1766.談?wù)劷虇T與教育(2-2)
談?wù)勎遗c體育。/
我小學(xué)三年級就去業(yè)余體校練排球了。 有苦有甜。 現(xiàn)在我上大學(xué)了,在學(xué)校排球隊,似乎只有苦,但別人看來全是甜
幼兒教育 談?wù)勀銓逃睦斫?
教育是國家重視的內(nèi)容,教育好,國家必回富強(qiáng)
幼兒園家長會談?wù)動齼航?jīng)
尊敬的各位家長: 大家下午好! 首先感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,使我們的開學(xué)工作才能順利開展。在次,我真誠地對你們說一聲:“謝謝”!。同時更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。 我們和在座的各位家長的心愿都是一樣的——一切為了孩子。 在座的各位家長對孩子有著豐富教育經(jīng)驗的前輩們。相比下來,我尚顯年輕,在教育孩子的經(jīng)驗遠(yuǎn)不如各位,今天請大家來,也是為了和大家切磋教育孩子的方法,[蓮山 課 件 ]并向大家匯報一下本學(xué)期的工作計劃。中班拍陵是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它的年齡特點,隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)仔賣孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,我建議家長在家開展15-20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習(xí)慣的襲戚戚養(yǎng)成是一個積極的促進(jìn)。中班我們進(jìn)行簡單的繪畫、涂色練習(xí),練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一各良好的基礎(chǔ)。
我的孩子總是以自我為中心,誰可以跟談?wù)勥@孩子的教育心得?
要幫助孩子走出自我中心的圈子,家長要在以下方面多下點功夫: 1、潛移默化地影響孩子:有時孩子的無理取鬧僅僅是想要父母多陪陪他,如果是這種情況,父母可以盡量滿足孩子的需求;給予孩子足夠的愛與安全感。 2、讓孩子以適合他年齡為方式學(xué)習(xí)分享:學(xué)會分享是打破自我中心的最有效方式。但是在教育孩子學(xué)習(xí)與人分享時,父母要在充分理解孩子的前提下,引導(dǎo)孩子學(xué)會分享,并讓孩子在分享的過程中體驗到分享的快樂。相反,如果父母強(qiáng)制孩子分享,孩子可能會更加逆反,并在內(nèi)心埋下陰影。 3、制定規(guī)矩拒絕孩子的不合理要求:父母可以制定一些規(guī)矩,并耐心面詳細(xì)地向孩子講解這些規(guī)矩,讓孩子在遵守這些規(guī)矩的過程中明白,他僅僅是家庭與社會的一員,他會得到大家的關(guān)注,但他不是世界的中心,其他人的需求也同樣需要得到尊重。 4.幫助孩子形成正確為自我認(rèn)識:要改變孩子的自我中心的習(xí)慣,首先要取消孩子在家中的“特殊”地位,合理滿足孩子的需求,讓孩子知道自己在家庭中與其他成員是平等的,對孩子不合理的要求,要堅決拒絕,以消除其“以自我為中心”的意識。 5、給孩子提供與同伴交往的機(jī)會:日常生活中,父母應(yīng)有意為孩子創(chuàng)設(shè)與同伴交往的機(jī)會,教育孩子學(xué)會
請談?wù)剣鴮W(xué)教育對兒童的影響?
0-13歲時孩子是孩子記憶力和智力的黃金期。若想達(dá)到讓孩子們博古通今、懂事明理的教育目的,就抓住這一大好時機(jī),誦讀經(jīng)典之作,學(xué)貴有恒,長期堅持下去,必將成為他們奠定成功人生的基礎(chǔ)。
0親子教育,媽媽們談?wù)勀銈儗殞毜脑缃探?jīng)歷吧?
寶寶目前有三歲了,我是從一歲的時候就開始購買教材進(jìn)行早教的,現(xiàn)在寶寶識字量等都有很大的提供,而且養(yǎng)成的習(xí)慣也是比較好的。 當(dāng)時,兩年前,我也是剛開始接觸早教,當(dāng)時也是什么都不懂,對早教這個行業(yè)是完全不了解的,后來自己就去購買了一些的教材先學(xué)習(xí)一下,我當(dāng)時購買的是馮氏早教系列的教材,叫《早教革命》的,記得當(dāng)時這套教材很是火爆,感覺很不錯,所以今年我又購買了一套他的升級版本,2010年的《馮德全早教》完全版,挺不錯的,兩套對比下來,感覺后面那套好。 除了這些,我當(dāng)時還使用了一些杜曼類的閃卡,愛和樂全能全腦教育音樂等,錢花的是比較多,但是想想都是給寶寶用的,也就釋然了,因為寶寶用的肯定是要最好的,所以我買的那些都是正版的,原價購買的,雖然貴了點,但是至少有保障的。 其他的也沒什么了,目前正在給寶寶看《漢字宮》這套教材,因為已經(jīng)三歲了,覺得應(yīng)該到識字的年齡了,所以天天給寶寶看半個小時的《漢字宮》學(xué)習(xí)光盤,當(dāng)然,愛和樂全能全腦教育音樂這套教材我還是在聽的,感覺挺好的,平時有空,我就用音箱放著。
談?wù)劶倚9灿?/h3>
昨天下午劉習(xí)洪老師和今天上午全藝?yán)蠋煹闹v座都提到了家校共育。對孩子的教育離不開學(xué)校,更離不開家庭,家庭教育是個體教育,學(xué)校教育是群體教育,二者是相輔相成不可分割的。 一、家庭教育是基礎(chǔ) 都說父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一課堂,沒錯,家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的老師。一個孩子性格、品行的形成,自尊心、自信心的建立,道德修養(yǎng)的培養(yǎng),都離不開父母。父母要教育孩子懂禮貌有教養(yǎng),不寵溺孩子,培養(yǎng)樂于助人的性格、尊老愛幼的品德,更要培養(yǎng)學(xué)生掌握生活技能,做力所能及的家務(wù),培養(yǎng)責(zé)任感、使命感、獨立能力、吃苦耐勞、不計較。養(yǎng)寵物,讓孩子感受生命,尊重生命。 生活即教育,教育也離不開生活。好的家庭教育給學(xué)校輸送品行兼優(yōu)的優(yōu)質(zhì)學(xué)生,壞的家庭教育則給學(xué)校輸送品行皆差的劣質(zhì)學(xué)生;學(xué)校教育的好壞,很大程度上取決于家庭教育的優(yōu)劣,家庭教育跟不上,學(xué)校教育再努力也是枉然。 二、學(xué)校教育是補(bǔ)充 學(xué)校的教育是教授知識,德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學(xué)習(xí)道理、行為規(guī)范和準(zhǔn)則,學(xué)校教育是大部分孩子經(jīng)歷時間最長,學(xué)習(xí)知識最全面,最系統(tǒng)的教育。知識的形成,價值觀的建立 ,理想的確立,榮譽(yù)感的形成,團(tuán)隊意識的培養(yǎng)等等都是在這個階段完成的。孩子從小學(xué),中學(xué),高中一直到大學(xué),從懵懂天真的兒童成長為有知識有禮貌的天之驕子都是與學(xué)校教育息息相關(guān)的。 三、家校合作是雙贏 家長對老師放心,老師對家長信任,這是最好的家校關(guān)系,形成合力,才能促進(jìn)孩子成長。 在我?guī)啄甑慕虒W(xué)經(jīng)歷中,當(dāng)過幾年班主任,也接觸過很多家長,印象最深刻的是鬧過矛盾的幾位家長。其中一個是我在學(xué)校批評了學(xué)生,學(xué)生回家告訴了家長,家長一個電話打過來開始質(zhì)問我,態(tài)度極不友好。我這才給家長解釋了一遍。反思一下,如果我主動給家長打電話好好溝通說明情況,家長還會質(zhì)問我嗎?所以說,家長和老師的溝通是非常重要的。 學(xué)校教育和家庭教育二者相輔相成,才能讓孩子像一棵樹似的茁壯成長,學(xué)校教育讓這顆樹向陽而生,樹才枝繁葉茂,家庭教育教這棵樹把根深深扎進(jìn)壤,當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時,才能在風(fēng)雨中屹立不倒。
怎樣教育小孩談戀愛
讓他多看青春偶像劇自己就會了,非常有效,但是影視作品里畢竟不真實,只能用于啟蒙,而兩個人之間的事情還是實踐比較有效,纖細(xì)量太大了,多看看言情小說也可以,主要在于培養(yǎng)感受力,當(dāng)一個人的情感豐富了,對愛情的領(lǐng)悟能力也就會越來越強(qiáng)。
小學(xué)生談戀愛,家長該怎么教育?
是別人跟她表白,這不是孩子的錯,你應(yīng)該讓孩子去跟那些男生說清楚,絕對不要沖動。
名家名師談教育讀書心得
學(xué)不可以已。君子之學(xué),死而后已。 子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?少而不學(xué),長無能也。少壯不努力, 老大徒傷悲。 聰與敏,可恃而不可恃也;自恃其聰與敏而不學(xué)者,自敗者也?;枧c庸, 可限而不可限也;不自限其昏庸而力學(xué)不倦者,自立者也。 滿招損,謙受益。知之為知之,不知為不知,是知也。三人行,必有我 師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。無貴無賤,無長無少,道之所存, 師之所存也。敏而好學(xué),不恥下問。知而好學(xué),然后能才。 循序而漸進(jìn),熟讀而精思。讀書有三到,謂心到,眼到,口到。三到之 中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?口而誦,心而惟,朝于斯,夕于 斯。讀書百遍,其義自見。讀書破萬卷,下筆如有神。不積硅歩,無以至千 里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。積學(xué)以儲寶,酌理以富才。得 之在俄頃,積之在平日。 吾生也有涯,而知也無涯。欲窮千里目,更上一層樓。人之知識,若蹬梯 然,進(jìn)一級,則所見愈廣。不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚 也。青,取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰,取之于水而寒于水。弟子不必不如師,師不 必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。學(xué)貴專,寧精勿雜,寧專 勿多,不以泛濫為賢。 書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。善讀書者,曰攻曰掃,攻則直透重圍,掃則了 無一物。讀有字書,卻要識沒字理。 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。頭懸梁,錐刺股,波不教,且勤苦。 如囊螢,如映雪,家雖貧,學(xué)不輟。 業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。學(xué)習(xí)——永遠(yuǎn)不晚。少而好學(xué), 如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。如果不想在世 界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。
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