公務(wù)員申論考試中的申論熱點(diǎn)一般是指在什么時(shí)間段?
最近一年的吧。
申論范文?
申論范文是申論寫作重要的材料,是提高申論寫作的直接方法。與其說申論范文是申論寫作重要的材料,不如說申論寫作離不開申論范文。 其實(shí)申論范和申論寫作也是可以分開來練的,分為看和寫。 看就是 練內(nèi)功,需要在平日不斷地積累社會(huì)新聞等知識(shí),從別人的觀點(diǎn)里提取精華為己用。這需要在平時(shí)多看,看門戶網(wǎng)站的新聞版塊,看知名博客對(duì)熱點(diǎn)時(shí)政的評(píng)議,看論壇里的網(wǎng)友不同論調(diào)的閃光。只要你能堅(jiān)持,那你胸中就會(huì)逐漸地包羅萬象,在作答的時(shí)候就會(huì)言之有物,就能達(dá)到申論考核所要求的分析問題,提出、解決問題的能力。 寫就是練結(jié)構(gòu)。申論作為公文的形式,有嚴(yán)格的行文規(guī)范。在學(xué)習(xí)行文結(jié)構(gòu)的時(shí)候需要找到好的范文學(xué)習(xí),然后在申論批改標(biāo)準(zhǔn)下進(jìn)行訓(xùn)練。我建議去中政申論在線練習(xí),因?yàn)榭梢詫?duì)照他們唯一的批改標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行訓(xùn)練,框好自己的行文方式,就能慢慢吃透公文的規(guī)范了。
申論范文?
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申論考試
沒事的,最多1-2分!問題不大!算卷面清潔分里面的!
申論熱點(diǎn)
申論熱點(diǎn)是需要平日的積累的,申論熱點(diǎn)也包含了很多東西。 比如近幾年的申論熱點(diǎn)都是大眾關(guān)心的東西,但申論熱點(diǎn)在考試中又出現(xiàn)了“熱必死”的現(xiàn)象。 一般本年的申論熱點(diǎn)可能要在幾年后才考,所以提高自己的分析能力才是申論提高的關(guān)鍵。 自2000年公考以來,申論作為一種特殊的考試用文出現(xiàn),再進(jìn)一步的申論由來,我們也就不需要探究,不然就會(huì)扯到論語和古代文人士子上去了。我們只需要明白申論是用于國家選拔行政人才的考試,是以考生分析、提出、解決問題的能力高低為判斷機(jī)制。 申論寫作和其他的文章不同,主要是用于考查公務(wù)員模擬辦公的能力。比如你收到一份公文材料,講敘的是某地的菜市場(chǎng)問題等等,你就需要對(duì)這種材料進(jìn)行分析,結(jié)合你自己的見識(shí)和判斷,找出材料里淺層和深層的問題,然后想出解決問題的好幾種方法。這些分析、尋找和解決問題的過程都是需要你以公文的形式寫出來,送交你的上級(jí),這也就是申論所需要考核的能力。針對(duì)這種能力的訓(xùn)練,我建議你去中政申論,因?yàn)橛泄俜綐?biāo)準(zhǔn),可以短時(shí)間內(nèi)提升你的申論水平。
好的申論范文
好的范文太多啦,穆松這方面還是很牛的,申論22句話寫作方法就是他們總結(jié)的,好好學(xué)習(xí),相信自己也可以寫出。
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申論范文格式
第七,申論的所說的“申而論之”,千萬不要“申而論它”,不要盲目拔高論點(diǎn),要扣準(zhǔn)材料反映的實(shí)質(zhì)問題,即便要超越進(jìn)行引申,也不能超出材料主旨所規(guī)定的范圍。這告誡我們不能動(dòng)不動(dòng)就“科學(xué)發(fā)展觀”、“和諧社會(huì)”、“小康社會(huì)”的瞎聯(lián)系,一定要緊扣材料主旨,在這個(gè)基礎(chǔ)上提煉主題。 第八,文風(fēng)切忌“假、大、空”。如何避免假、大、空呢?就必須貫徹的三貼近、三結(jié)合原則,貼近具體問題實(shí)際、貼近社會(huì)實(shí)際、貼近自身思想和工作實(shí)際,使作答思維在符合題意要求的前提下,同自己的切身認(rèn)識(shí)緊密結(jié)合,同材料中的具體事例和觀點(diǎn)論述緊密結(jié)合,同黨和國家的指導(dǎo)思想、理論和政策緊密結(jié)合。要站在一名擬任職干部、一名機(jī)關(guān)工作人員的立場(chǎng)上,代入角色,切實(shí)提出自己的觀點(diǎn),提出作為公務(wù)員應(yīng)該怎么想、怎么做,并援引材料和背景知識(shí)中的理論、事實(shí)論據(jù)來支持,才能使文章的內(nèi)容真切、豐滿、充實(shí),與假大空相對(duì)立。
看申論范文有用嗎?
范文有助于素材積累,有一些金句能起到畫龍點(diǎn)睛作用,有時(shí)間的話瀏覽一下沒什么壞處。
誰有申論范文?
網(wǎng)上的文章一般都是千篇一律,且毫無新意,建議可以借鑒一些歷年真題的卷子及參考答案,或書籍。