說(shuō)的真有道理！我竟無(wú)法反駁！

老師辱罵學(xué)生，學(xué)生反駁，竟被趕回家

班長(zhǎng)行為有欠妥當(dāng),如果說(shuō)走上社會(huì),是你的上司,特定會(huì)被開(kāi)除,或穿小鞋. 正確做法,是事后委婉反應(yīng)給班主任同學(xué)的想法,這樣效果好的多.正面沖突于事無(wú)補(bǔ),無(wú)助于解決問(wèn)題. 有時(shí)候,不要在上司盛怒的時(shí)候,與他講理!這只能惡化雙方關(guān)系,對(duì)解決事情沒(méi)有任何幫助.處事應(yīng)當(dāng)有一定的靈活性. 班長(zhǎng)要上學(xué)還是可以的.不過(guò),只有兩個(gè)途徑,一是轉(zhuǎn)學(xué),去其它學(xué)校,此處不留爺自有留爺處,這是下下之策,因?yàn)楦蠋煱l(fā)生矛盾后轉(zhuǎn)學(xué),在新學(xué)校也會(huì)被新老師看扁,世情如此,是沒(méi)有辦法改變的; 二是作好挨教訓(xùn)的準(zhǔn)備,向老師道歉,態(tài)度誠(chéng)懇點(diǎn),就是抱著打不還口罵不還手低頭認(rèn)錯(cuò);就算心里仍然想不通,也不妨以后再自想自解.如還是想不通,再想法轉(zhuǎn)學(xué),這樣轉(zhuǎn)學(xué)也沒(méi)有負(fù)作用. 當(dāng)然還有第三個(gè)方法,但那不足取,對(duì)自己傷害更大,不如不用. 敵視老師的方法,是不足取的.那是心胸狹隘的表現(xiàn).因?yàn)?人在社會(huì)上,誰(shuí)不受氣,將來(lái)走向社會(huì),你會(huì)有更深體會(huì)的...

究竟相對(duì)論有沒(méi)有被反駁

相對(duì)論、量子力學(xué) 不可能都對(duì)。至于誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，或者給統(tǒng)一起來(lái)的話(huà)，那就是【大統(tǒng)一理論】現(xiàn)在在科學(xué)家正在研究 ，那是物理學(xué)最高的境界了 ， 很難實(shí)現(xiàn)的~~~~

對(duì)于為了反駁而反駁的人要怎么辦？

習(xí)慣性反駁，就是俗稱(chēng)的“喜歡刷存在感”。往往是這類(lèi)人缺乏關(guān)注、不夠自信等心理因素造成的，通過(guò)反駁來(lái)得到滿(mǎn)足。跟這類(lèi)人相處，不要順著對(duì)方的思路辯駁下去，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，反而讓對(duì)方覺(jué)得沒(méi)勁。平時(shí)若有機(jī)會(huì)，可以真誠(chéng)地贊美對(duì)方優(yōu)點(diǎn)，表達(dá)一下自己的關(guān)注。

反駁是什么意思?。?/h3>

簡(jiǎn)而言之就是不同意別人的意見(jiàn)，反過(guò)來(lái)駁擊對(duì)方觀點(diǎn)

怎么反駁別人？

1/6分步閱讀 聽(tīng)清楚別人說(shuō)的是什么，這個(gè)是非常重要的，因?yàn)椴还芪覀円趺礃尤シ瘩g別人我們只有聽(tīng)清楚別人說(shuō)的是什么了之后，我們才能夠根據(jù)自身的一些特點(diǎn)對(duì)別人的話(huà)進(jìn)行反駁。 2/6 注意找漏洞，在聽(tīng)別人講話(huà)的時(shí)候，我們最重要的就是聽(tīng)出別人話(huà)里的漏洞，也就是說(shuō)，抓住別人的弱點(diǎn)，這樣我們才可以利用別人的弱點(diǎn)來(lái)反駁對(duì)方的觀點(diǎn)，而且這種反駁往往是比較有效的。 3/6 引導(dǎo)對(duì)方發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，也就是說(shuō)在反駁的時(shí)候，最高明的一個(gè)辦法是能夠引導(dǎo)對(duì)方發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)錯(cuò)誤，讓對(duì)方親口承認(rèn)這是錯(cuò)的，這樣的反駁方法是很不錯(cuò)的。 4/6 避免說(shuō)臟話(huà)，在反駁對(duì)方的觀點(diǎn)的時(shí)候，要盡量避免說(shuō)臟話(huà)，這樣的話(huà)不管你說(shuō)的話(huà)對(duì)不對(duì)，只要你說(shuō)了臟話(huà)，在別人的眼中，都會(huì)認(rèn)為是你的不對(duì)，所以一定不要講臟話(huà)。 5/6 學(xué)會(huì)使用一些技巧，也就是說(shuō)在反駁的時(shí)候沒(méi)有必要正面去回答，我們可以比較婉轉(zhuǎn)的去反駁對(duì)方，這樣的效果有時(shí)候比直接說(shuō)還要好，還能夠更好的去反駁對(duì)方。

反駁什么意思

反駁，指提出反對(duì)的理由辯駁；反對(duì)；猶言對(duì)立，矛盾。語(yǔ)出《后漢書(shū)·文苑傳下·趙壹》：“伊五帝之不同禮， 三王亦又不同樂(lè)，數(shù)極自然變化，非是故相反駁?！?造句：辯論會(huì)上，小吳據(jù)理反駁，說(shuō)得對(duì)方張口結(jié)舌。

反駁什么意思

反駁，指提出反對(duì)的理由辯駁；反對(duì)；猶言對(duì)立，矛盾。語(yǔ)出《后漢書(shū)·文苑傳下·趙壹》：“伊五帝之不同禮， 三王亦又不同樂(lè)，數(shù)極自然變化，非是故相反駁。

“反駁”是什么意思

詞目：反駁 拼音：fǎnbó 詞義：提出反對(duì)的理由辯駁。反對(duì)。 詳細(xì)資料在百科搜“反駁”。

你以為你是誰(shuí)啊 怎么反駁

以為你是誰(shuí)啊，說(shuō)明對(duì)方既然把這句話(huà)說(shuō)出來(lái)，這是對(duì)方，可能打心眼里覺(jué)得他比你高一等，或者說(shuō)這個(gè)事情就不應(yīng)該你管，我覺(jué)得那這樣的話(huà)完全可以撩你自己的身份，我就是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)或者說(shuō)你這個(gè)事情就是做的不對(duì)，違反了哪一條規(guī)定，所以我肯定是要指責(zé)你的。 所以對(duì)方直接跟你說(shuō)你是誰(shuí)，我覺(jué)得自己應(yīng)該完全比較自信或者是底氣十足的與把對(duì)方給駁回，去告訴他我就是誰(shuí)，這件事情我肯定是要管定的，從氣勢(shì)上就要壓倒對(duì)方。

怎么反駁別人話(huà)的語(yǔ)言大全？

試試“哦.”