楚老濕大課堂——男生大腦萎縮的元兇被我挖出來(lái)了！

腦萎縮是怎么引起的

腦萎縮是指各種原因?qū)е碌哪X組織本身發(fā)生了器質(zhì)性的病變，而產(chǎn)生萎縮的一種現(xiàn)象，引起腦萎縮的病因非常的多，比如遺傳，腦外傷，腦卒中，腦炎，腦膜炎，腦血管畸形，腦部腫瘤，癲癇長(zhǎng)期發(fā)作，煙酒過(guò)度，營(yíng)養(yǎng)不良，甲狀腺功能病變，煤氣中毒，酒精中毒，腦動(dòng)脈硬化，腦缺血缺氧等均可以導(dǎo)致腦實(shí)質(zhì)破壞和神經(jīng)細(xì)胞的萎縮變形而引起腦萎縮。

小明在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課縮句

展開(kāi)全部 原句：小明在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課 縮句：小明聽(tīng)老師講課

楚老濕大課堂 女人和女漢子的區(qū)別

女人:嚶嚶嚶 女漢子:擦擦擦

四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谡n堂上認(rèn)真的聽(tīng)講縮句

　　答：同學(xué)們聽(tīng)講。 　　“四年級(jí)的”作定語(yǔ)，刪掉： 　　“在課堂上”、“認(rèn)真的”作狀語(yǔ)，刪掉。

狀元大課堂和狀元大課堂哪個(gè)好？

狀元大課堂更好。 《狀元大課堂》是由成海蛟主編，為廣大中小學(xué)生、中小學(xué)教師傾心奉獻(xiàn)的同步教材輔導(dǎo)書(shū)。國(guó)家教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題、中小學(xué)生學(xué)力素質(zhì)水準(zhǔn)建模與研究總課題組指定推薦用書(shū)。 首創(chuàng)導(dǎo)學(xué)案標(biāo)準(zhǔn)本，導(dǎo)學(xué)案理念；講練分冊(cè)模式，數(shù)字化學(xué)習(xí)方法全新運(yùn)用；同步配送教案、教師用書(shū)、課件PPT光盤。從教材到中考，從基礎(chǔ)到拔高，循序漸進(jìn)，螺旋上升，知識(shí)講解，例題講解，方法總結(jié)全面，試題練習(xí)量充足，適用于全國(guó)不同地區(qū)、適用不同版本的中小學(xué)生。 輔導(dǎo)書(shū)的類型： 1、同步學(xué)習(xí)類 是指與教材課程內(nèi)容同步，輔助和指導(dǎo)學(xué)習(xí)的圖書(shū)。如：同步練習(xí)、隨堂測(cè)試等。 2、章節(jié)練習(xí)類 是指對(duì)于某個(gè)階段或者學(xué)習(xí)板塊的輔導(dǎo)圖書(shū)，如：章節(jié)檢測(cè)，階段測(cè)試等等。 3、期中期末練習(xí)類 是指通過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，比較綜合的考察學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度。

色楞格河三角洲濕地萎縮原因

泥沙不斷淤積。色楞格河三角洲因?yàn)橛写罅康乃脖?，長(zhǎng)期以來(lái)，由于色楞格河泥沙的不斷淤積，這片濕地也在不斷地增大，導(dǎo)致植被破壞嚴(yán)重，水土流失加劇，河流中泥沙淤積嚴(yán)重，從而使色楞格河三角洲萎縮。色楞格河主要靠地下水、雪水和雨水補(bǔ)給，但大部分水量來(lái)自地下泉水。這條河流全年包括干旱期，水量都很豐沛。春季冰爛友雪融化饑談槐時(shí)，特別在夏季降雨后，河水暴漲，有時(shí)溢出河侍逗槽，淹沒(méi)草地和牧場(chǎng)，毀壞建筑物。

想給小學(xué)生上一堂電腦課,該講點(diǎn)什么?

貌似小學(xué)生有相關(guān)的電腦教材吧 我小的時(shí)候就用過(guò)，電腦的發(fā)展 分類 組成 作用 危害 等等都有 你找找看

誰(shuí)是大冶六中最萎縮的教師？

吳永輝，不解釋

左腎萎縮

78*36 確實(shí)小了 如果右腎功能正常的話，一個(gè)完好的腎足夠用了。不過(guò)肯定你還要再細(xì)查到底是什么原因?qū)е碌淖竽I萎縮，防止致病原導(dǎo)致右腎也萎縮，那就嚴(yán)重很了

萎縮性胃炎真的是胃萎縮了嗎？有什么依據(jù)呢？

是的，肯定是萎縮了，在生活中可以去做一個(gè)非常詳細(xì)的檢查，也可能是胃黏膜里面有一些腺體在不斷的減少。分泌的功能也在不斷的下降食欲不振而導(dǎo)致的。