關(guān)系界限31 不必糾正他人的錯誤

如何糾正孩子的錯誤行為？

在孩子的成長過程中，犯錯誤是不可避免的事情，關(guān)鍵在于如何規(guī)范孩子的行為，消除或減少不良行為的頻率。家庭教育是孩子成長過程中的一個重要因素，對于孩子的行為養(yǎng)成、性格塑造等方面產(chǎn)生重要的影響。犯錯誤是很好的成長機會，家長在要這一過程中扮演著重要的角色，需要針對不同的情況，采取不同方式來規(guī)范孩子的行為。 根據(jù)心理學(xué)家斯金納的行為主義理論，懲罰是通過呈現(xiàn)一個厭惡刺激或消除一個愉快的刺激而使行為減少的過程。在家庭教育中，懲罰是在孩子犯錯誤時用來規(guī)范行為的一種重要方式。而讓家長感到糾結(jié)的問題是，在對孩子的行為懲罰的過程中，如何進行度的把握。比如孩子在商場中想要一個玩具，而家中已經(jīng)有了類似的玩具，家長拒絕了孩子不合理的要求后，孩子試圖通過哭鬧的方式來讓家長滿足自己的要求，在孩子情緒不穩(wěn)定的情況下，如果采用打罵等極端的方式解決，會給孩子的心理等方面造成負(fù)面影響。 行為懲罰為什么要注意把握度？ 在對孩子行為懲罰的過程中，家長要掌握好懲罰的程度，過輕或過重的懲罰都會對孩子的成長產(chǎn)生負(fù)面的影響。如果家長對孩子的懲罰過輕，就起不到對孩子行為進行規(guī)范的作用，不能讓孩子認(rèn)識到自己行為本身的錯誤，甚至?xí)尯⒆诱J(rèn)為這種錯誤的行為也不會帶來什么后果，從而加重這種行為，變得“變本加厲”，不利于孩子的成長。 “棍棒之下出孝子”的教育理念已經(jīng)不再適用于當(dāng)下的教育場景。如果對孩子的行為懲罰處理不當(dāng)，對孩子的行為懲罰過重，可能產(chǎn)生事得其反的結(jié)果。比如因為害怕受到懲罰而選擇說謊、逃避問題。過重的懲罰也會對孩子的性格塑造產(chǎn)生影響，容易造成性格中的悲觀因素。父母是孩子的榜樣和模仿的對象，如果家長在教育孩子時采用責(zé)罵等方式，可能會讓孩子形成暴躁的性格，使孩子在處理問題時采取相同的方式。 行為懲罰中要遵循哪些原則？ 明確懲罰的本質(zhì) 家長在對孩子的行為進行懲罰的過程中要明確懲罰的本質(zhì)。懲罰的目的是為了規(guī)范孩子的行為，消除或減少不良行為，而不是為了進行懲罰本身。家長對孩子的行為進行懲罰的出發(fā)點是為了讓孩子得到更好的成長。因此在對孩子的行為進行懲罰時，要盡量減少懲罰帶來的負(fù)面影響。 懲罰不是根除大腦行為的范本，因此在對孩子進行懲罰后要告訴孩子正確的行為做法是什么。同時家長要讓孩子有安全感，知道父母對自己的懲罰是以愛為出發(fā)點，讓孩子感受到父母的愛。比如通過罰站的方式讓孩子冷靜下來后，讓孩子認(rèn)識到錯誤，引導(dǎo)孩子說出自己錯在了哪里，然后父母要通過擁抱的方式讓孩子感受到安全感。 注意懲罰的時效性 家長在對孩子進行行為懲罰時，要注意犯錯誤與進行懲罰的時間間隔不能過長，懲罰的越及時，產(chǎn)生的效果會越好。如果孩子在犯錯誤時，家長沒有及時采取相應(yīng)的行為，而是在事情發(fā)生了一段時間后再進行批評和懲罰，產(chǎn)生的效果就并不明顯。 采取的方式要因人而異 在采取的懲罰方式方面，家長要根據(jù)孩子的實際情況采取不同的懲罰方式。有的孩子比較聽話，平時很少犯錯誤，家長就可以采取比較緩和懲罰方式，比如讓孩子做一周的家務(wù)，同時家長要考慮到懲罰的安全性；對于有些性格比較急躁的孩子，在犯錯誤時哭鬧，家長可以采用罰站或罰坐的方式，先讓孩子冷靜下來，同時父母要對懲罰的時間進行把握，時間不能過長，選擇罰站或罰坐盡量在隱蔽的地點，注意保護孩子的自尊心；對于多次說服仍然犯同樣錯誤的孩子，可以采取沒收心愛的東西，禁止某些權(quán)力和要求等方式。

小學(xué)4年有錯必糾怎么畫

簡簡單單就行啦，就畫你喜歡的，不需畫的有多像，有感覺，氛圍就夠啦

如何正確糾正孩子的錯誤行為

如何正確糾正孩子的錯誤行為

展開全部 如何正確糾正孩子的錯誤行為 我們說，孩子犯了錯，上帝都會原諒他，更何況是我們。對待所有的人和事，都要用愛心去度量、去觀看、去發(fā)現(xiàn)、去對待，許多錯誤不但是可以糾正的、可以原諒的，甚至是可愛的。對待幼兒更應(yīng)如此。

如何正確糾正孩子的錯誤行為

如何正確糾正孩子的錯誤行為 我們說，孩子犯了錯，上帝都會原諒他，更何況是我們。對待所有的人和事，都要用愛心去度量、去觀看、去發(fā)現(xiàn)、去對待，許多錯誤不但是可以糾正的、可以原諒的，甚至是可愛的。對待幼兒更應(yīng)如此。

請給我講一個一位科學(xué)家糾正另一位科學(xué)家錯誤的故事.

舉世聞名的落體實驗 在伽利略之前，古希臘的亞里士多德認(rèn)為，物體下落的快慢是不一樣的。它的下落速度和它的重量成正比，物體越重，下落的速度越快。比如說，10千克重的物體，下落的速度要比1千克重的物體快10倍。 1700多年前以來，人們一直把這個違背自然規(guī)律的學(xué)說當(dāng)成不可懷疑的真理。年輕的伽利略根據(jù)自己的經(jīng)驗推理，大膽地對亞里士多德的學(xué)說提出了疑問。經(jīng)過深思熟慮，他決定親自動手做一次實驗。他選擇了比薩斜塔作實驗場。這一天，他帶了兩個大小一樣但重量不等的鐵球，一個重100磅，是實心的；另一個重1磅，是空心的。伽利略站在比薩斜塔上面，望著塔下。塔下面站滿了前來觀看的人，大家議論紛紛。有人諷刺說：“這個小伙子的神經(jīng)一定是有病了！亞里士多德的理論不會有錯的！”實驗開始了，伽利略兩手各拿一個鐵球，大聲喊道：“下面的人們，你們看清楚，鐵球就要落下去了?！闭f完，他把兩手同時張開。人們看到，兩個鐵球平行下落，幾乎同時落到了地面上。所有的人都目瞪口呆了。伽利略的試驗，揭開了落體運動的秘密，推翻了亞里士多德的學(xué)說。這個實驗在物理學(xué)的發(fā)展史上具有劃時代的重要意義。

如何糾正孩子的錯誤習(xí)慣

　從改善關(guān)系做起 　　如果家長希望孩子能更好地與自己合作，首先要從關(guān)注改變他，轉(zhuǎn)變到關(guān)注改善你與他的關(guān)系上來。有些父母一聽到有人“告狀”或看到孩子行為不軌，就會大出手腳，恨鐵不成鋼。實際上，孩子在成長的過程中，每天都會有一兩次不禮貌或不良行為，此時家長如果不分場合，不分情況，逐一加以糾正，結(jié)果只能是讓家長和孩子雙方都感覺不舒服。 　　家長感覺自己是一個壞媽媽或壞爸爸，孩子則感覺自己什么事情都不能做，從而不敢嘗試或產(chǎn)生自卑心理。家長費了很多時間精力做的糾正工作，結(jié)果卻不盡如人意。正確的做法是，每天都給孩子一到兩次正面積極的回應(yīng)，或者在特定的某件事上給予表揚，用肯定的態(tài)度愛護和關(guān)心，一個鼓勵的眼神或一句簡單的表揚都要勝過一堆喋喋不休的指責(zé)或過分的物質(zhì)獎勵。因為孩子是愛表現(xiàn)的，只需輕輕一夸，孩子就會高興，精神上都得到滿足。家長還可以每天抽出時間來和孩子玩一會兒他喜歡的游戲，這對改善家長與孩子的關(guān)系非常有幫助。只有關(guān)系改善了，孩子的不良行為才容易改善。 　　不要事必躬親 　　媽媽在喂養(yǎng)嬰兒的過程中，要給嬰兒喂奶、換尿布、穿衣服等，從而在嬰兒長大些的時候，讓他做些以前媽媽做的事情是很難的，因為孩子已經(jīng)形成習(xí)慣或有了依賴心理。但媽媽比較忙的時候，沒有時間或精力做所有事情的時候，可以讓寶寶做一些力所能及的事情。比如，如何穿衣服，自己拿瓶子喝水等，但一定要給寶寶傳達“他有能力做”的信息，盡可能地讓他完成盡可能多的小任務(wù)，讓他成為你的小幫手。

如何有效地引導(dǎo)孩子糾正錯誤？

孩子犯錯誤很正常。從錯誤中學(xué)習(xí)，本身是一件非常重要的事情，也是一種非常重要的能力。 要學(xué)會與孩子一起分析錯誤，有時可以讓孩子體驗犯錯誤以后受到的自然懲罰。盧梭的《愛彌兒》就有一些這樣的故事。

高智商的孩子，有哪些錯誤家長不必糾正？

平日里，我們也不是很少聽到父母抱怨孩子有多調(diào)皮，讓家里一直很安靜。只有到了該睡覺的時候，家人才能恢復(fù)平靜。父母抱怨孩子的怪癖，認(rèn)為這樣的孩子太難帶。其實很多時候，這些被稱為“難以攜帶”的孩子，智商都非常高。如果父母遇到這樣的孩子，請不要限制他們的行動。許多科學(xué)家和學(xué)者在年輕時就被指責(zé)有“怪癖”，這甚至連他們自己的家人都很難理解。 愛因斯坦的童年是這樣的。他幾歲的時候，不愛說話。即使家里有客人，他也不會主動說話。愛因斯坦不喜歡和人交流，所以整個人比較沉悶。愛因斯坦童年的記憶不是很好，他幾乎忘記了他做過的所有事情，甚至是過去的一天。因為他“突?！钡男愿?，在別人眼里，大家都認(rèn)為這個孩子長大了肯定沒有出息。 然而，愛因斯坦的“木訥”并沒有成為他成功的絆腳石。通過不斷的努力，他完成了偉大的科研倡議。長大后，他看起來并不“傻”。反而被外界高智商追捧。愛因斯坦曾經(jīng)回應(yīng)過童年時代的“記憶力差”:小時候?qū)ψ约合胍臇|西非常清楚，如果是和自己無關(guān)的東西，就不愿意花精力去記。孩子小時候的各種“劣跡”，往往會導(dǎo)致成年人的偏見，從而殺死很多“天才”。 孩子們喜歡不同種類的運動。有時候一個孩子可以在蹦床上跳幾個小時，但他看起來仍然充滿活力。這時他的家人也擔(dān)心孩子會不會太累。游戲可以釋放孩子額外的能量，讓孩子的大腦進入啟動階段，發(fā)揮想象力，孩子會產(chǎn)生更多新奇有趣的想法。除了這些保護孩子的“怪癖”，家長記住要控制情緒也很重要。 父母的情緒決定孩子的未來。

人生有哪些必犯的錯誤呢？

估計就是不好好學(xué)習(xí)，上課打瞌睡