262 完勝建奴開疆擴土

開疆拓土搭配成語，開疆拓土等勵志語言，開疆擴土下

開疆拓土?[ kāi jiāng tuò tǔ ]? 生詞本 基本釋義?詳細釋義? [ kāi jiāng tuò tǔ ] 開拓疆域，擴展領土。

開疆拓土搭配成語，開疆拓土等勵志語言，開疆擴土下

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新疆土話

你個哈松，咋那么2撒？ 勺的呢嗎？

新疆的風土人情

有三種：1.城市，和內(nèi)地一樣，馬路，車，各種店面，不停的人流。 2.團場，黑暗落后。 3.旅游區(qū)，熱情好客。

帶疆土兩個字的成語

這個就是猴子啊

新疆本土出過哪些人才

新疆是歌舞之鄉(xiāng)、瓜果之鄉(xiāng)、黃金玉石之邦。新疆就有56種全國旅游資源類型，占全國旅游資源類型的83%。全疆共有景點一千一百余處，居全國首位。這里有海拔8600米的世界第二高峰，又有低于海平面154米的中國最低洼地。新疆著名人物體育界：杜鋒、王燕紅、王潔、劉麗娜、阿迪江、阿不都西庫·米吉提、哈那提·斯拉木 影視娛樂：陸川、佟麗婭、王洋、迪麗熱巴、王學兵、王海燕、李亞鵬、徐佳等 作家：畢淑敏、北野、劉亮程、董立勃 歌手：張陽陽、安明亮、迪里拜爾、巴哈爾古麗、多亮、王宏偉、阿爾法等 主持界：李詠、尼格買提、李霞、李佳明等 名模：韓燕（亞姐）、岳梅、李亞紅、馬煒 其他：阿迪力·吾休爾（高空王子）湯燕峰（優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)企業(yè)家）

如果當時霍去病沒有死，那么漢朝的疆土可以擴大到哪里？

如果當時霍去病沒有死的話，漢朝的疆土其實也就多了那么幾個縣，因為很多地方攻打下來，就會找更多的人去接受管理，并不是打下來了就不管了。

郭勝的新疆相聲

崛起關鍵劇本創(chuàng)新 與全國相比，新疆相聲水平仍十分落后。郭勝說，“我不說大家也知道，新疆一個普通的市民一年當中能聽見幾次本土相聲，估計能有一次就已經(jīng)不錯了，這不能怪我們的觀眾，新疆相聲界人士應該多從自身找原因，場地、經(jīng)費、相聲劇本以及觀眾對相聲的興趣愛好等諸多因素是制約新疆相聲發(fā)展的絆腳石。在人才上，新疆相聲界已經(jīng)到了青黃不接的地步，觀眾們能叫得出口的相聲演員哪一個年齡在30歲以下，翻來覆去就是那么幾張熟面孔站在舞臺上給大家抖包袱?！?郭勝認為，新疆相聲要想崛起首先要在劇本創(chuàng)新上下功夫，把觀眾從電視機前請到劇場里來，通過劇本本身的創(chuàng)作素材去吸引觀眾。令全國觀眾熟知并喜愛的相聲界新秀———郭德綱，從名不見經(jīng)傳何以一夜成名？又為何在短短一年之內(nèi)躋身2007福布斯中國名人榜三十強？歸根結(jié)底，劇本是吸引觀眾的重要因素。郭勝對記者分析說，新疆比不了京津地區(qū)，那里有完善的市場體系，但這些我們可以去彌補，市場可以去培育，只要有好的相聲段子，觀眾有什么理由做出擺手的姿勢。新疆的相聲界人士應該聯(lián)合起來，多征集社會上好的段子，創(chuàng)作出好的劇本，只有這樣才能從根本讓新疆的相聲走出低谷。

分別閏土擴寫怎么寫

續(xù)寫魯迅和閏土分別時的情景 可惜正月過去了，閏土須回家去。我急得大哭，跑進我的房子里去。他也躲到廚房里哭著不肯出門。當時閏土是怎樣同意回家的，我已記不得了。也許是傷心、留戀、悲痛、惋惜已充滿了整個頭腦。只記得那天的雪特別大，閏土收拾了一下便來與我告別，臉上還有流過淚的痕跡。整整一個四合院內(nèi)毫無他人，我兩有好多話要說，可都無以開口，我們中間好像有一堵無形的墻把我倆隔離。我倆只有默默對望，大雪已披滿了整個人，熱淚一顆一顆往下掉。 閏土的父親來叫閏土了，我披上外套一直把他送出了城。身后那一串串長長的腳印還留在我的記憶深處。閏土當時也很傷心，只見他一只手被父親牽著，頭還不時的回頭望。雪仿佛又下大了，但我知道再見的機會很渺茫。此時，只有兩顆熾熱的心還在互相牽掛，在狂風大雪中架起了一座愛的橋梁。我用目光一直看到他在大雪中消失。 后來過了幾年，閏土的父親來給我家當忙月，閏土托他父親送我?guī)字缓芎每吹镍B毛與一包貝殼。我見物思情，眼前又一次看到一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力刺去。但這只是永遠埋藏在心里的一個畫面了。我不覺又淚眼朦朧，我知道此時在海邊的一個村莊里一定也有一個小男孩在思念著我。我也讓閏土的父親給閏土捎過幾次東西，至于閏土見了我的東西會怎樣？我便不知道了。以后的日子，我也很想再見到閏土，但估計也只是我埋藏在心里的一個愿望罷了。

介紹一種海洋生物的作文,262字。.

放風箏 風箏比賽開始了,五顏六色的風箏爭先恐后地飛上瓦藍的天空.嘿!風箏的式樣可真多,有“馬褂”、“單腳燕”、“蜻蜓”、“金魚”、“蝴蝶”、“孫悟空”……它們在空中各顯神通,使人目不暇接.你瞧那翩翩起舞的“紅蝴蝶”多艷麗,它好像在驕傲地說：“蝴蝶中間我是王,我的美麗誰也比不上.”你看那猴王“孫悟空”多神氣,手舉金箍棒,兩眼爍爍放金光,扶搖直上.其中,王衛(wèi)民扎的：“黃馬褂”放得最高.他沉著、冷靜,時而慢慢向后退,時而使勁向后拉.風箏好像領會了主人參加比賽的心情,越飛越帶勁. 這篇片段作文描繪了放風箏比賽的熱鬧場面.作者的觀察視野廣闊,觀察到許許多多風箏,也觀察到放風箏的人.先對五顏六色、各式各樣的風箏概括描寫,使讀者獲得總印象后,再對“紅蝴蝶”、“孫悟空”進行具體描寫.最后重點寫了“黃馬褂”,不僅寫了風箏,也寫了放風箏的人.寫風箏寫人,都偏重于動態(tài)描寫.這樣寫使讀者身臨其境,仿佛看到了放風箏的場面,也把整個場面撐起來,有力地突出了“比賽”二字. 要寫好場面,觀察的視野要全面,既要看清看全一次活動的整體情況,又要善于捕捉到典型的人和事,然后再逐一地進行描寫,才能把場面寫真切,寫生動. 拍皮球 一天下午,在校園的葡萄架下,圍滿了看拍皮球比賽的同學.參加比賽的同學,每個身旁站著兩個小伙伴：一個準備計數(shù),一個準備計時.這時只見裁判員張老師高高揚起小紅旗,大喊一聲：“開始!”只見參賽的同學伸手飛快地上下拍動皮球,只聽皮球在地上發(fā)出“啪啪”的響聲.“加油!加油!”圍觀的同學助威聲此起彼伏. 比賽緊張極了.有的把球拍的高,有的把球拍的低,有的不留神把球拍到了別人腳底下,引起了小伙伴們一陣歡笑聲.小芳同學蹲著拍,把球拍得矮矮的.“一、二、三、四……”隨著計數(shù)員大聲報數(shù),她全神貫注,眼睛盯著上下跳動的皮球,頭上滲出了汗珠.突然,她腳下一滑,坐在了地上,那球也一下子蹦得老高.正當同學們?yōu)樗罅艘话押沟臅r候,她猛得又站起身來,用手繼續(xù)拍球.“71、72、73……”計數(shù)員的報數(shù)聲越來越響亮,圍觀的同學不時地發(fā)出喝彩聲和歡笑聲.這時裁判員大喊一聲：“停!”一場精彩的比賽結(jié)束了.  裁判員張老師宣布：“小芳拍得次數(shù)多,獲得第一名!”小伙伴們跑到她身邊,紛紛表示祝賀.  讀了這篇作文,我們眼前仿佛出現(xiàn)了那緊張、熱鬧的拍皮球的場面.這篇片段作文所以能產(chǎn)生感人的效果,是由于小作者不只是描寫參賽的同學“怎么比”,還恰到好處地寫出了圍觀同學“怎么看”.把場內(nèi)外呼應起來寫,有氣氛烘托,有人物描寫,有感情變化,把比賽的過程栩栩如生地表現(xiàn)出來了.  場內(nèi)外呼應著寫,重在畫龍點睛一筆.在比賽開始時,寫了“圍觀的同學助威聲此起彼伏”,僅此一筆,就烘托了比賽的緊張.當有的小伙伴把球拍在別人腳下時,“引起了小伙伴們一陣歡笑聲.”場內(nèi)場外巧妙地呼應起來寫,使我們看到了整個比賽是多么熱烈,多么緊張.當參加比賽的小芳同學不小心坐在地上的時候,“同學們又為她捏了一把汗.”場內(nèi)的變化,引起圍觀同學感情變化,兩者之間總是緊密掛連,這樣寫是多么好哇!  描寫場面,一般地說要詳寫場內(nèi)的情況,略寫場外的反映,場外的反映只是起到“畫龍點睛”的作用,這一點,“睛”就會發(fā)光,整個片段也會發(fā)出奪目的光輝.