豆瓣開分8.4，《阿凡達2》究竟值不值得看

韓劇《窺探》的豆瓣評分8.7，這部劇究竟值不值得一看？

我認為值得一看，首先里面的劇情比較的燒腦，但是已經(jīng)猜到了結(jié)局，其實不然，壞人肯定是要被繩之以法的，從里面也能反映出來，好人與壞人不能憑一件小小的事情去得到答案。

馬自達的車究竟怎么樣？究竟值不值得購買？

馬自達的車還是非常不錯，擁有較強的性能。而且比較省油，因此值得購買。

《斛珠夫人》豆瓣評分4.9分，這部劇究竟值不值得追？

無聊的時候可以看一下，如果對劇情要求高，建議還是別追了，因為精彩的劇情真的不多。

為愛所困，究竟值不值？

不值。為什么要為了人生中一個虛幻的東西迷失自己

豆瓣9分的《國王排名》值不值得一看？

值得去觀看這個作品的，現(xiàn)在評分很高。是由漫畫作品改編的。是一部很好看的奇幻勵志作品。我很喜歡主人公波吉。

究竟什么是值得擁有的

幸福，感情。快樂。都是值得擁有的？

金佛山究竟值不值得去？

不值得去的，因為里面全部都是人工景觀，可觀賞性很低，而且里面的服務也不是很好，收費也很貴。

《皓鑭傳》究竟值不值得一看？

分分鐘都能被寧靜那沙啞的聲音出戲，總覺得身為一個王后，有種怪腔怪調(diào)的滑稽感

用很多年愛一個人的話，究竟值不值？

很多人對于感情這件事情都是比較在意的，而且很多人也把感情這件事看得非常重要，因為在我們的人生中擁有一段珍貴的感情是一個非常好的事情。那么你認為用很多年愛一個人的話，究竟值不值得呢？ 在我們的感情觀念中，其實愛上一個是非常幸源答野福而且非常甜蜜的一件事情，因為人的一生中能夠找到一個自己喜歡的人是非常不容易的，所以遇到了以后一定要好好的珍惜。我們在舉洞身邊也會遇到很多愛情長跑的人，這些人往往都是愛了很多年，但是一直都沒有給感情畫上一個圓滿的句號。而這樣的愛情往往都是讓人非常感慨和可惜雹喊的，因為愛情如果時間長了沒有結(jié)局的話，就很容易出現(xiàn)一些問題。而我們每一個人的青春往往是非常寶貴的，所以我認為用很多年愛一個人的話，其實是不值得的。 而兩個人如果感覺自己的感情已經(jīng)超出了，那么就應該給感情找到一個歸宿，比如說結(jié)婚是最好的歸宿。如果愛了一個人很多年最后可以結(jié)婚的話，這樣的感情就是值得的。如果愛了一個人很多年兩個人卻一直沒有結(jié)婚，一直維持同樣的情侶關系，那么這樣的感情就是毫無意義的，也是沒有任何價值的，所以我覺得愛一個人很多年是否值得主要是看兩個人的感情有沒有一個好的收尾，如果有好的收尾，這樣的感情就是值得的，如果沒有好的收尾，這樣的感情就是不值得的。 所以綜上所述，我覺得用很多年愛一個人的話，如果兩個人能夠得到好的結(jié)果，那么這樣的感情就是值得的。如果只是盲目的愛一個人很多年，但是卻沒有任何的結(jié)果，那么這樣的感情就是不值得的，那么你們對于這件事情是怎么看待的呢？

《爆裂鼓手》豆瓣評分竟然高達8.7，我覺得不值

我覺得這是一部教育方式比較極端，甚至說是一種激進主義的電影。 影片《爆裂鼓手》在2014年時美國上映。講述了一個從小熱愛音樂的年輕人，努力成為一個頂尖的爵士樂鼓手的故事。 首先，我覺得這個影片劇本內(nèi)容本身挺好的，講述了一個鼓手成長的勵志故事。但是整體看下來之后，我感受到的不是激動、被鼓勵，而是反感、是壓抑，好像整個人都要被激進主義思想所占據(jù)。 一個19歲的少年，被一個“魔鬼”般的教練變相鼓勵，使我覺得教練是一個思想被扭曲的人，而這種扭曲打著“為培養(yǎng)出下一個查理帕克的旗號”。 安德魯在練習室練習打鼓，被魔鬼教練弗萊徹看上了，于是安德魯成為了音樂室樂隊的候補鼓手。后來，弗萊徹第一次對安德魯進行”刺激“教育，于是安德魯每天睡在練習室進行練習，最后他憑借實力當上了核心鼓手。但是不久，弗萊徹又叫來了一個新人鼓手，把安德魯從核心位置上換了下來。 先給你一點甜頭，然后再反過來打擊你 。我想這是任何有心里承受能力的人，都會很反感的事情。你可以解釋說這是一種練習心理的抗擊打能力的方式，但是這種極端的教育方式會讓人焦慮、甚至抑郁。 最可怕的是弗萊徹認為他的教育方式?jīng)]有問題。 安德魯?shù)募彝ブ袥]有任何人從事音樂這項事業(yè)，但是他從小就對音樂，對打鼓感興趣，所以他很努力地練習，考上了美國最好的謝爾弗音樂學院。而他的目也是成為像查理帕克式的傳奇鼓手，所以弗萊徹也用這個故事來激勵他。 當安德魯與弗萊徹發(fā)生矛盾之后，兩個人在一家酒吧里遇見了，安德魯問他，你不擔心當你把學員逼得太狠的時候，他們就會退出嗎？弗萊徹說，下一個查理帕克永遠不會氣餒。由此可見他從不認為自己的教育方式有問題。甚至是他曾經(jīng)的學員肖恩的死，他也認為與他沒有關系。 因為他在大家面前撒謊了：肖恩原本是因長期的焦慮、抑郁癥自殺，被他說成是車禍導致他的死亡。 肖恩曾經(jīng)也像安德魯一樣，渴望考上謝爾佛音樂學院，好在他足夠努力考上了，后來遇到了魔鬼教練弗萊徹，他從林肯重心的三號樂手，逐漸成為了首席樂手。但是他卻患有嚴重的焦慮、抑郁癥，而這個癥狀是跟了弗萊徹之后才產(chǎn)生的。 也就是說弗萊徹的偏激、極端的教育方式是導致肖恩悲劇的原因之一。不僅如此，弗萊徹的魔鬼式教育方式在學院里眾所皆知。從弗萊徹每次來到音樂室，全體學員都對他表現(xiàn)地很忌憚、顯得很安靜，他們對弗萊徹感到非常的畏懼。 有人可能會支持弗萊徹的嚴格教育，我知道，嚴師出高徒，這并沒有錯。這里的嚴格，指的是對事情的要求嚴格，而不是極端情緒的壓制，不是極端的激進思想。成功的方式有很多種，但是僅僅是依靠外力的推動并不能讓人獲得多大的動力。 成功的動力往往來源于想要成功的人，內(nèi)心的極度渴望，與強烈的意愿 。激勵人們走向成功之路的，是來源于智慧、高明的教育方式。 《面對巨人》中的教練，他的教育方式就很厲害。當隊員們將要面臨比自己強的比賽隊伍時，他們失去了獲勝的信心，教練為了幫助他們找到自信，也是利用了很巧妙的方式，來激發(fā)他們的潛能。 教練他也很嚴格，但是他鼓舞的是隊員們的心，而不是外界的壓迫力，壓迫的督促沒有太大的作用，即使這樣能夠讓你有沖破牢籠的勇氣與力量，但是這也是暫時的。 影片《叫我第一名》中的校長，他對主人公布萊德的鼓勵也是有方法的。布萊德患有先天的妥瑞氏癥，課堂上會不由自主地說胡話，因此總是遭到同學的嘲笑和老師的訓斥，可校長發(fā)現(xiàn)了這個問題，在學校校慶的時候，運用高明的方式，維護了布萊德的自尊，增強了他的自信，因此布萊德的勵志故事才那么讓人感動。 所以在教育方法上，《爆裂鼓手》的弗萊徹我就不能接受，這種極端的激進主義，只會讓人更加的煩躁和壓抑。難道我們非要去追尋這種“不瘋魔不成活”的這種教育嗎？ 瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽大家都知道吧，他練習英語到了幾乎瘋狂的程度，最后他取得了所謂的成功，但他的家暴丑聞人盡皆知。極端主義的成功，必定是會讓人迷失理智的。 勵志的故事是好的，但是這個故事，首先就要理智。影片的最后，弗萊徹故意沒有把表演的樂曲給安德魯，我想這應該就是報復吧，這哪里是考驗？ 這個演出是大場面，如果僅僅是在學校里，在樂隊里，對安德魯進行考驗，我還能理解。但是這到了大場面的時候，還拿考驗來說事？那這就是純粹的報復了。 而且我認為電影還沒有完全拍完，我不知道安德魯?shù)乃绞鞘裁礃拥?，他在弗萊徹的教育下，成功了嗎？只是在結(jié)尾的時候來了一個單人solo的表演，這也算是成功了嗎？ 故事情節(jié)不完整，教育方式極端，劇情存在諸多不合理和疑問，這樣的電影豆瓣居然有8.7分？我覺得不值。 寫這篇影評，是覺得這部電影竟然會被人追捧至此，無論是激勵方面，還是教育方式，為什么會有人覺得合理？ 總之，我覺得這部電影沒有必要去看，不推薦。有這個時間和心思，還不如看《面對巨人》、《叫我第一名》這種正向教育方式的電影，獨特的教育方式，以及如何激發(fā)成功的潛力，才值得我們深究。