【梁曉聲散文集】53 困境賜給我的

2022-11-17 21:30:02國之學(xué)文化09:59 8704
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為什么困境即是賜予?

一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要愿意,任何一個(gè)障礙,都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。 有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治整座森林?!? 天神聽了,微笑地問:“但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!” 獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我??!我今天來的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好,但是每天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!” 天神笑道:“你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的?!? 獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。 獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。 獅子問大象:“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?” 大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了?!? 獅子離開了大象,心里暗自想著:“原來體型這么巨大的大象,還會(huì)怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次,而蚊子卻是無時(shí)無刻地騷擾著大象。這樣想來,我可比他幸運(yùn)多了。” 獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要來看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰都會(huì)遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?”

困境即是賜予的故事

1 困境即是賜予的故事 有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林?!? 天神聽了,微笑地問:“但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!” 獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好,但是每天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!” 天神笑道:“你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的?!? 獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。 獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。 獅子問大象:“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?” 大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了。” 獅子離開了大象,心里暗自想著:“原來體型這么巨大的大象,還會(huì)怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次,而蚊子卻是無時(shí)無刻地騷擾著大象。這樣想來,我可比他幸運(yùn)多了?!? 獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰都會(huì)遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?” 2 困境即是賜予的故事點(diǎn)評 一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要愿意,任何一個(gè)障礙,都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地怨天尤人,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。

怎么理解困境即是賜予

我覺得當(dāng)你經(jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷過的困境,你對人生的理解就會(huì)比別人更深刻,雖然當(dāng)時(shí)是痛苦的是煎熬的,但時(shí)過境遷之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你比別人更明白自己要什么,會(huì)更加的珍惜,會(huì)更容易滿足,對人生的理解會(huì)更加的透徹。我現(xiàn)在就經(jīng)歷一個(gè)靠自己暫時(shí)無法逾越的困境,我現(xiàn)在對這種情況的理解就和別人不一樣,因?yàn)樗齻儧]有經(jīng)歷,她們不會(huì)懂的,漂亮的話誰都會(huì)說,沒有經(jīng)歷過和我同樣困境的人,她們沒有權(quán)利對我評頭論足。在使人生變的更豐富的層面來講 ,困境就是賜予。

為什么困境即是賜予?

一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要愿意,任何一個(gè)障礙,都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。 有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治整座森林?!? 天神聽了,微笑地問:“但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!” 獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我?。∥医裉靵淼拇_是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好,但是每天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神??!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!” 天神笑道:“你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的?!? 獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。 獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。 獅子問大象:“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?” 大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了。” 獅子離開了大象,心里暗自想著:“原來體型這么巨大的大象,還會(huì)怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次,而蚊子卻是無時(shí)無刻地騷擾著大象。這樣想來,我可比他幸運(yùn)多了?!? 獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要來看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰都會(huì)遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?”

怎么理解“困境即是賜予”?

我的理解是困境中會(huì)有機(jī)會(huì),希望就會(huì)出現(xiàn)

怎么理解困境即是賜予

我覺得當(dāng)你經(jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷過的困境,你對人生的理解就會(huì)比別人更深刻,雖然當(dāng)時(shí)是痛苦的是煎熬的,但時(shí)過境遷之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你比別人更明白自己要什么,會(huì)更加的珍惜,會(huì)更容易滿足,對人生的理解會(huì)更加的透徹。我現(xiàn)在就經(jīng)歷一個(gè)靠自己暫時(shí)無法逾越的困境,我現(xiàn)在對這種情況的理解就和別人不一樣,因?yàn)樗齻儧]有經(jīng)歷,她們不會(huì)懂的,漂亮的話誰都會(huì)說,沒有經(jīng)歷過和我同樣困境的人,她們沒有權(quán)利對我評頭論足。在使人生變的更豐富的層面來講 ,困境就是賜予。

如何理解“困境即是賜予”

可以讓自己的心得到平靜

求《困境即是賜予》讀后感

困境是另一種賜予,缺憾是另一種圓滿。談碼它與人生也有著密不可分的關(guān)系,它告訴我們的是關(guān)乎人生的智慧,需搭侍含要我們用心去感悟。把這種你領(lǐng)悟到的精髓貫穿于你今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,它將指導(dǎo)你向著自己的理想邁步知笑。

梁曉聲散文創(chuàng)作背景?

是六十年代初的事,當(dāng)時(shí)正是國家困難時(shí)期,大多數(shù)老百姓的家境都很困難,“一元五角錢”買一本書在當(dāng)時(shí)是不容易的事情.由于學(xué)生不了解當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,也就難以理解作品中人物的感情.因此教學(xué)中,要及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)的背景材料,抓住文中母親神態(tài)和語言的細(xì)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)慈母情深.

讀了困境即是賜予你受到了什么啟示

1.啟發(fā):天神要我來看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰都會(huì)遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人.既然如此,那我只好靠自己了! 感想:遇上麻煩事,應(yīng)該靠自己解決! 2.如果一個(gè)人沒有突破困境的能力,那就等于他已經(jīng)躺在了失敗的病床上

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