江西10地遭遇特大暴雨！一河堤潰口，致4個村莊被淹

暴雨：決堤

D 解析： 第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 暴雨導(dǎo)致決堤。題干兩個詞是因果關(guān)系，且第一個詞是因，第二個詞是果。 第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。 A項：立案是指公安、司法機關(guān)及其它行政執(zhí)法機關(guān)對于報案、控告、舉報、自首以及自訴人起訴等材料，按照各自的管轄范圍進行審查后，認(rèn)為有犯罪事實發(fā)生并需要追究刑事責(zé)任時，決定將其作為刑事案件進行偵查或者審判的一種訴訟活動。偵查一般從立案開始，偵查在立案之后。二者具有時間上的先后順序，無因果關(guān)系，不符合題干邏輯關(guān)系，排除； B項：吸熱是蒸發(fā)伴隨的現(xiàn)象，二者是現(xiàn)象的對應(yīng)關(guān)系而不是因果關(guān)系，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；? C項：犯罪受到處罰。題干兩個詞是因果關(guān)系，但第一個詞是果，第二個詞是因，位置順序錯誤，不符合題干邏輯關(guān)系，排除； D項：地震導(dǎo)致崩塌。兩個詞是因果關(guān)系，且第一個詞是因，第二個詞是果。符合題干邏輯關(guān)系，當(dāng)選。 故正確答案為D。

群什么潰堤

群蟻潰堤 潰:潰決。細小的蟻洞可以潰決堤壩。比喻細小的漏洞可以釀成大錯。

面對孩子遭遇暴力，家長應(yīng)該怎么辦

許在家里，孩子訴說老師總是贊揚其他小朋友而忽略了他的存在，甚至有的孩子直接就說老師對其不理睬，接送孩子的你或許也“看到”老師對孩子不熱情，冷若冰霜，作為家長，可能有點氣憤，不過家長要冷靜對待，應(yīng)該分清楚是自己多疑還是事實確實如此。孩子就讀白云區(qū)白云實驗幼兒園的張先生說：“現(xiàn)在幼兒園的管理很完善，老師的素質(zhì)也很高，幼兒園哪里來那么多冷暴力?我估計是家長太注重了自己的孩子，所以神經(jīng)比較敏感，如果真的出現(xiàn)這種情況，那么要到幼兒園了解實情?！?既然家長到幼兒園是為了了解實情，究竟是找孩子的老師談還是找園長?廣州開發(fā)區(qū)第一幼兒園鄧?yán)蠋熣f：“家長不要一來到幼兒園就立即去領(lǐng)導(dǎo)那里告狀，這樣會給老師帶來很大的壓力，增加心理負擔(dān)，有可能這樣不能解決問題，教師日后會拿孩子發(fā)泄，老師不是圣人，老師也會有情緒的，弄不好，原本不存在‘冷暴力’就真出現(xiàn)了?！睂Υ耍瑥V州新燕花園幼兒園蔡老師認(rèn)為，如果出現(xiàn)了冷暴力的情況，家長可以直接找老師的領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?，但是說話的口吻要委婉一點，反映情況要客觀和客氣一些，不能感情用事，而話里帶刺，話中帶氣對問題的解決是無濟于事的。 “有的家長是蠻不講理的，確實給老師帶來了很大的壓力，反映問題不客觀，也不尊重老師，老師與家長不能平等地對話。如果有的家長真認(rèn)為幼兒園存在‘冷暴力’的情況，而且跟老師溝通都不奏效之后，對老師的答復(fù)不滿意，我的看法是最好退園或者轉(zhuǎn)園，換一個新環(huán)境，這或許更加有利于孩子的成長?！睆V州天河區(qū)天朗幼兒園朱園長說道。 如何預(yù)防集體中的“冷暴力”? 一、加強幼兒園管理。東山區(qū)新星中英文藝術(shù)幼兒園胡園長認(rèn)為，幼兒園出現(xiàn)冷暴力，“一定是管理上出了問題，如果老師素質(zhì)高，他們敬業(yè)愛崗，哪有孩子受到冷落?因而加強幼兒園內(nèi)部的管理尤其重要，要重視對全體員工的培訓(xùn)和教育，提高素質(zhì)，讓員工多一點愛心、耐心和善心，讓孩子們在大集體的懷抱里感到溫暖?！彪S后，胡園長給記者講述了發(fā)生在其幼兒園的感人故事。一個天生十一個手指的小朋友被其他幼兒園拒收，后來轉(zhuǎn)到該園，在老師和同伴的關(guān)懷下成長了，“這證明我們幼兒園有愛心，孩子生理上的缺陷不是拒收和拒絕關(guān)愛的理由，如果幼兒園不加強管理提高老師的業(yè)務(wù)水平和內(nèi)在的素質(zhì)，哪能讓生理有缺陷的孩子健康成長?”

請問,遭遇家暴的女人是部什么電影呢?

生化危機 7.8 動作 / 恐怖 / 科幻 年代：2002 地區(qū)：英國 / 德國 / 法國 / 美國 演員： 米歇爾·羅德里格茲 米拉·喬沃維奇 埃里克·馬比斯 Colin Salmon Liz May Brice Heike Makatsch Torsten Jerabek Fiona Glascott 導(dǎo)演： 保羅·安德森

我們村里發(fā)生一起小孩淹死案，一河流，又一村民在

挖坑的村民有責(zé)任。應(yīng)該給死者家屬賠償。

堤潰蟻孔是什么意思

堤壩因螞蟻洞而崩潰。 比喻忽視小處會釀成大禍。出自漢·陳寵《清盜源疏》：“臣聞輕者重之端，小者大之源，故堤潰蟻孔，氣泄針芒，是以明者慎微，智者識幾。”作謂語、定語，指小疏忽會釀大錯。 白話譯文：臣聽說微小的事物是重大的事物的開端，地位低的人都是大人物的源頭。小小的螞蟻窩，能夠使堤岸潰決，針芒般大小的孔眼也能使氣泄掉。所以說聰明的人會謹(jǐn)慎細小的言行，有智慧的人能識辨機會。 擴展資料 創(chuàng)作背景：元嘉九年（432年），范曄在為彭城太妃治喪期間，行為失檢得罪了司徒劉義康，被貶為宣城太守，范曄郁郁不得志，就借助修史來寄托他的志向，開始寫作《后漢書》。 范曄以《東觀漢記》為基本史料依據(jù)，以華嶠書為主要藍本，吸取其他各家書的長處，刪繁補缺，整齊故事，超越眾家，后來居上。 所以到了唐代，范曄《后漢書》取代《東觀漢記》，盛行于世。 賞析：《后漢書》結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，編排有序。 《后漢書》雖然只有本紀(jì)、列傳和志，而沒有表，但范曄文筆較好，善于剪裁，敘事連貫而不重復(fù)，在一定程度上彌補了無表的缺陷，使以后史家競相效法。 小小的蟻穴，小小的針芒小洞，導(dǎo)致堤壩崩潰和氣體泄露，說明事物的變化發(fā)展總是從量變開始的，體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲學(xué)道理。 聽說小事都是大事發(fā)生的源頭，所以小小的螞蟻窩，能夠使堤岸潰決，針芒般大小的孔眼也能使氣泄掉。因此明智者都很重視微小之處。 事物微小的漸變中往往孕育著巨大的質(zhì)的飛躍。推及現(xiàn)實，它啟迪我們，要對小事小節(jié)保持足夠的清醒認(rèn)識，慮于微，防于小，從小事小節(jié)上加強修養(yǎng)，從一點一滴中完善自己，嚴(yán)以修身，正心明道，

暴雨是如何劃分等級的？遭遇暴雨該注意什么？

其實應(yīng)該就是根據(jù)暴風(fēng)雨的強度來劃分等級的，遇到暴雨的時候應(yīng)該待在室內(nèi)。

蟻穴潰堤什么意思

蟻穴潰堤的意思如下： 蟻穴潰堤是一個形象的比喻，用于形容微小的事物或小問題一旦被忽視或被放任，就可能演變成更嚴(yán)重的問題。這個比喻源于中國古代的一則寓言故事。 據(jù)傳，遠古時代有個小村莊里出現(xiàn)了一個螞蟻窩，村民們都覺得沒什么大不了的，也沒有及時處理。后來天一直下雨，洪水噴涌而至，結(jié)果整個村莊都被水淹了。 村民們一想才想起來那個看似微不足道的螞蟻窩就是導(dǎo)致整個災(zāi)難的根源。從此，“蟻穴潰堤”就被流傳下來，成為人們常用的一個形象比喻。 蟻穴潰堤的意義在于，它提醒我們不要因為忽略小事而釀成大錯，每個細節(jié)和小問題都需要及時重視、加以解決。在實際生活中，“蟻穴潰堤”常常出現(xiàn)在各種組織、企業(yè)或團體中。 例如，在企業(yè)管理中，可能會遇到工作中的小問題被忽視，但這些問題如果不及時解決，可能會逐漸累積、加劇，一旦到了某個臨界點，就會對企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)造成很大的影響甚至災(zāi)難性后果。同樣，在社會治理、公共安全等方面，“蟻穴潰堤”也同樣存在。 為避免“蟻穴潰堤”帶來的負面影響，我們需要重視微小的問題，時刻關(guān)注并及時處理好每一個細節(jié)。在管理和工作中，我們需要建立起完善的制度和流程，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。在日常生活中，我們也要注意自身行為的細節(jié)，從小事做起，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。 總之，“蟻穴潰堤”這個比喻雖然只是一個故事，但它所傳達的思想?yún)s具有深遠的價值。無論是在企業(yè)管理、社會治理還是個人修養(yǎng)中，都需要時刻保持警覺，關(guān)注每一個細節(jié)，避免微不足道的小事淪為大錯，以最大限度地保障生產(chǎn)生活的順利進行。

蟻掘堤潰是不是成語

“蟻掘堤潰”不是成語。它是詞語，意思為:因螞蟻挖掘堤壩而造成堤壩崩潰。比喻忽視小的地方會釀成大禍。 你所需要的成語應(yīng)該是:“堤潰蟻孔”吧。 【成語】:堤潰蟻孔 【注音】:dī kuì yǐ kǒng 【釋義】:堤壩因螞蟻洞而崩潰。比喻忽視小處會釀成大禍。

河西村的村莊由來

據(jù)傳，明永樂四年（1406），王氏由云南遷居此地立村。又傳明正統(tǒng)年間（1436-1450），王驥征麓川、云南后，將一王姓有功將士安置到此地授田。因地處荒野，又漫生一種叫葛藤的植物，故命村名為王家葛村。1962年，王家葛村析分為四個行政村，該村在村中河西岸，故名為河西村。