新華網(wǎng)評(píng):遏制網(wǎng)暴,要讓受害者維權(quán)不再難
假如孩子受到了傷害,你會(huì)選擇以暴制暴嗎
不建議,這樣會(huì)讓彼此的傷害加深。 可以通過(guò)正常的途徑來(lái)解決。
遏制有什么成語(yǔ)
【詞目】:遏制 【拼音】:è zhì 【釋義】: 制止。 【例句】: 那些逼近來(lái)的人臉,是怎樣的失去和善,完全是充滿著不可遏制的憤怒。 【同義】: 制止、 遏止、 阻止、 禁止 【詞目】:抑制 【拼音】:yì zhì 【釋義】: ①(動(dòng))基本義:大腦皮...
尋找侵華日軍性暴力受害者哪有賣的
新華書店一般會(huì)有。
以暴制暴有什么危害?
快速有效的制止對(duì)方的暴力行為,壞處就是你的暴力程度必須等于或者高于對(duì)方,那么這就會(huì)造成兩敗俱傷或者你對(duì)施暴者的直接傷害,或者導(dǎo)致自己也受到傷害。
以暴制暴有什么危害
快速有效的制止對(duì)方的暴力行為,壞處就是你的暴力程度必須等于或者高于對(duì)方,那么這就會(huì)造成兩敗俱傷或者你對(duì)施暴者的直接傷害,或者導(dǎo)致自己也受到傷害。
以暴制暴的傷害大事例
第一,應(yīng)該讓孩子明白,對(duì)待校園霸凌事件時(shí),正確的做法不是和對(duì)方正面反擊,而是學(xué)會(huì)想辦法制止事情的發(fā)生。要記住,關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)會(huì)逃跑是最有效的辦法?! 〉诙?,如果霸凌事件不幸發(fā)生在孩子身上時(shí),家長(zhǎng)們要采取一定的行動(dòng),了解事情的真相,并采用正確的方式解決,如及時(shí)與學(xué)校和老師溝通,或者向相關(guān)部門尋求幫助。而不是一味寬慰孩子不要和同學(xué)計(jì)較,因?yàn)檫@有可能讓孩子誤以為會(huì)發(fā)生霸凌事件是因?yàn)樽陨淼膯?wèn)題,讓孩子陷入更深的痛苦與自責(zé)。也不能教育孩子要以暴制暴,因?yàn)檫@不僅不能解決問(wèn)題,研究調(diào)查還發(fā)現(xiàn),以暴制暴的方式會(huì)招致更強(qiáng)烈而持續(xù)的霸凌,會(huì)使孩子的身心造成更大的傷害,甚至讓孩子成為施暴者。
如何對(duì)付小人的遏制?
如何對(duì)付小人的遏制其實(shí)是比較簡(jiǎn)單的,你要對(duì)不起我200塊錢到手的話,就是在里面的話,就是一些事情的話,就不要聽他的,而且能做的話,就做事情來(lái)說(shuō)的話,就是自己做好自己的,不要理睬他
遏制欲望的成語(yǔ)?
1、恬淡寡欲 【成語(yǔ)】 恬淡寡欲 【全拼】: tián dàn guǎ yù 【釋義】: 恬淡:安靜閑適,不求名利;寡:少;欲:欲望。心境清靜淡泊,沒(méi)有世俗的欲望。 【出處】: 三國(guó)·魏·曹丕《與吳質(zhì)書》:“而偉長(zhǎng)獨(dú)懷文抱質(zhì),恬然寡欲,有箕山之志,可謂彬彬君子者矣?!? 【例子】: 示 例: 貧道原是~的,可惜這個(gè)頑徒,道行未深,經(jīng)過(guò)京城繁華地面,信手揮霍。 ★清·李綠園《歧路燈》第七十五回 2、恬淡無(wú)欲 【成語(yǔ)】 恬淡無(wú)欲 【全拼】: tián dàn wú yù 【釋義】: 心境清靜淡泊,沒(méi)有世俗的欲望。 【出處】: 漢·王充《論衡·道虛》:“世或以老子之道為可以度世,恬淡無(wú)欲,養(yǎng)精愛氣?!? 【例子】: ~是一藥,仁順謙讓是一藥?!对企牌吆灐肪硭氖? 3、擯欲絕緣 【拼音】bìn yù jué yuán 【解釋】拋開一切欲望與斷絕一切俗緣 【出處】清·無(wú)垢道人《八仙全傳》第20回:“至于根本之學(xué),還在明心見性,擯欲絕緣,此是神仙立命之源?!? 4、萬(wàn)念俱寂 【成語(yǔ)】 萬(wàn)念俱寂 【全拼】: 【 wànniànjùjì 】 【釋義】: 俱:全部。所有的欲望、打算都消失了。
??你認(rèn)為如何能夠遏制幼兒園暴力事件???請(qǐng)幫忙給出正確答案和分析,謝謝!
正確答案: 層出不窮的幼兒園暴力事件,不僅暴露出當(dāng)前幼兒園教師體罰學(xué)生現(xiàn)象的普遍,也反映出幼兒園管理的不完善。老師的“暴力”看上去是對(duì)幼兒的不良行為起到了阻嚇作用,然而卻給幼兒帶來(lái)身體和心靈的雙重傷害,更不利于兒童今后的人格發(fā)育。孩子是祖國(guó)的花朵,我們必須對(duì)這樣的暴力事件零容忍,守護(hù)好兒童成長(zhǎng),才能為孩子們創(chuàng)造有利于身心發(fā)展的優(yōu)質(zhì)環(huán)境。 守護(hù)兒童成長(zhǎng),杜絕暴力事件,加強(qiáng)師德建設(shè)是基礎(chǔ)。幼兒園要做好師德的教育培養(yǎng)工作,大力弘揚(yáng)向道德模范教師學(xué)習(xí)的活動(dòng),堅(jiān)決懲罰、開除暴力對(duì)待學(xué)生的教師,懲惡揚(yáng)善,樹立良好的師風(fēng)、教風(fēng)。教師也要提高自身道德素質(zhì),既要以高超的教學(xué)能力贏得學(xué)生的認(rèn)可,還要以高尚品德獲得學(xué)生的愛戴,自覺做到自醒、自強(qiáng)、自重、自律。 守護(hù)兒童成長(zhǎng),杜絕暴力事件,改善幼兒園管理是關(guān)鍵。要將教師道德素質(zhì)納入對(duì)教師的考評(píng)體系中,讓教師們意識(shí)到師德素質(zhì)也是教師工資定級(jí)、職業(yè)發(fā)展中的重要一環(huán)。同時(shí),要加強(qiáng)幼兒園教師管理中的紀(jì)律建設(shè),清除害群之馬,凈化教師隊(duì)伍。 守護(hù)兒童成長(zhǎng),杜絕暴力事件,建立多重保護(hù)網(wǎng)是。要建立政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)四位一體的兒童成長(zhǎng)保護(hù)網(wǎng)。政府要加強(qiáng)對(duì)幼兒教育管理、監(jiān)管的力度;學(xué)校要多措并舉將暴力侵害事件減小到最低限度;家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子,尤其是在孩子受侵害時(shí)據(jù)理力爭(zhēng);社會(huì)團(tuán)體要在全社會(huì)形成關(guān)愛兒童的社會(huì)氛圍。相信,這樣一定會(huì)為孩子們創(chuàng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的美好環(huán)境。
維護(hù)自己受教育權(quán)的事例
1990年,原告齊玉苓與被告之一陳曉琪都是山東省滕州市第八中學(xué)的初中學(xué)生,都參加了中等專科學(xué)校的預(yù)選考試。陳曉琪在預(yù)選考試中成績(jī)不合格,失去繼續(xù)參加統(tǒng)一招生考試的資格。而齊玉苓通過(guò)預(yù)選考試后,又在當(dāng)年的統(tǒng)一招生考試中取得了超過(guò)委培生錄取分?jǐn)?shù)線的成績(jī)。山東省濟(jì)寧商業(yè)學(xué)校給齊玉苓發(fā)出錄取通知書,由滕州八中轉(zhuǎn)交。陳曉琪從滕州八中領(lǐng)取齊玉苓的錄取通知書,并在其父親陳克政的策劃下,運(yùn)用各種手段,以齊玉苓的名義到濟(jì)寧商校就讀直至畢業(yè)。畢業(yè)后,陳曉琪仍然使用齊玉苓的姓名,在中國(guó)銀行滕州支行工作。 齊玉苓發(fā)現(xiàn)陳曉琪冒其姓名后,向山東省棗莊市中級(jí)人民法院提起民事訴訟,被告為陳曉琪、陳克政(陳曉琪的父親)、濟(jì)寧商校、滕州八中和山東省滕州市教育委員會(huì)。原告訴稱:由于各被告共同弄虛作假,促成被告陳曉琪冒用原告的姓名進(jìn)入濟(jì)寧商校學(xué)習(xí),致使原告的姓名權(quán)、受教育權(quán)以及其他相關(guān)權(quán)益被侵犯。請(qǐng)求法院判令被告停止侵害、賠禮道歉,并賠償原告經(jīng)濟(jì)損失16萬(wàn)元,精神損失40萬(wàn)元。 棗莊市中級(jí)人民法院經(jīng)過(guò)審理后認(rèn)定:(1)民法通則第99條規(guī)定,“公民享有姓名權(quán),有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名,禁止他人干涉、盜用、假冒”。被告陳曉琪在其父陳克政策劃下盜用、假冒齊玉苓姓名上學(xué),是侵害姓名權(quán)的一種特殊表現(xiàn)形式。(2)原告齊玉苓主張的受教育權(quán),屬于公民一般人格權(quán)范疇。它是公民豐富和發(fā)展自身人格的自由權(quán)利。但是,本案證據(jù)表明,齊玉苓已實(shí)際放棄了這一權(quán)利,即放棄了上委培的機(jī)會(huì)。其主張侵犯受教育權(quán)的證據(jù)不足,不能成立。齊玉苓基于這一主張請(qǐng)求賠償?shù)母黜?xiàng)物質(zhì)損失,均與被告陳曉琪的侵權(quán)行為無(wú)因果關(guān)系,故不予支持。(3)原告齊玉苓的姓名權(quán)被侵犯,除被告陳曉琪、陳克政應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任外,被告濟(jì)寧商校明知陳曉琪冒用齊玉苓的姓名上學(xué)仍予接受,故意維護(hù)侵權(quán)行為的存續(xù),應(yīng)承擔(dān)重要責(zé)任;被告滕州八中與滕州教委分別在事后為陳曉琪、陳克政掩飾冒名行為提供便利條件,亦有重大過(guò)失,均應(yīng)承擔(dān)一定責(zé)任。 基于上述主要的事實(shí)認(rèn)定,棗莊市中級(jí)人民法院根據(jù)民法通則第120條規(guī)定,“公民的姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)受到侵害的,有權(quán)要求停止侵害,恢復(fù)名譽(yù),消除影響,賠禮道歉,并可以要求賠償損失”,作出判決:(1)被告陳曉琪停止對(duì)原告齊玉苓姓名權(quán)的侵害;(2)被告陳曉琪、陳克政、濟(jì)寧商校、滕州八中、滕州教委向原告齊玉苓賠禮道歉;(3)原告齊玉苓支付的律師代理費(fèi)825元,由被告陳曉琪負(fù)擔(dān),被告陳克政、濟(jì)寧商校、滕州八中、滕州教委對(duì)此負(fù)連帶責(zé)任;(4)原告齊玉苓的精神損失費(fèi)35,000元,由被告陳曉琪、陳克政各負(fù)擔(dān)5,000元,濟(jì)寧商校負(fù)擔(dān)15,000元,滕州八中負(fù)擔(dān)6,000元,滕州教委負(fù)擔(dān)4,000元;(5)駁回齊玉苓的其他訴訟請(qǐng)求。
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