【全集】第266集 獎金分配不均，剩下80元找不到主人

王老師帶600元錢去買故事書給同學(xué)們做獎品，買了20本后，還剩20元錢．每本故事書多少錢？

試題答案：（600-20）÷20 =580÷20， =29（元）． 答：每本故事書29元．

王老師帶600元錢去買故事書給同學(xué)們做獎品，買了20本后，還剩20元錢．每本故事書多少錢？

（600-20）÷20 =580÷20， =29（元）． 答：每本故事書29元．

把22本故事書平均分給小明和他三個同學(xué)，每個人分得幾本，還剩幾本？

小美看一本220頁得童話書前3天平均每天看20頁剩下要求5天看完剩下得平均每天看多少頁

3天半，也是3.5

80元買哪兩種學(xué)習(xí)用品剩下的錢最少剩下多少元怎么打？

還剩8元錢。沒人剩4元

一群猴子,共摘果子266只,公猴平均每只摘果子10只,母猴平均每只摘8只,小猴平...

公猴比母猴多4只,這4只公猴,摘果子：4×10=40只其余的猴子一共摘果子：266-40=226只此時,公猴與母猴一樣多把1只公猴與1只母猴當(dāng)做1個整體,取個名字叫“怪猴”每只怪猴,摘果子：10+8=18只226÷18=12余10怪猴最多有12只,此時余數(shù)10能被5整除小猴：10÷5=2只母猴：12只公猴：12+4=16只18與5的最小公倍數(shù)為9090÷18=5怪猴減少5只,小猴增加18只,也滿足要求所以答案還有：怪猴：12-5=7只小猴：2+18=20只母猴：7只公猴：7+4=11只或者：怪猴：7-5=2只小猴：20+18=38只母猴：2只公猴：2+4=6只一共三組答案 我真暈了,又改!公猴比母猴多4只,這4只公猴摘果子：4×10=40只其余的猴子一共有：38-4=34只一共摘果子：266-40=226只此時,公猴與母猴一樣多,剩下的公猴與母猴,每只平均摘果子：（10+7）÷2=8.5只假設(shè)剩下的34只都是公猴或母猴,一共摘果子：34×8.5=289只多了：289-226=63只每只小猴少摘：8.5-5=3.5只小猴有：63÷3.5=18只母猴有：（34-18）÷2=8只公猴有：8+4=12只

玩畫片。 （1）請你幫他分—分，把分的過程記錄下來。 （2）每人分到（??? ）張，還剩（??? ）張。（3）把這些畫片平均分給5個同學(xué)，每人分到（??? ）張

試題答案：（1）“略”；（2）7；2；（3）6

把一筐蘋果平均分給一群熊孩子，每人分5個剩3個，每人分6個剩4個，每人分9個剩7個，有多少個蘋果。

平均分配問題

你在那看的答案啊.車胎好像一換就是一對.?????

小學(xué)生作文學(xué)會寬容266

　春天來了，校園里到處春意盎然、呈現(xiàn)出一片片綠的生機。每天感受著朝夕相處的環(huán)境，摁捺不住對春的欣喜，終于把校園里春天的美景變成了一幅幅美麗的圖畫。匆匆行走于校園中，疲憊的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而當(dāng)嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命馳騁于自己的世界，完整地展現(xiàn)在我們的面前時，目光便立即閃亮愉悅欣喜于這期待已久的邂逅了。瞧瞧樓門前那兩棵粗壯的大柳樹，剛剛萌發(fā)出嫩綠的小芽兒，那似黃非黃，似綠非綠的顏色，就像雨中別致的大傘。它伸展著，隨風(fēng)舞蹈著，是的，教室里那朗朗的讀書聲就是最好的伴奏樂，他們的舞姿那樣柔美，合作的又是那般默契……春來了，學(xué)校的花園也熱鬧起來了，桃花朵朵，迷人心田。許多蜜蜂蝴蝶紛紛趕來，在花間戲舞，飛來飛去。在春天的懷抱里，桃花吸吮著得天獨厚的陽光，依戀著春風(fēng)拂來的暖意，整個花園漂亮極了，它在以自己獨特的美裝點著美麗的校園。哇！校園好美啊！ 　　夏天來了，校園又增添了幾分憂郁。他不再像淘氣的孩子那般稚氣，茂密的大樹，厚厚的草坪，似乎透露著一種莫名的緊張感，也許是將要期末考試的緣故吧！就像媽媽為臨近考試孩子加油鼓勵一樣，讓人覺得格外親切，好溫暖的校園啊！ 　　秋天的校園，美得成熟。迎著朝陽，望著幾乎透明的天空走進校園，路兩邊飛舞的落葉是學(xué)校的問候。在瑟瑟的秋風(fēng)的吹拂下，五角楓的葉子緩緩降落，像蝴蝶舞動著，飛舞著，這會兒我似乎有點明白，什么叫做“落葉是秋天最美的詩章”。令人詫異的是，地上卻見不到幾片樹葉，難道是落葉長上蝴蝶的翅膀飛走了？噢，原來是那一個個辛勤的值日同學(xué)，將那片片落葉輕輕掃起，校園更美了！