒：我喜歡干凈的朋友。 小結(jié)：小兔子和小白鵝愿意跟干凈的小豬玩，我們喜歡跟干凈的朋友玩，大家都喜歡干凈的孩子。 （評析：在這一環(huán)節(jié)，我采用孩子們最感興趣的動畫課件，通過視聽結(jié)合調(diào)動幼兒的感官參與，以提問的形式引導(dǎo)幼兒思考，并利用幼兒樂于幫助別人的特點啟發(fā)他們幫小豬想辦法。在此過程中，孩子們能夠認(rèn)真觀看，主動思考。） 三、洗澡 1、師：大家都喜歡干凈的孩子。小豬用洗澡的方法變干凈了，我們也來洗洗澡，做個干凈的孩子吧。從哪兒開始洗呢？

近日多地多人接連確診猴痘，普通人感染幾率會增大嗎？怎么避免感染猴痘病毒？

近日多地出現(xiàn)猴痘確診病例，這表明普通人感染猴痘的風(fēng)險確實存在。猴痘是由猴痘病毒引起的一種傳染病，在人群中傳播。 以下是一些可以避免感染猴痘的基本措施： 1. 接種疫苗：猴痘疫苗是預(yù)防猴痘最有效的方法。如果您所在地區(qū)有猴痘疫苗接種計劃或建議，及時接種疫苗可以顯著降低感染的風(fēng)險。 2. 避免接觸病患：盡量避免與病患直接接觸，尤其是與患有猴痘的個人密切接觸。如果您了解有人患有猴痘，建議保持一定的距離，以最大程度地減少風(fēng)險。 3. 注意個人衛(wèi)生：保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手，特別是在接觸公共場所、動物或可能接觸到的病毒的表面后。 4. 避免接觸野生動物：猴痘通常通過與感染了病毒的動物接觸而傳播。因此，避免直接接觸野生動物，尤其是猴子等可能攜帶猴痘病毒的動物。 5. 避免前往疫情嚴(yán)重地區(qū)：如疫情在您所在地區(qū)或其他地區(qū)嚴(yán)重，最好避免前往這些地方，以降低感染的風(fēng)險。 如果您擔(dān)心自己可能已經(jīng)接觸到病毒或有任何相關(guān)癥狀，建議及時就醫(yī)，并向醫(yī)生咨詢進(jìn)一步的指導(dǎo)和治療。 此外，了解猴痘的最新信息和防控措施，保持及時的信息發(fā)布和官方指導(dǎo)也是很重要的。

青海猴痘病毒死亡人數(shù)

0人。 根據(jù)查詢青海省疾病預(yù)防控制中心官網(wǎng)顯示，截至2023年8月，青海省沒有出現(xiàn)猴痘病毒死亡案例。2023年7月24日，青海省西寧市確診1例省外輸入猴痘病例，該病例情況穩(wěn)定。

衛(wèi)生與健康小故事

小故事《小熊洗臉》 有一只胖胖的小熊，真讓人喜歡，可他又一個壞習(xí)慣，就是不愛洗臉。有一天，小熊過生日，熊媽媽給他買了很多很多好吃的東西，有蛋糕阿，糖阿，有風(fēng)靡阿，有巧克力阿，等等。小熊吃了這樣，又吃那樣，吃完了，嘴巴也不擦，就往外面跑。熊媽媽在后面喊：“小熊啊，快洗臉。臉上很臟呢！”小熊說：“不要，不要，我不要洗臉?！毙⌒苷f著，頭也不回地走了。 小熊玩累了，就躺在草地上睡著了。突然，小熊覺得有什么東西在他的臉上爬，又疼又癢，好難受啊！小熊睜開眼，用手一抹，?。∈俏浵?。小熊著急了，他一邊哭，一邊喊：“媽媽，快來呀，好痛啊?！毙軏寢屌軄砹耍s走了螞蟻，對小熊說：“吃完飯應(yīng)該洗臉，要愛清潔，講衛(wèi)生，這樣螞蟻才不會爬到你的臉上來?！? 叢那以后，小熊每天都做到了吃飯前洗手，吃完之后洗臉。螞蟻呀，再也不爬到小熊臉上找東西吃了。 有什么不懂的再問哦！祝你學(xué)習(xí)更上一層樓O(∩_∩)O~

將性健康教育納入中學(xué)生教育課程體系，你怎么看？

政協(xié)委員馬秀珍：將性健康教育納入中學(xué)生教育課程體系。結(jié)合學(xué)生年齡和學(xué)科育人特點做出明確的課時安排；設(shè)置性健康教育教師崗位；建議制定性教育課程標(biāo)準(zhǔn)指南；將性教育課程的教學(xué)評估納入義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測等。 普及性教育已經(jīng)說了很多年，但是目前全國大多數(shù)省份，到初中才正式從課堂上接觸到相關(guān)的生理衛(wèi)生知識，并且性教育的教材和授課方式都非常的不完善、不系統(tǒng)，不適應(yīng)中學(xué)生真正的需要，也達(dá)不到應(yīng)有的教育效果。 近些年，很多社會組織在嘗試進(jìn)行一些線下的青少年性教育，但由于缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，家長認(rèn)知程度不一，雖然取得了一定的成效，但離普及還很遙遠(yuǎn)，由于課堂尺度拿捏問題，甚至導(dǎo)致有的社會組織付出了慘痛的代價。 作為家長，你如何看待將性健康教育納入中學(xué)生教育課程體系？

有才的網(wǎng)友請以講衛(wèi)生，防疾病，保健康為主題擬一個好題目

1 衛(wèi)生保健及疾病預(yù)防 2 健康法則 3 防患未然方保健康 4 疾病重在預(yù)防 5 健康掌握在自己手中 呵呵，在下不才，僅供參考！

健康管理小故事

老總要愚鈍的員工嗎你看我成不？例如 關(guān)于亮潔如新的故事某高學(xué)歷人新近一家跨國公司上班第一天上司居然委派他去打掃衛(wèi)生間于是心中憤憤難平可好不容易進(jìn)入心儀的公司就這樣一走了之心有不甘只好硬著頭皮去做好不容易做完領(lǐng)導(dǎo)前來查看很不滿意當(dāng)即邊親身為他做示范當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)清洗干凈洗手池后往水池中注入一些水隨手捧起一捧水便用來漱口領(lǐng)導(dǎo)告訴他：亮潔如新，就是要做到如此能夠讓自己入口別人還有不滿意的嗎 大概如此很久以前聽的希望這次回答不再讓你狂汗不止

如何實行個人健康管理？有什么作用

收集個人健康信息

健康管理小故事

老總要愚鈍的員工嗎你看我成不？例如 關(guān)于亮潔如新的故事某高學(xué)歷仔旁人新近一家跨國公司上班第一天上司居然委派笑清他去打掃衛(wèi)生間于是心中憤憤難平可好不容易進(jìn)入心儀的公司就這樣一走了之心有不甘只好硬著頭皮去做好不容易做完領(lǐng)導(dǎo)前來查看很不滿意當(dāng)即邊親身為他做示范當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)清洗干凈洗手池后往水池中注入一些水隨手捧起一捧水便用來漱口領(lǐng)導(dǎo)告訴他：亮潔如新，就是要做到如此能夠讓自己念升橡入口別人還有不滿意的嗎 大概如此很久以前聽的希望這次回答不再讓你狂汗不止