近期，各地各部門深入貫徹落實黨中央、國務院決策部署，堅持第九版防控方案，落實二十條優(yōu)化措施，持續(xù)整治層層加碼問題，取得積極成效。根據(jù)當前疫情形勢和病毒變異情況，為更加科學精準防控，切實解決防控工作中存在的突出問題，現(xiàn)就進一步優(yōu)化落實疫情防控措施有關事項通知如下：
一是科學精準劃分風險區(qū)域。按樓棟、單元、樓層、住戶劃定高風險區(qū)，不得隨意擴大到小區(qū)、社區(qū)和街道等區(qū)域。不得采取各種形式的臨時封控。
二是進一步優(yōu)化核酸檢測。不按行政區(qū)域開展全員核酸檢測，進一步縮小核酸檢測范圍、減少頻次。根據(jù)防疫工作需要，可開展抗原檢測。對高風險崗位從業(yè)人員和高風險區(qū)人員按照有關規(guī)定進行核酸檢測，其他人員愿檢盡檢。除養(yǎng)老院、福利院、醫(yī)療機構、托幼機構、中小學等特殊場所外，不要求提供核酸檢測陰性證明，不查驗健康碼。重要機關、大型企業(yè)及一些特定場所可由屬地自行確定防控措施。不再對跨地區(qū)流動人員查驗核酸檢測陰性證明和健康碼，不再開展落地檢。
三是優(yōu)化調整隔離方式。感染者要科學分類收治，具備居家隔離條件的無癥狀感染者和輕型病例一般采取居家隔離，也可自愿選擇集中隔離收治。居家隔離期間加強健康監(jiān)測，隔離第6、7天連續(xù)2次核酸檢測Ct值≥35解除隔離，病情加重的及時轉定點醫(yī)院治療。具備居家隔離條件的密切接觸者采取5天居家隔離，也可自愿選擇集中隔離，第5天核酸檢測陰性后解除隔離。
四是落實高風險區(qū)“快封快解”。連續(xù)5天沒有新增感染者的高風險區(qū)，要及時解封。
五是保障群眾基本購藥需求。各地藥店要正常運營，不得隨意關停。不得限制群眾線上線下購買退熱、止咳、抗病毒、治感冒等非處方藥物。
六是加快推進老年人新冠病毒疫苗接種。各地要堅持應接盡接原則，聚焦提高60-79歲人群接種率、加快提升80歲及以上人群接種率，作出專項安排。通過設立老年人綠色通道、臨時接種點、流動接種車等措施，優(yōu)化接種服務。要逐級開展接種禁忌判定的培訓，指導醫(yī)務人員科學判定接種禁忌。細化科普宣傳，發(fā)動全社會力量參與動員老年人接種，各地可采取激勵措施，調動老年人接種疫苗的積極性。
七是加強重點人群健康情況摸底及分類管理。發(fā)揮基層醫(yī)療衛(wèi)生機構“網(wǎng)底”和家庭醫(yī)生健康“守門人”的作用，摸清轄區(qū)內患有心腦血管疾病、慢阻肺、糖尿病、慢性腎病、腫瘤、免疫功能缺陷等疾病的老年人及其新冠病毒疫苗接種情況，推進實施分級分類管理。
八是保障社會正常運轉和基本醫(yī)療服務。非高風險區(qū)不得限制人員流動，不得停工、停產(chǎn)、停業(yè)。將醫(yī)務人員、公安、交通物流、商超、保供、水電氣暖等保障基本醫(yī)療服務和社會正常運轉人員納入“白名單”管理，相關人員做好個人防護、疫苗接種和健康監(jiān)測，保障正常醫(yī)療服務和基本生活物資、水電氣暖等供給，盡力維護正常生產(chǎn)工作秩序，及時解決群眾提出的急難愁盼問題，切實滿足疫情處置期間群眾基本生活需求。
九是強化涉疫安全保障。嚴禁以各種方式封堵消防通道、單元門、小區(qū)門，確保群眾看病就醫(yī)、緊急避險等外出渠道通暢。推動建立社區(qū)與專門醫(yī)療機構的對接機制，為獨居老人、未成年人、孕產(chǎn)婦、殘疾人、慢性病患者等提供就醫(yī)便利。強化對封控人員、患者和一線工作人員等的關心關愛和心理疏導。
十是進一步優(yōu)化學校疫情防控工作。各地各校要堅決落實科學精準防控要求，沒有疫情的學校要開展正常的線下教學活動，校園內超市、食堂、體育場館、圖書館等要正常開放。有疫情的學校要精準劃定風險區(qū)域，風險區(qū)域外仍要保證正常的教學、生活等秩序。
各地各有關部門要進一步提高政治站位，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，堅持第九版防控方案、落實二十條優(yōu)化措施、執(zhí)行本通知要求，堅決糾正簡單化、“一刀切”、層層加碼等做法，反對和克服形式主義、官僚主義，抓嚴抓實抓細各項防控措施，最大程度保護人民生命安全和身體健康，最大限度減少疫情對經(jīng)濟社會發(fā)展的影響。
大學生防控疫情有什么意義嗎？
大學生防控疫情的目的： 第一，加強大學生社會主義理想信念教育，增強大學生對社會的歸屬感，充分發(fā)揮思政課理論引領、觀照現(xiàn)實的作用，調動大學生學習積極性，從而達到讓大學生主動承擔起對社會的責任感。 第二，引導大學生自覺擁護黨的領導，相信黨的正確領導方針，聽黨話、跟黨走，自覺成長為新時代社會主義的建設者和接班人。 第三，為大學生提供防疫意識，普及防疫知識，讓大學生們對疫情時刻警惕著，當真正面對疫情來臨時才能臨危不懼，穩(wěn)當處理。
疫情防控小學美篇
疫情防控小學美篇： 我深知，中國從不是所謂得天獨厚、一帆風順的國家，這里有天災人禍，世事無常，但這個國家和她的守護者們，從不會讓其人民只身置于危險和苦難中，而是逆著求生的道路，在危局中開辟生的走廊。青丘崖下，楓葉如丹，越千年，逐鹿一戰(zhàn)，動天地，黯日月。而華夏初祖與八十一個兄弟團結不屈的戰(zhàn)魂永存。斗蚩尤、斗猛獸、斗瘟疫、斗旱澇，炎黃子孫從古老的先民起便是憑借著這團結不屈的信念在與一場場天災人禍的爭斗中，度過悠悠千年，亙古歲月。 我們看不到病毒蟄伏在哪個角落，看不到病魔向我們露出的獠牙。對敵人的一無所知，讓我們分外恐懼。但有些人不能怕！所以，一聲呼喊，上千醫(yī)生離開親人冒死奔向災區(qū)！他們具備專業(yè)的知識和技能同病魔對抗，他們要完成自己神圣的使命——救死扶傷。一聲動員，數(shù)百挖掘機幾天建立兩所醫(yī)院！他們知道自己建得更快一點更好一點，病人就能更早一天被隔離治療，也就有了更多生的希望。一個求助，全國人民的數(shù)億善款眾多物資捐贈災區(qū)！我們堅信一方有難八方支援，團結和不屈是流淌在中華民族血液中。 非典疫情打不垮我們，地震洪水擊不敗我們。這次我們一定堅決響應黨和祖國的號召，人人防護，親身體會如何打贏這場戰(zhàn)爭。因為，我們深信：不多久后再回頭一看，這又將是中國人一場多么精彩的勝利！
大學生防控疫情的目的和意義是什么？
大學生防控疫情的目的和意義： 大學生防控疫情的目的：加強大學生社會主義理想信念教育。調動大學生學習積極性，在國家抗擊疫情的實踐中增強社會主義制度自信。 大學生防控疫情的意義：要充分發(fā)揮思政課理論引領、觀照現(xiàn)實的作用，調動大學生學習積極性，在國家抗擊疫情的實踐中增強社會主義制度自信，堅定社會主義理想信念，自覺承擔起建設社會主義現(xiàn)代化強國的神圣疫情發(fā)生后。 高度重視，迅速作出部署，全面加強對疫情防控的集中統(tǒng)一領導，贏得了抗擊疫情的戰(zhàn)略主動，先后召開一系列專題會議，研究部署防控新冠疫情，統(tǒng)籌防控與。 深化大學生知黨愛黨教育。讓大學生深刻認識戰(zhàn)勝一切艱難險阻的根本保障，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的希望所在。引導大學生自覺擁護自覺成長為新時代社會主義的建設者和接班人。 強化大學生的民族精神教育。引導大學生把滿腔的愛國熱情轉化為建設社會主義現(xiàn)代化祖國的強大動力，刻苦學習、練就本領、報效祖國，擔當起青年一代的強國使命。
疫情防控手抄報怎么畫
疫情防控手抄報畫法如下： 1.繪畫的主題：中國加油《預防新型冠狀病毒手抄報》 2.繪畫的難點：戴口罩的男孩、病毒的表情。 3.工具準備：鉛筆、橡皮差、畫紙、黑色油性筆、馬克筆（沒有可用水彩筆）、尺子 繪畫步驟 1.準備好工具，先在紙中間畫小醫(yī)生的頭部和耳朵，注意頭不是圓形的，頭上帶了個帽子。 2.把帽子、眼睛、口罩畫出來，注意眼睛的畫法，要畫大一點，眼珠上有流光點，這樣眼睛開可愛，口罩的繩子要掛在耳朵上面。 3.接著我們來畫小醫(yī)生的手和身體，兩只手是往上舉起來的，一個加油的動作，一只長一點，一只短一點。手用卡通畫法，畫兩個小圓就可以了。 4.先在小醫(yī)生下面畫一個長方形的牌子，注意牌匾兩邊有縫隙，然后把“中國加油”寫上去，同學們可以根據(jù)作業(yè)要求，更改文字。 5.中國加油，當然不能少了我們的五星紅旗，代表我們中國，更突出主題。畫的時候把紅旗畫在下醫(yī)生的上方。 6.接下來，我們來畫冠狀病毒，首先畫一個圓形，再畫病毒的“小手”，然后畫眼睛，要注意的是眼睛的畫法，眼睛是往上翹的，而且是不閉合的，眉毛也往上翹，嘴巴露出兇猛的牙齒。 7.接著，把文字的邊框畫出來，一共三個不同形狀的，畫的時候注意形狀的把握。 8.這一步是，為了豐富畫面，多畫一個病毒，畫的時候眼睛是X，舌頭是吐出來的。 9.把外邊框用波浪線畫出來，畫的時候波蘭盡量要一樣大，畫面才會好看。 10.好了，線稿就完成了，接下來，同學們就可以按照效果圖，涂上顏色了，有同學是用水彩筆畫的，畫的時候只要用上相應的顏色就可以了，因為這幅畫是用馬克筆畫的。
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各位家長、小朋友們： 你們好！鑒于當前疫情防控形勢嚴峻復雜，提醒各位家長和小朋友們請繼續(xù)緊繃疫情防控這根弦，不放松警惕、不麻痹大意、不消極應付。?我們將繼續(xù)采取常態(tài)化防控措施，全力筑牢抗疫“防護墻”，保證幼兒身體健康和生命安全，如從中高風險地區(qū)返安，一律按照防控要求做好隔離。為進一步做好常態(tài)化疫情防控工作，保障師幼生命健康，現(xiàn)將有關事項提示如下： 1、積極接種新冠疫苗 2、堅持健康監(jiān)測 做好家庭成員日常健康監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉等癥狀，要佩戴好口罩，及時到附近醫(yī)療機構進行排查與診療，并第一時間向班主任報備。 3、不要前往中高風險地區(qū) 幼兒及家長非必要不外出，減少聚集性聚餐、聚會。建議放假期間盡量不外出，如特殊情況必須外出要向幼兒園及時報備，禁止前往中高風險地區(qū)。請務必做好個人防護，并如實告知班主任。 4、堅持常態(tài)化疫情防控措施 盡量不去人群密集、空氣不流通的場所。自覺遵守防疫措施，在商場、餐廳、酒店、影劇院、體育場、公交、地鐵、民航等公共場所，配合做好戴口罩、驗碼測溫、一米線。 5、正確佩戴口罩 天氣炎熱，但目前正處于特殊時期，請外出和去人員密集場所等要提高自身防護意識，正確佩戴口罩。
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鼠疫傳染病可大可小，關鍵靠預防得好，怎么科學預防并控制鼠疫？
我們能做的就是控制傳染源，切斷傳播途徑，這樣可以有效的避免。
小孩在防疫針
病情分析：你的情況考慮如果是出現(xiàn)這個情況是不能進行的，需要在下個月進行比較好，一定要注意 指導意見：需要在下個月進行比較好，一般一個月最后是不能進行注射兩種疫苗的，一定要注意
小時候（快7個月的時候吧）一場防疫針把我給
病情分析：現(xiàn)在醫(yī)療界較為推崇的靶向微創(chuàng)技術針對小兒麻痹癥的治療效果不錯，而且規(guī)避了傳統(tǒng)治療的很多弊端，能快速有效地解決你的問題。 指導意見：找到病因就要對癥治療，及時有效地針對性治療才能達到更好的恢復作用，建議到專業(yè)的腦科醫(yī)院進行治療，越早治療效果越好。
