【011】爆笑成語造句：自取其辱

如何讓取笑者自取其辱？

晉朝劉道真雖然讀過書，但由于遭受戰(zhàn)禍，流離失所，無以為生，不得不到一條河邊當(dāng)纖夫。劉道真素來嘴不饒人，喜歡嘲笑別人。一天正在河邊拉纖，看見一個年老的婦人在一只船上搖櫓，劉道真嘲笑說：“女子為什么不在家織布，而跑到河里劃船?”那老婦反唇相譏道：“大丈夫?yàn)槭裁床豢珩R揮鞭，而跑到河邊替人拉纖?” 又有一天，劉道真正在草屋里與別人共用一只盤子吃飯，見到一個年長的婦人領(lǐng)著兩個小孩從草屋前走過，三個人都穿著青衣，就嘲笑她們說：“青羊引雙羔?！蹦菋D人望了他一眼，說：“兩豬共一槽。”劉道真無言以對。 齊國的相國晏子，將出使楚國。楚王知道這個消息后，便對他左右的人說：“晏嬰是齊國很善于言辭的人，現(xiàn)在正動身來我國，我想侮辱他，用什么辦法呢?”左右的人出了個主意。 晏子來到了楚國，楚王舉行酒宴來招待他。正當(dāng)大家酒興正濃的時候，兩個差人捆著一個人，走到楚王的面前。楚王故意問道：“你們捆綁的這人，是干什么?”差人回答說：“他是齊國人，犯了偷盜罪?！? 楚王笑嘻嘻地望著晏子，說：“齊國人本來就善于偷盜，是嗎?” 晏子站起來離開席位，鄭重其事地回答說：“我曾聽說過這樣一個故事：橘樹生長在淮河以南，是橘樹；生長在淮河以北，就成了枳樹。橘樹和枳樹雖然長得很像，但它們結(jié)出的果實(shí)味道卻大不相同。橘子甜，枳子酸，為啥呢?由于水土不同啊!如今，在齊國土生土長的人，在齊國時不做賊，一到楚國就又偷又盜，莫不是楚國的水土使老百姓慣于做賊么?” 楚王聽后苦笑著說：“德才兼?zhèn)涞氖ト?，是不能同他開玩笑的，我現(xiàn)在是有些自討沒趣了?！? 人們總難免碰到一些無理取鬧的人，常常大發(fā)一通怒火，大罵一頓無賴，可到頭來，對方還是振振有詞，頭頭是道，自己倒氣得手腳發(fā)顫，只會說：“豈有此理，豈有此理?！蹦敲矗瑧?yīng)該怎樣說話，才能反擊無理取鬧者的行為，使得對方覺得理虧、詞窮。無言以對呢? 首先要做到的是不要激動，要控制情緒。這個時候的心境平和對反擊對方有重要作用：一是表現(xiàn)自己的涵養(yǎng)與氣量，以“驟然臨之而不驚，無故加之而不怒”的大丈夫氣概在氣質(zhì)上鎮(zhèn)住對方。如果一下子就犯顏動怒，變臉作色，這不是勇敢的行為。二是能夠冷靜地考慮對策，只有情緒平靜，才能從容選出最佳對策，否則就可能做出莽撞之舉。 在反唇相譏的過程中，不能說了半天，還不得要領(lǐng)，或詞軟話綿。打擊點(diǎn)要準(zhǔn)，一下?lián)糁幸?；反擊力要猛，一下子就使對方啞口無言。

自取其辱的意思，典故，出處

自取其辱----自找羞辱的意思。　【原文】 　　子貢問友。子曰：“忠告而善道①之，不可則止，毋自辱焉?！? 　　【注釋】 　?、俚劳睂?dǎo)”，開導(dǎo)、勸。 　　【譯文】 　　子貢問怎樣交朋友?？鬃诱f：“忠言相告，好話對導(dǎo)，他不聽 就算了，不要自找羞辱?！? 　　【讀解】 　　這一段話的意思其實(shí)在《里仁》篇里已由子游說過了。 　　子游說：“事君數(shù)，斯辱焉；朋友數(shù)，斯疏矣。”意思是說：服 事君主太殷勤繁瑣，反而會招來羞辱；與朋友相交過從太密，反 而會有一天疏遠(yuǎn)。一句話：無論是對待領(lǐng)導(dǎo)還是朋友，都要保持 一定的距離。 　　孔子在《公治長》里贊揚(yáng)晏子“善于人交，久而敬之?！逼鋵?shí) 也有這樣的意思在內(nèi)。至于在《先進(jìn)》篇里說：“以道事君，不可 則止。”那意思就更明顯了，都是說：對待領(lǐng)導(dǎo)也罷，對待朋友也 罷，都不要“剃頭擔(dān)子一頭熱”，太過于自作多情，結(jié)果是一廂情 愿，反而使人厭煩，招來羞辱。 　　這里面的道理，我們在《里仁》篇里已經(jīng)說得很細(xì)?？傊?人各有志，不能強(qiáng)勉，就會朋友成冤家，那又何必呢？ 這不是在人際關(guān)系上?；^，也不是對朋友不忠，而是交友 的藝術(shù)，圣人的經(jīng)驗(yàn)之談。

自取其辱是什么意思

自取其辱：?。赫衼?、導(dǎo)致 自己做了過分的事情而招來（惹來）侮辱。 發(fā)音： zì qǔ qí rǔ 出處：春秋戰(zhàn)國孔子《論語》：子貢問友，子曰：“忠告而善道之，不可則止，毋自辱焉，自作自受?！? 譯文：子貢問怎樣交朋友，孔子說：“忠言相告，好話對導(dǎo)，他不聽就算了，不要自找羞辱，自己給自己找不痛快。” 近義詞：自欺欺人 解釋：指明明知道真相，卻騙自己也騙別人，一般指不肯面對事實(shí)。 出自：宋·黎靖德《朱子語類》卷一六：“欺人亦是自欺，此又是自欺之甚者?！? 譯文：欺騙別人其實(shí)也就是欺騙自己，而這又是自我欺騙最嚴(yán)重的一種。 擴(kuò)展資料 反義詞：腳踏實(shí)地 解釋：意思是腳踏在堅(jiān)實(shí)的土地上。比喻做事踏實(shí)，認(rèn)真。 出處：宋·邵雍《邵氏聞見前錄》卷十八：“公嘗問康節(jié)曰：‘某何如人？’曰：‘君實(shí)腳踏實(shí)地人也?！? 白話釋義：邵公曾經(jīng)問康節(jié)：“（司馬光）這個人怎么樣？”他回答：“（司馬光）這個人確實(shí)是做事認(rèn)真、腳踏實(shí)地的人啊。”

自取其辱的意思，典故，出處

意思：交朋友不要自取其辱 【出處】 子貢問友。子曰：“忠告而善道①之，不可則止，毋自辱焉?！? 【譯文】 子貢問怎樣交朋友。孔子說：“忠言相告，好話對導(dǎo)，他不聽 就算了，不要自找羞辱?！? 【讀解】 這一段話的意思其實(shí)在《里仁》篇里已由子游說過了。 子游說：“事君數(shù)，斯辱焉；朋友數(shù)，斯疏矣。”意思是說：服 事君主太殷勤繁瑣，反而會招來羞辱；與朋友相交過從太密，反 而會有一天疏遠(yuǎn)。一句話：無論是對待領(lǐng)導(dǎo)還是朋友，都要保持 一定的距離。 孔子在《公治長》里贊揚(yáng)晏子“善于人交，久而敬之?！逼鋵?shí) 也有這樣的意思在內(nèi)。至于在《先進(jìn)》篇里說：“以道事君，不可 則止?！蹦且馑季透黠@了，都是說：對待領(lǐng)導(dǎo)也罷，對待朋友也 罷，都不要“剃頭擔(dān)子一頭熱”，太過于自作多情，結(jié)果是一廂情 愿，反而使人厭煩，招來羞辱。 這里面的道理，我們在《里仁》篇里已經(jīng)說得很細(xì)?？傊?人各有志，不能強(qiáng)勉，就會朋友成冤家，那又何必呢？ 這不是在人際關(guān)系上?；^，也不是對朋友不忠，而是交友 的藝術(shù)，圣人的經(jīng)驗(yàn)之談。

自取其辱到底什么意思？

交朋友不要自取其辱 【原文】 子貢問友。子曰：“忠告而善道①之，不可則止，毋自辱焉?！? 【注釋】 ①道同”導(dǎo)”，開導(dǎo)、勸。 【譯文】 子貢問怎樣交朋友?？鬃诱f：“忠言相告，好話對導(dǎo)，他不聽 就算了，不要自找羞辱?！? 【讀解】 這一段話的意思其實(shí)在《里仁》篇里已由子游說過了。 子游說：“事君數(shù)，斯辱焉；朋友數(shù)，斯疏矣?！币馑际钦f：服 事君主太殷勤繁瑣，反而會招來羞辱；與朋友相交過從太密，反 而會有一天疏遠(yuǎn)。一句話：無論是對待領(lǐng)導(dǎo)還是朋友，都要保持 一定的距離。 孔子在《公治長》里贊揚(yáng)晏子“善于人交，久而敬之?！逼鋵?shí) 也有這樣的意思在內(nèi)。至于在《先進(jìn)》篇里說：“以道事君，不可 則止?！蹦且馑季透黠@了，都是說：對待領(lǐng)導(dǎo)也罷，對待朋友也 罷，都不要“剃頭擔(dān)子一頭熱”，太過于自作多情，結(jié)果是一廂情 愿，反而使人厭煩，招來羞辱。 這里面的道理，我們在《里仁》篇里已經(jīng)說得很細(xì)?？傊?人各有志，不能強(qiáng)勉，就會朋友成冤家，那又何必呢？ 這不是在人際關(guān)系上?；^，也不是對朋友不忠，而是交友 的藝術(shù)，圣人的經(jīng)驗(yàn)之談。

自取其辱是什么意思？

【發(fā)音】 zì qǔ qí rǔ【成語釋義】 ?。赫兄?、惹來【解釋】 ?。赫衼?、導(dǎo)致 自己做了過分的事情而招致（惹來）侮辱【原文】 　子貢問友。子曰：“忠告而善道①之，不可則止，毋自辱焉,自作自受?！薄咀⑨尅?　道同”導(dǎo)”，開導(dǎo)、勸。【譯文】 　子貢問怎樣交朋友?？鬃诱f：“忠言相告，好話對導(dǎo)，他不聽就算了，不要自找羞辱。”

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歌名 自作多情

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１。題目：一邊……一邊…… 小朋友寫：他一邊脫衣服，一邊穿褲子。 老師批語：他到底是要脫還是要穿啊？２。題目：其中 小朋友寫：我的其中一只左腳受傷了。 老師批語：你是蜈蚣嗎？３。題目：陸陸續(xù)續(xù) 小朋友寫：下班了，爸爸陸陸續(xù)續(xù)的回家了。 老師批語：你到底有幾個爸爸呀？４。題目：難過 小朋友寫：我家門前有條水溝很難過。 老師批語：老師更難過。５。題目：又 又 小朋友寫：我的媽媽又矮又高又胖又瘦。 老師批語；你的媽媽 是變形金鋼嗎？６。題目：你看 小朋友寫：你看什么看！沒看過啊 老師批語：沒看過７。題目：欣欣向榮 小朋友寫：欣欣向榮榮告白。 老師批語：連續(xù)劇不要看太多了?。浮ｎ}目：好吃 小朋友寫：好吃個屁。 老師批語：有些東西是不能吃的。９。題目：天真 小朋友寫：今天真熱。 老師批語：你真天真。１０。題目：果然 小朋友寫：昨天我吃水果，然后喝涼水。 老師批語：是詞組，不能分開的。１１。題目：先……再……，例題：先吃飯，再冼澡。 小朋友寫：先生，再見！ 老師批語：想像力超過了地球人的智慧。１２。題目：況且 小朋友寫：一列火車經(jīng)過，況且況且況且況且況且況 老師批語：我死了算了

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