第32集《金剛經(jīng)禪解》:最好的生活,就是過好當下!
剛看了一個禪學故事,不太懂,請高人指點下,原文如下
原文: 宣州刺史陸亙大夫問南泉:古人瓶中養(yǎng)一鵝,鵝漸長大,出瓶不得。如今不得毀瓶,不得損鵝,和尚怎么生出得?泉召:大夫!陸應諾。泉曰:出也!陸從此開解,即禮謝。 《五燈會元》 注釋: 此為唐代時期陸亙大夫在南泉普愿禪師的啟發(fā)下領悟禪法的公案。 白話: 宣州刺史陸亙大夫問南泉禪師說:聽說古代有一個人在瓶子里養(yǎng)了一只鵝,鵝漸漸長大,從瓶子里出不來了?,F(xiàn)在呢不能毀壞瓶子,又不能損傷鵝,和尚怎么讓它出來呢?南泉招呼說:大夫啊。陸亙答應一聲。南泉說:這不就出來了嘛。陸亙一下開悟,以禮感謝南泉禪師。 解析: 這也是一則有意思的故事。大夫遇到了一個兩難的問題一直纏繞在他心頭,讓他寢食不安,于是求教禪師。禪師輕輕一喚,將大夫從問題的困頓中給叫了出來,大夫有所醒悟。 禪師無法靠邏輯幫助大夫解決那個兩難的飼養(yǎng)問題,所以他無法正面回答。但禪師卻可以解決大夫心念遇到的問題,并巧妙地將他從思維的陷阱纏繞中給解脫出來,讓大夫不再終日苦惱,并獲得身心的解放。 很多時候,心智上的煩惱是自由尋找的,就象那只鵝,不明不白就會掉進一個無法出來的瓶子中,自我受到局限,煩惱由此而生。 當心靈啟悟,心扉敞開,就可以看到,每只鵝都自由自在暢游于廣闊的水面上。從來不曾有那么一個瓶子存在過。 偈語: 大夫用瓶苦養(yǎng)鵝, 只得禪師一聲呵。 從此換來自在身, 曲頸任由向天歌。 “瓶頸”樓上的已經(jīng)解釋,我不重復啦~ 4
東北老師講解金剛經(jīng),修如是禪
“如是禪”是什么禪?還嫌名相不夠多嗎?什么是禪?放下就是禪!不能在名相中打轉,搞得似是而非的,那就不是究竟意義上的佛法了。
禪宗到底是什么?南懷瑾所寫的金剛經(jīng)講的又是什么?
每個人認識各有不同,但也就是每個人直了自心的過程,金剛經(jīng)并非南懷瑾寫的,他只是解讀,而金剛經(jīng)所說的類似于通過一種儀式,展現(xiàn)佛法的真實境界,但其實在里面佛只是否定了一些錯誤的觀點,最后說自己其實什么也沒說,真正的佛法還是要從這里出發(fā)自己去體會驗證,在這一點上,金剛經(jīng)很被禪宗所推崇
李剛看一本90頁的故事書。第一天看了25頁,第二天看了32?頁,第三天正好看完。李剛第三天看了多少頁?
90-(25+32)=33(頁)
李剛看一本90頁的故事書。第一天看了25頁,第二天看了32?頁,第三天正好看完。李剛第三天看了多少頁?
試題答案:90-(25+32)=33(頁)
寧寧和剛剛一共有32本書,寧寧的書是剛剛的3倍,兩人各有多少本書?二年級
1+3=4 32除以4等于8 8乘以3等于24 剛剛有八本書,寧寧有24本書。
和姐姐那個五年了,她現(xiàn)在32了,剛剛結婚,她不理我了,咋辦???不讓我那個了呀
該放手就放手,不要永遠長不大,都有自己的家庭了,不要破壞大家的幸福
(滄海)里大金剛神力的32身相 是哪些?
大金剛神力的三十二身相其中有:我相、人相、胡橘壽者相、馬讓做滲王相、猴王相、雀母相、雄豬相、神魚相、半獅人相、白毫相、諸天相、多頭蛇相、大須彌相、大自在相、倒坐蓮花相、扶搖相、長手足相、多手足坦脊相。
說禪聽禪禪為何意
?啥是禪呢 離相對,啥是法呢 相應對,正禪法 離不滅法 對應不離禪
禪修是什么想懂得什么是禪修如何禪修
禪修的方法,理論上也是百千萬種樣,但是幾千年的傳承,偉大的禪修導師們通過實踐已經(jīng)將禪修方法體系化。這些方法在網(wǎng)上都可以搜集到,但是一定要跟隨一個有足夠修為的禪修老師去請教和學習。因為能夠寫在紙上的文字都沒有“心法”,也不能幫你處理禪修過程中產(chǎn)生的問題。這就好像你永遠不知道另外一個人喝水的感受一樣,無論他怎么描述,你都只能猜想?!孪胧且庾R的產(chǎn)物,不是“意識觀察者”的產(chǎn)物。 禪修者必須明白,他做的是“意識觀察者”,而不是感受意識。所以如果一個修禪的人下坐后用“感覺,感受”這樣的詞語,大談他在禪坐中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,那他的心還沒有調(diào)整到“觀察者”的角度,還在意識形態(tài)里轉圈! 意識就好像屋子里的灰塵一樣,只要有一點對“境界”的擾動,其反應作用就會無窮地出現(xiàn)??墒窃谝庾R對身體現(xiàn)象、氣的運行和境界起反應時,很難分辨出這個反應到底確實是身體、氣的運行的現(xiàn)象,還是從意識中衍生出來的事物。比如:禪修者可能潛在的期待身體出現(xiàn)八觸的感受,或者輕安的現(xiàn)象,以此來證明這一坐的效果。 因為很難分辨出這些現(xiàn)象的來源,所以精進的禪修者最好不要產(chǎn)生這些分別的念頭。因為修行不是為了要搞清楚現(xiàn)象的道理。修行的主要目的是為了超越意識的無常,覺悟生命的存在。
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