[補(bǔ)充附曲]①格林卡《夜鶯》

格林卡的《夜鶯》背后的故事

格林卡的《夜鶯》背后的故事

是格林卡在1833年根據(jù)俄羅斯歌曲作家阿拉比耶夫（Aliabiev）的歌曲《夜鶯》創(chuàng)作的。主題旋律根據(jù)俄羅斯民間音調(diào)寫成，樸素生動(dòng)。四個(gè)變奏中，主題旋律以不同面目在不同聲部出現(xiàn)。 引子寬廣響亮，從強(qiáng)到弱，結(jié)束在三級和弦上。 主題為二段體，A：行板，優(yōu)美純樸；B：稍快，較活潑。同樣結(jié)束于三級和弦。 第一變奏，A1開始主題在低聲部，高聲部猶如夜鶯啼鳴。繼而主題移到高聲部。B1也結(jié)束于三級和弦； 第二變奏，A2過段，頭兩句上方聲部的六連音模仿夜鶯啼鳴，后兩句如歌的主題移至低聲部。上方聲部的三連音音型為B2作了準(zhǔn)備。B2為12/16拍，速度稍快，主題在上方聲部； 第三變奏，轉(zhuǎn)入同名大調(diào)，回到2/4拍，A3如歌的旋律好比對唱。B3主題在上方聲部模仿夜鶯啼鳴； 第四變奏，又轉(zhuǎn)回原調(diào)，6/8拍。A4過段，主題在高低聲部交替出現(xiàn)，堅(jiān)定有力。 尾聲，采用了主題的素材，由小調(diào)轉(zhuǎn)至同名大調(diào)后，又回到原調(diào)。逐漸增速至極為活潑地，最后以豐滿響亮的和弦結(jié)束。

格林卡的《夜鶯》背后的故事？

格林卡的《夜鶯》背后的故事格林卡在1833年根據(jù)俄羅斯歌曲作家阿拉比耶夫（Aliabiev）的歌曲《夜鶯》創(chuàng)作的。主題旋律根據(jù)俄羅斯民間音調(diào)寫成，樸素生動(dòng)。四個(gè)變奏中，主題旋律以不同面目在不同聲部出現(xiàn)。引子寬廣響亮，從強(qiáng)到弱，結(jié)束在三級和弦上。主題為二段體，A：行板，優(yōu)美純樸；B：稍快，較活潑。同樣結(jié)束于三級和弦。第一變奏，A1開始主題在低聲部，高聲部猶如夜鶯啼鳴。繼而主題移到高聲部。B1也結(jié)束于三級和弦；第二變奏，A2過段，頭兩句上方聲部的六連音模仿夜鶯啼鳴，后兩句如歌的主題移至低聲部。上方聲部的三連音音型為B2作了準(zhǔn)備。B2為12/16拍，速度稍快，主題在上方聲部；第三變奏，轉(zhuǎn)入同名大調(diào)，回到2/4拍，A3如歌的旋律好比對唱。B3主題在上方聲部模仿夜鶯啼鳴；第四變奏，又轉(zhuǎn)回原調(diào)，6/8拍。A4過段，主題在高低聲部交替出現(xiàn)，堅(jiān)定有力。尾聲，采用了主題的素材，由小調(diào)轉(zhuǎn)至同名大調(diào)后，又回到原調(diào)。逐漸增速至極為活潑地，最后以豐滿響亮的和弦結(jié)束。

格林卡的《夜鶯》背后的故事？

格林卡的《夜鶯》背后的故事 格林卡在1833年根據(jù)俄羅斯歌曲作家阿拉比耶夫（Aliabiev）的歌曲《夜鶯》創(chuàng)作的。 主題旋律根據(jù)俄羅斯民間音調(diào)寫成，樸素生動(dòng)。四個(gè)變奏中，主題旋律以不同面目在不同聲部出現(xiàn)。引子寬廣響亮，從強(qiáng)到弱，結(jié)束在三級和弦上。主題為二段體，A：行板，優(yōu)美純樸；B：稍快，較活潑。同樣結(jié)束于三級和弦。第一變奏，A1開始主題在低聲部，高聲部猶如夜鶯啼鳴。繼而主題移到高聲部。B1也結(jié)束于三級和弦； 第二變奏，A2過段，頭兩句上方聲部的六連音模仿夜鶯啼鳴，后兩句如歌的主題移至低聲部。上方聲部的三連音音型為B2作了準(zhǔn)備。B2為12/16拍，速度稍快，主題在上方聲部； 第三變奏，轉(zhuǎn)入同名大調(diào)，回到2/4拍，A3如歌的旋律好比對唱。B3主題在上方聲部模仿夜鶯啼鳴； 第四變奏，又轉(zhuǎn)回原調(diào)，6/8拍。A4過段，主題在高低聲部交替出現(xiàn)，堅(jiān)定有力。尾聲，采用了主題的素材，由小調(diào)轉(zhuǎn)至同名大調(diào)后，又回到原調(diào)。逐漸增速至極為活潑地，最后以豐滿響亮的和弦結(jié)束。

夜鶯之歌中4處小夜鶯學(xué)夜鶯叫的句子

①夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂. ②孩子有時(shí)候?qū)W夜鶯叫. ③他伸直了腰,側(cè)著頭,往叫聲那邊聽.“夜鶯!” ④夜鶯的歌聲越來越響了

如果夜鶯之歌里面的小夜鶯來到校園，請你設(shè)計(jì)與他的對話 我： 夜鶯： 我： 夜鶯： 我：

我會說親愛的小夜鶯歡迎你來到我們的校園，夜鷹說，你好小朋友，你們的校園，這是多姿多彩綠樹成蔭鮮花綻放?。?/p>

夜鶯啥意思,夜鶯的意思是什么意思

1.夜鶯的寓意的有兩種，一種寓意的是幽怨哀婉；另一種寓意的是對生活美好的愿望，象征著自由的生活，同時(shí)也象征著對自由世界的渴望，而且常用來寄托對戀人的相思、愛慕之意。 2. 夜鶯，是為雀形目鹟科的一種鳥。 3.體色灰褐，是觀賞鳥的種類之一。 4.夜鶯的羽色并不絢麗，但其鳴唱非常出眾，音域極廣。 5.和其他鳥類不同，夜鶯是少有的在夜間鳴唱的鳥類，故得其名。 6.伊朗兩種國鳥之一。

夜鶯的歌聲 夜鶯是個(gè)怎樣的小男孩

從小男孩與德國軍官巧妙周旋的過程中，體現(xiàn)了小男孩鎮(zhèn)定、從容、勇敢、聰明、機(jī)靈、智慧、天真、調(diào)皮與可愛的形象 德國軍官的兇惡、霸道與愚蠢，從側(cè)面體現(xiàn)出小男孩的從容鎮(zhèn)定。

夜鶯之歌中小夜鶯的想法及行為

想法是:高興 因?yàn)樽约毫⒘斯?也為自己的國家減少了一些敵人 行為是:他轉(zhuǎn)個(gè)身，鉆進(jìn)樹林深處，不見了。

夜鶯的歌聲一文小夜鶯有什么精神

《夜鶯的歌聲》一文敘述了前蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時(shí)期,一個(gè)男孩子協(xié)助游擊隊(duì)殲滅一伙德國法西斯強(qiáng)盜的故事,充分表現(xiàn)了少年兒童的機(jī)智勇敢和愛國主義精神. 首先,課文開頭在寫到德國法西斯給人民帶來了深重災(zāi)難時(shí),“夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂,這歌聲停了一會兒,接著又用一股新的勁頭唱起來.”這里的“歌聲”是小男孩有意吸引敵人的注意.接著,在小男孩給敵人帶路時(shí),他“有時(shí)候?qū)W夜鶯唱,有時(shí)學(xué)杜鵑叫”,似乎把身邊的軍官給忘了,取得了敵人的信任,為游擊隊(duì)巧送情報(bào),為后面把敵人領(lǐng)入埋伏圈作伏筆.在小男孩把敵人引到樹林深處,進(jìn)入游擊隊(duì)的埋伏圈時(shí),“夜鶯的歌聲越來越響了”.繼而“夜鶯的叫聲停止了”,“接著傳來兩聲杜鵑叫”,游擊隊(duì)員們知道其中的意思.于是,游擊隊(duì)員向德國兵開火,不多時(shí),全部殲滅了敵人,取得了勝利.這里表現(xiàn)出小男孩為協(xié)助游擊隊(duì)殲滅敵人,冒著生命危險(xiǎn)把敵人領(lǐng)進(jìn)埋伏圈,突出了他機(jī)智勇敢的精神.最后,小男孩完成了任務(wù),又坐在河邊執(zhí)行新的任務(wù),“嘴里飛出婉轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲”,生動(dòng)地表現(xiàn)出他勝利后的喜悅。 表現(xiàn)了“小夜鶯”的機(jī)智、勇敢、愛國的精神。