寓言篇 【邯鄲學步】邯鄲學步失其步

邯鄲學步的故事邯鄲是不是人名？

不是 邯鄲是地名，是古時戰(zhàn)國時期的趙國都城?，F(xiàn)在邯鄲是河北省邯鄲市，在河北省最南端與河南接壤，是個四線城市。 鄧麗君祖籍就是邯鄲大名人。

邯鄲學步是寓言故事？？？?。。?！

邯鄲學步，也作“學步邯鄲”。比喻一味地模仿別人，不僅學不到本事，反而把原來的本事也丟了。 故事講的是，戰(zhàn)國時期，一個燕國人聽說趙國邯鄲人走姿很漂亮，便來到邯鄲學習邯鄲人走路。未得其能，又忘記自己的走姿，最后爬著回到了燕國。李白詩曰： 壽陵失本步，笑煞邯鄲人。 但有學者研究認為，邯鄲學步其實學的不是普通走路的步法，而是學的邯鄲舞步。當時在趙國邯鄲流行一種舞步叫踮屣，是一種類似于現(xiàn)代西方芭蕾舞的點著腳尖跳舞的舞步，非常優(yōu)美。

邯鄲學步的寓意和道理

《邯鄲學步》的故事寓意和道理是做學問和做人一樣，如果一昧去學習別人和模仿別人，生搬硬套不選擇適合自己的學習方法，最終的結(jié)局只有一個，那就是搬起石頭砸自己的腳。 故事為戰(zhàn)國時期，燕國壽陵有個少年，聽說趙國邯鄲人走路的姿勢很漂亮，便來到邯鄲學習邯鄲人走路。結(jié)果，他不但沒有學到趙國人走路的姿勢，還把自己原來走路的姿勢也忘記了，最后只好爬著回去。 擴展資料： 邯鄲學步這個成語也作“學步邯鄲”。比喻一味地模仿別人，不僅學不到本事，反而把原來的本事也丟了。 邯鄲學步中，這位壽陵少年的學習熱情是可嘉的，但他不是根據(jù)自己的原有條件，取人之長，因時制宜，而是生搬硬套，亦步亦趨，所以結(jié)果是失敗。學習別人的長處固然十分重要，但是更值得注意的，是學習的方法一定要適合自己，要實事求是。

邯鄲學步寓言故事簡寫？

”邯鄲學步“：也作“學步邯鄲”。比喻一味地模仿別人，不僅學不到本事，反而把原來的本事也丟了。 ”邯鄲學步“故事講的是， 戰(zhàn)國時期，一個燕國人聽說 趙國邯鄲人走姿很漂亮，便來到邯鄲學習邯鄲人走路。未得其能，又忘記自己的 走姿，最后爬著回到了 燕國。 李白詩曰： 壽陵失本步，笑煞邯鄲人。 邯鄲學步 [拼音] hán dān xué bù [釋義] 邯鄲：戰(zhàn)國時趙國的都城；學步：學習走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。

《邯鄲學步》的故事寓意和道理是什么？

《邯鄲學步》的故事寓意和道理是做學問和做人一樣，如果一昧去學習別人和模仿別人，生搬硬套不選擇適合自己的學習方法，最終的結(jié)局只有一個，那就是搬起石頭砸自己的腳。 故事為戰(zhàn)國時期，燕國壽陵有個少年，聽說趙國邯鄲人走路的姿勢很漂亮，便來到邯鄲學習邯鄲人走路。結(jié)果，他不但沒有學到趙國人走路的姿勢，還把自己原來走路的姿勢也忘記了，最后只好爬著回去。 擴展資料： 邯鄲學步這個成語也作“學步邯鄲”。比喻一味地模仿別人，不僅學不到本事，反而把原來的本事也丟了。 邯鄲學步中，這位壽陵少年的學習熱情是可嘉的，但他不是根據(jù)自己的原有條件，取人之長，因時制宜，而是生搬硬套，亦步亦趨，所以結(jié)果是失敗。學習別人的長處固然十分重要，但是更值得注意的，是學習的方法一定要適合自己，要實事求是。

邯鄲學步的故事和寓意

邯鄲學步意思是比喻一味地模仿別人，不僅沒學到本事，反而把原來的本事也丟了。出自滲凱悔《莊子·秋水》。 邯鄲學步的故事 春秋時候，趙國首都邯鄲地方的人走路特別好看，眾人都說邯鄲人走路時胳膊的擺動、腳的邁動，以及速度、氣質(zhì)、節(jié)奏，看起來都特漂亮。 燕國壽陵有一個年輕小伙子，十六七歲，走路不好看，別人都說他，“你走道撇肢撇腳的，讓人瞅著別扭，要好好練習啊?！毙』镒泳拖耄藗儾欢颊f邯鄲人走路好看嗎?我干脆去邯鄲學算了。 壽陵少年就來到了邯鄲，他問自己投宿的店里的伙計：“聽說你們這個地方的人走路好看?！被镉嬕徽f：“對呀，是有這么一說，您是從哪兒來的?”“我是從燕國來的，專門上邯鄲來學走道的。”伙計樂了，頭一回聽說還有專門來學走道的，“那您怎么學呢?”“我明天到街上學去，你們有專門教這個的嗎?”“這倒沒有，您自己看著學吧?！? 壽陵少年就站在大街邊上看邯鄲人走路。男女老少來來往往，走得確實都挺好看。壽陵少年琢磨了半天，自己也學著別人學走幾步試試，可就是不對勁，他就干脆直接跟在別人身后學著走，人家怎么晃胳膊、怎么抬腿，他也同樣晃胳膊、抬腿，人家沒走多遠就發(fā)現(xiàn)了他，“你怎么老跟著我?”“我只想跟您孫局學學。”“學什么?”“跟您學學走路，我覺得您走得挺好看的。” “走路還學什么?該怎么走就怎么走唄!真是神精病。”人家急走幾步，把小伙子甩在后面。小伙子抹不開臉，一轉(zhuǎn)身，又跟著一個走得挺好看的學上了，走著走著前面的人站住了，一回頭，“你干嗎呀?臭流氓。!”原來前面是個姑娘。小伙子臊得滿臉通紅。 學了好幾天后，小伙子覺得自己肯定學不會了，一琢磨，“我還是按照原來的走法走回家吧，別學這玩意兒了?！笨墒怯忠幌?，“我來是怎么走的?我是先邁哪條腿來著?”真糟糕，他忘了自己怎么走路了，新的也壓根兒沒學會，回家的時候只好爬著回燕國去了。 邯鄲學步的意思和寓意 邯鄲學步比喻一味地模仿別人，不僅沒學到本事，反而把原來的本事也丟了。 出自《莊子·秋水》：“子往呼!且子獨不聞夫壽陵余子之學行于邯鄲與?未得國能，又失叢正其故行矣，直匍匐而歸耳。今子不去，將忘子之故，失子之業(yè)?！? 邯鄲學步的故事告訴我們，不要一味的模仿別人，做不適合自己的事情只會適得其反，甚至會丟掉原有技能。還有一種寓意是，做人不能忘祖。

邯鄲_步什么意思

邯鄲學步的意思是學習邯鄲人走路的姿勢。比喻模仿不成，反而失去自我。 邯鄲學步（拼音：hándān xuébù）是一則來源于寓言故事的成語。成語有關典故最早出自《莊子·秋水》。 《莊子·秋水》載：戰(zhàn)國時有個人到趙國邯鄲去，看到那里的人走路的姿勢很美，就跟著別人學，結(jié)果不但沒學會，連自己原來的走法也忘了。后來用“邯鄲學步”比喻一味地模仿別人，不僅沒學到本事，反而把原來的本事也丟了。 “邯鄲學步”的寓意：如果只是機械地模仿別人，最后可能不僅學不到本領，還會丟失了原本的特色。依樣畫葫蘆地模仿不會給自己帶來真正的知識，學習他人的長處要從細心觀察開始，再以正確的學習方法反復練習，這樣才能逐漸學到他人的優(yōu)點。 邯鄲學步的出處： 邯鄲學步出自《莊子·秋水》，原文為：子往呼！且子獨不聞夫壽陵余子之學行于邯鄲與？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。今子不去，將忘子之故，失子之業(yè)。 邯鄲學步的典故： 春秋時期，有個燕國少年，他聽說趙國邯鄲人走路非常優(yōu)美，就來到邯鄲學習，他看到大街上的人走路姿勢十分優(yōu)雅，就趕緊跟著路上的行人模仿起來，人家邁左腳，他跟著邁左腳；人家邁右腳，他也跟著邁右腳。 學了幾天，他卻怎么也學不會，姿勢比以前更難看了。少年心想：肯定是我之前的走路方式太有問題了，我一定要把它徹底拋棄，才能學會新姿勢。于是他開始從頭學走路，每邁出一步都要仔細推敲下一步的動作。 就這樣廢寢忘食地學習了三個月，他每天刻苦練習，卻始終沒有學會邯鄲人的走路姿勢，反而把自己原來的走路方式也忘得精光。最后，少年徹底不知道該怎么走路了，只好爬著回到了燕國。

邯鄲學步成語小故事

邯鄲學步 據(jù)說，趙國的首都邯鄲的人走路的姿態(tài)很好看，動握巧作非常優(yōu)配前雅、輕快。燕國有一個少年聽到這個傳說，非常羨慕邯鄲人，就走培皮清了很遠的路去趙國，想學習邯鄲人走路的辦法。 剛開始，他整天站在街頭，仔細研究每個人走路的姿態(tài)，再慢慢模仿他們，可是都沒有成功。后來，他想可能是受到過去走路習慣的影響，所以，他決定要忘掉以前走路的辦法。從那時候起，他更專心研究邯鄲人走路的姿勢，不過，再怎么努力他還是學不會，最后他只好放棄。 可是，因為他把以前走路的辦法忘得一乾二凈，已經(jīng)不知道該怎么走路，只好一路爬著回去。當別人看到他的樣子，都忍不住笑他。

邯鄲學步的故事和道理是什么?

邯鄲學步講的是戰(zhàn)國時期，燕國壽陵有個少年，聽說趙國邯鄲人走路的姿勢特別優(yōu)美，于是不顧路途遙遠，來到邯鄲學習當?shù)厝俗呗返淖藙?。結(jié)果，他不僅沒有學到邯鄲人走路的姿勢，還把自己原來走路的姿勢也忘記了，最后只好爬著回去。 邯鄲學步的故事告訴我們：我們做事不能生搬硬套，機械地模仿別人。這樣不但學不到別人的長處，反而會把自己的優(yōu)點和本領也丟掉。 擴展資料 邯鄲學步 成語拼音：hán dān xué bù 成語解釋：邯鄲：戰(zhàn)國時趙國的都城；步：邁步走路。步伐；相傳戰(zhàn)國時趙國人走路的步伐、姿勢特別優(yōu)美大方；威武好看。燕國壽陵地方有幾個年輕人結(jié)伴到趙國去學習邯鄲人的走路姿勢。 結(jié)果不但沒有把趙國人的走路姿勢學到手；反而連自己原來的走法也忘記了；只好爬著回去。比喻模仿別人不成；反而把自己原有的技能丟掉了。

邯鄲學步(英語)

Yan Guoshou the mausoleum has a youth, heard the Handan people walk very attractively, hurry to Handan with others study step. But, he not only has not grasped the unique skill which the Handan people walks, moreover had forgotten own originally walk the step, the result had to crawl is going home.