《鬼谷子》302【摩篇第八】善用“誘餌”事半功倍—譯文

2023-07-14 07:01:15一個(gè)志遠(yuǎn)00:39 4301
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善于預(yù)習(xí)能讓孩子事半功倍

預(yù)習(xí)對(duì)于學(xué)習(xí)很有幫助,能讓孩子初步了解到將要學(xué)習(xí)的知識(shí),并做好學(xué)習(xí)新知識(shí)的準(zhǔn)備工作。據(jù)調(diào)查顯示,現(xiàn)在很多孩子之所以學(xué)習(xí)成績(jī)差,感到課程難度大,跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的要求,并導(dǎo)致厭學(xué)情緒的產(chǎn)生,其重要的一個(gè)原因就是不善于預(yù)習(xí)或者根本就不預(yù)習(xí)。為此,家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子明確預(yù)習(xí)的重要性,并指導(dǎo)孩子正確學(xué)習(xí)。 一、 幫助孩子認(rèn)識(shí)預(yù)習(xí)的重要性: 常言道:磨刀不誤砍柴工。對(duì)學(xué)習(xí)而言,預(yù)習(xí)就如同磨刀,它將對(duì)其后的學(xué)習(xí)起到事半功倍的效果。比如,在學(xué)習(xí)因式分解前的預(yù)習(xí)中,可以先復(fù)習(xí)一下乘法公式部分,從而準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)新的知識(shí),所必須的舊知識(shí),為接下來(lái)的課堂學(xué)習(xí)掃清障礙。此外,還鞏固了自己的知識(shí),加強(qiáng)新舊知識(shí)之間的聯(lián)系。 二、 指導(dǎo)孩子正確學(xué)習(xí): 預(yù)習(xí)應(yīng)該根據(jù)時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)靈活安排,若空余時(shí)間多,預(yù)習(xí)就深入一點(diǎn)兒,若時(shí)間少,則要淺一點(diǎn)兒;另外,學(xué)習(xí)計(jì)劃中的基礎(chǔ)學(xué)科和劣勢(shì)學(xué)科一定要多預(yù)習(xí),而一般學(xué)科和優(yōu)勢(shì)學(xué)科可適當(dāng)?shù)纳兕A(yù)習(xí)或不預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)不可能在段時(shí)間內(nèi)就取得效果,因?yàn)轭A(yù)習(xí)只是學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)之一,只有在預(yù)習(xí)的同時(shí),也搞好其他環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)才會(huì)有令人滿意的結(jié)果。 三、 教給孩子預(yù)習(xí)的方法: 1閱讀法,這是最常用的一種預(yù)習(xí)方法,是指通過(guò)閱讀教材,對(duì)新知識(shí)進(jìn)行初步的理解和掌握,閱讀方法的步驟是:第一步,通讀教材,先粗讀,再細(xì)讀,邊讀邊想,找重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。第二步,掃清障礙,利用參考書(shū)和工具書(shū),對(duì)遺忘的或不懂的內(nèi)容進(jìn)行查找,分析,并把經(jīng)過(guò)努力仍不懂的問(wèn)題標(biāo)出來(lái),以便于聽(tīng)課時(shí)加以解決。第三步,通盤(pán)梳理,對(duì)新課的主要內(nèi)容、基本思考進(jìn)行梳理,思考一下,新知識(shí)、有關(guān)的舊知識(shí)以及第二者之間的聯(lián)系是什么?現(xiàn)存的疑難問(wèn)題是什么?第四步,如果時(shí)間充裕,可以做一些習(xí)題檢測(cè)一下預(yù)習(xí)的效果。 總結(jié):在實(shí)際的學(xué)習(xí)中我們可以看到,很多學(xué)生雖然學(xué)習(xí)很賣力,但是到最后考試的成績(jī)不見(jiàn)得有多理想。這不是該學(xué)生學(xué)習(xí)不努力,只是他的學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題,沒(méi)有掌握一套行之有效的學(xué)習(xí)方法,即便再努力學(xué)習(xí)的效果也不會(huì)有多好。在這種情況下,家長(zhǎng)一定要幫助孩子建立一套有效的學(xué)習(xí)方法,不妨先教孩子該如何預(yù)習(xí)新的課程開(kāi)始。

事半功倍是什么意思,事倍功半呢?

事半功倍 【解 釋】 功:功效。形容做事得方法,費(fèi)力小,收效大。 【出 處】 先秦·孟軻《孟子·公孫丑上》:“萬(wàn)乘之國(guó),行仁政,民之悅之,猶解倒懸也。故事半古之人,功必倍之?!? 事倍功半 【解 釋】指做事費(fèi)力大,收效小。 【出 處】 清·李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》:“要做善事,靠著善書(shū)教化人,終究事倍功半?!? 【出自】:《孟子·公孫丑上》:“故事半古之人,功必倍之。”

事倍功半和事半功倍的區(qū)別是什么?

事倍功半和事半功倍的區(qū)別有以下幾種: 一、詞義不同 事倍功半是成語(yǔ),形容花了很大的代價(jià)去做事,收效小。 事半功倍也是成語(yǔ),意思是花了很少的代價(jià),卻達(dá)到了雙倍的效果。 二、用法不同 事倍功半:作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ);含貶義。 舉例:倘若只有毅力,盲目地蠻干,不講究方式方法,就會(huì)事倍功半。 事半功倍:作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ);含褒義 。 舉例:如果能善用別人的特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),那做起事來(lái)不是事半功倍?

成語(yǔ)事倍功半的意思,成語(yǔ)事倍功半是什么意思

事倍功半?[?shì?bèi?gōng?bàn?] 【解釋】:指工作費(fèi)力大,收效小。 【出自】:《孟子·公孫丑上》:“故事半古之人,功必倍之?!? 【示例】:把這民間事業(yè)整頓得件件整齊,樁樁發(fā)達(dá),這豈不是~嗎?? ◎清·梁?jiǎn)⒊缎轮袊?guó)未來(lái)記》第三回 出?處 清·李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》:“要做善事;靠著善書(shū)教化人;終究事倍功半?!? 例?句 1.?做工作,要講究方法,否則就會(huì)~。

“事半功倍”和“事倍功半”的故事有哪些

事半功倍的是 : 二虎相爭(zhēng) 事倍功半的是 : 清·李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》》:“要做善事,靠著善書(shū)教化人,終究事倍功半。” ◎清·梁?jiǎn)⒊缎轮袊?guó)未來(lái)記》第三回 “把這民間事業(yè)整頓得件件整齊,樁樁發(fā)達(dá),這豈不是~嗎?”《孟子·公孫丑上》:“故事半古之人,功必倍之。”

事倍功半和事半功倍的區(qū)別是什么?

事半功倍:花費(fèi)一半的精力可以得到雙倍的效果。比喻付出較少的功夫,卻而得到較多的收獲。 事倍功半:花費(fèi)雙倍的精力只能得到一半的效果。比喻付出較多的功夫,卻而得到較少的收獲。 兩個(gè)詞語(yǔ)意思剛好相反。

事半功倍和事倍功半都是成語(yǔ)嗎

是的都是, 這倆都是成語(yǔ), 意思正好相反!

事半功倍的英語(yǔ)翻譯 事半功倍用英語(yǔ)怎么說(shuō)

回答和翻譯如下: 事半功倍。 Yield twice the result with half the effort.

“善學(xué)者師逸而功倍又從而庸之不善學(xué)者師勤而功半又從而怨之”什么意思?

問(wèn)道 鬼寵誘餌怎么用???

先去黃泉路或者奈何橋殺惡鬼,弄鬼氣,然后再換黃金鋤頭,一個(gè)黃金鋤頭10w,然后找領(lǐng)取挖鬼物任務(wù)的黑無(wú)常進(jìn)行兌換,2000鬼氣=2個(gè)鋤頭=20個(gè)鬼物,普通鬼寵誘餌直接用20個(gè)鬼物換就可以了,高級(jí)鬼寵誘餌得先花155w購(gòu)買元魂丹,然后提交元魂丹和鬼物換高級(jí)鬼寵誘餌,建議換高級(jí)鬼寵誘餌,因?yàn)槠胀ㄕT餌抓鬼寵幾乎沒(méi)幾率,高級(jí)鬼寵誘餌大約80%-90%的幾率。

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