初中孩子成長(zhǎng)問題父母早了解

找一部很早的小說，女主的母親和男主的父親結(jié)婚。

這書叫《六月天微藍(lán)》

父母學(xué)會(huì)這幾點(diǎn)，在家就能做早教

有關(guān)向父母問早的兒歌

推薦兒歌 我的好媽媽 兒歌歌詞 我的好媽媽 下班回到家 勞動(dòng)了一天 多么辛苦呀 媽媽 媽媽快坐下 媽媽 媽媽快坐下 請(qǐng)喝一杯茶 讓我親親你吧 讓我親親你吧 我的好媽媽 我的好媽媽 我的好媽媽 下班回到家 勞動(dòng)了一天 多么辛苦呀 媽媽 媽媽快坐下 媽媽 媽媽快坐下 請(qǐng)喝一杯茶 讓我親親你吧 讓我親親你吧 我的好媽媽 我的好媽媽 更多相關(guān)的兒歌請(qǐng)進(jìn)入4399兒歌故事大全

小孩子早戀，做父母的應(yīng)該怎么處理

那就要考慮各方面因素了，如果是家庭環(huán)境導(dǎo)致小孩子青春期叛逆的話，建議帶孩子去看看心理醫(yī)生。如果是因?yàn)榭荚嚨雀鞣N原因引起小孩子想釋放壓力導(dǎo)致他們?cè)鐟?，那么家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該和孩子好好靜下心來談一談，了解一下他們心里的真實(shí)想法

父母如何處理孩子早戀

問題中的癥結(jié)是：1，家長(zhǎng)和老師在處理孩子感情時(shí)，過于不尊重孩子，讓孩子單純和幼嫩的心，難以平復(fù)和接受，造成了一定的創(chuàng)傷。 2，老師可能不了解每一個(gè)孩子，但家長(zhǎng)一定要站在孩子這一邊，孩子犯錯(cuò)怎么了，人生不過是對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)，大人如此，何況還沒有成長(zhǎng)的孩子，不要傷了她們。 3，在疏導(dǎo)“早戀”問題中，要明確三點(diǎn)（1）：早戀不可怕，相反很美好，是人類美好的情感的表達(dá)，特別是孩子的感情，只是單純和美好。不要看成猛虎。 （2）：早戀的癥結(jié)出在“天時(shí)地利人和”中的首要因素“人和”中，就是時(shí)機(jī)過早，還不成熟。 （3）：要尊重孩子的情感，不能武斷蠻橫，導(dǎo)致孩子再不理解大人用心的情況下，加上叛逆心理，事態(tài)惡化。 我的心得和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)你有用，最后，和孩子談心，一點(diǎn)要注意煉字和用語(yǔ)。

怎么讓父母同意早戀

1、一定要好好溝通好重要的內(nèi)容跟父母講 2、跟父母談?wù)勔郧埃绻隳苈牰郧耙灿袗矍榘? 3、跟父母談?wù)勀愫退目捶?。還有認(rèn)真學(xué)習(xí)去耽誤就可以了。 擴(kuò)展資料： 中學(xué)生早戀的利與弊 1、中學(xué)生早戀利處 可以滿足自己情感的需要;戀愛可以避免人際孤獨(dú);戀愛可以幫助雙方提高;戀愛有助于對(duì)異性的了解;戀愛是令人激動(dòng)的;.戀愛是浪漫的。 2、中學(xué)生早戀的弊端 a、影響學(xué)習(xí)和生活。有的中學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要兩人志同道合，不會(huì)影響學(xué)習(xí)”或是“相互促進(jìn)學(xué)習(xí)”。但從醫(yī)學(xué)角度上講，早戀者往往以戀愛為中心，情感為對(duì)方所牽制，加上身心未成熟，不影響學(xué)習(xí)幾乎是不可能的。很多家長(zhǎng)和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)鐟?，往往是從他們的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑開始的。 b、早戀容易讓人受到傷害。青少年態(tài)度不穩(wěn)定，戀愛中容易產(chǎn)生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生，給自己的感情生活投下陰影，甚至影響今后婚姻生活。 c、早戀容易出現(xiàn)性過失。青少年性意識(shí)萌發(fā)，容易激動(dòng)，因一時(shí)興致而不計(jì)行為后果。而出現(xiàn)越軌行為后，又會(huì)羞于啟齒、擔(dān)驚受怕。這些都會(huì)對(duì)今后人生產(chǎn)生影響。某些人產(chǎn)生的自卑感、挫敗感甚至?xí)?yán)重影響以后生活。在一個(gè)對(duì)性犯罪進(jìn)行的調(diào)查中顯示，50.1%的男性罪犯和71.9%女性罪犯首次性犯罪的年齡均在15-19歲之間。 d、早戀極難成功。早戀的盲目性、不成熟性以及父母、學(xué)校的干預(yù)，升學(xué)、轉(zhuǎn)校、工作等太多因素使之極難成功。美國(guó)的社會(huì)心理學(xué)家研究，男子在23歲之前結(jié)婚的離婚率最高。

小孩子早早看動(dòng)畫片是好還是壞？父母應(yīng)該怎么做

又有孩子從樓上摔下。 這個(gè)報(bào)道說的事在長(zhǎng)沙，一位6歲的男孩，被家人的鎖在家里，看著樓下玩耍的小伙伴們，小家伙藝高人膽大，居然拿起一把傘，從5樓的家里爬出窗戶，撐著這把傘就往樓下跳。 好在，小家伙運(yùn)氣不錯(cuò)，跳下來時(shí)，給樓下的樹木電線等擋了一下，結(jié)果不幸中的大幸，全身多處骨折但搶救及時(shí)，沒有生命危險(xiǎn)，真是獲得了個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn)啊！ 為什么會(huì)這樣做呢，躺在病床上的男孩還帶著點(diǎn)炫耀的口氣說“這是跟動(dòng)畫片學(xué)的?！? 像這樣的事例還真不少。 2016年，常州一個(gè)6歲的女童，媽媽去給她買鬧著要吃的湯圓，不肯跟媽媽一起去的蕾蕾過后想找媽媽，發(fā)現(xiàn)門被反鎖，于是想學(xué)《熊出沒》里的光頭強(qiáng)，沿著水管滑到地面的情節(jié)，于是，小女孩從陽(yáng)臺(tái)爬出去，水管還沒抓牢，卻從5樓上跌落，摔到重傷。 還有很多，這里就不一一列舉了。 那么，我們也就看得出來，孩子太早看動(dòng)畫片，實(shí)際上對(duì)孩子來說。沒有什么太大的好處。但同時(shí)徹底禁止孩子看動(dòng)畫片沒有必要也做不到。 看動(dòng)畫片對(duì)孩子的不良影響 第一，看動(dòng)畫片對(duì)孩子來說是一種被動(dòng)的輸入 孩子看動(dòng)畫片的時(shí)候往往是坐在電視機(jī)前一動(dòng)不動(dòng)，這種情況會(huì)影響到孩子的視覺發(fā)育和其他方面的成長(zhǎng)。有這個(gè)看動(dòng)畫片的時(shí)間，孩子完全可以用來玩探索，和做各種運(yùn)動(dòng)。 第二，孩子會(huì)跟著模仿 孩子沒有足夠的分辨能力，不知道這么做危不危險(xiǎn)，只是覺得“好玩、帥“就會(huì)去學(xué)著做。這是孩子的特點(diǎn)。 而這種學(xué)習(xí)和模仿，從出生一直到7、8歲，孩子都會(huì)處于這種階段之中。 第三、孩子容易養(yǎng)成看電視的壞習(xí)慣 孩子的天性就是好奇，喜歡探索，孩子在家里面可能會(huì)爬上爬下，會(huì)有各種探索的動(dòng)作，當(dāng)孩子在三歲以前的時(shí)候，他并不知道哪些東西可以做，哪些東西不可以做。所以表現(xiàn)出來對(duì)于大人來說的話，需要隨時(shí)關(guān)照，看看他在做什么。 有些大人特別是長(zhǎng)輩，覺得這樣跟著太累，就會(huì)打開電視讓孩子去看動(dòng)畫片。通過看動(dòng)畫片的方式來讓自己獲得休息。但是這種做法，會(huì)讓孩子培養(yǎng)出愛看動(dòng)畫片的習(xí)慣，而這種習(xí)慣都是我們大人所帶給他的。 所以，看動(dòng)畫片，對(duì)孩子沒有太多的好處，但有時(shí)候卻有現(xiàn)實(shí)的需要，不可能徹底的禁止，我們應(yīng)該怎么辦呢？ 最關(guān)鍵的因素 最關(guān)鍵的就是，培養(yǎng)孩子的辨別能力，我們可以這么來做： 1、盡量讓孩子少看動(dòng)畫片，如果一定要看，則越晚看越好 一般來說，三歲后的孩子，適量地看一些動(dòng)畫片還是可以的，我們不用徹底的禁止，視動(dòng)畫片為洪水猛獸。因?yàn)樵浇?，反而?huì)越強(qiáng)化孩子想看的需求。 2、動(dòng)畫片可以選擇一些充滿童趣，又帶有教育意味的 比如《大頭兒子小頭爸爸》、《小豬佩奇》、《寶寶巴士》等等，不要選擇那些打斗多，有各種魔幻內(nèi)容的動(dòng)畫片。這方面，父母可以協(xié)助進(jìn)行把關(guān)。 3、觀看的時(shí)間不宜過長(zhǎng) 一次看大概30分鐘內(nèi)為最好，年齡小的孩子，時(shí)間最好更短，一般來說，一集大概十幾分鐘，看兩集也就差不多了。 4、讓看動(dòng)畫片由靜變?yōu)閯?dòng)，讓孩子活起來 看動(dòng)畫片是一種靜止的過程，怎么讓這個(gè)過程動(dòng)起來，讓孩子活起來呢？ 家長(zhǎng)可以陪伴孩子一起看，看的過程中一起討論劇情，這樣的討論一定要注意，是跟著劇情在走的，要用孩子的方式來溝通，千萬(wàn)不要說”切，這樣的動(dòng)畫片怎么好看？“‘沒意思不好看“，這樣說的話，孩子肯定不會(huì)和你一起討論劇情。 5、重要的一點(diǎn)，就是發(fā)現(xiàn)孩子有模仿的行為時(shí)，及時(shí)的制止 比如發(fā)現(xiàn)家里的孩子拿著劍比劃，做出一些危險(xiǎn)的動(dòng)作，這些就需要大人及時(shí)的制止，告訴孩子這么做很危險(xiǎn)，不要這么做。 6.、平時(shí)多多培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣 比如愛看書的好習(xí)慣，喜歡專注琢磨一些玩具的好習(xí)慣，這些習(xí)慣會(huì)占用孩子的時(shí)間，那么時(shí)間都花好習(xí)慣上面了，看動(dòng)畫片的時(shí)間自然就少了。 7、父母對(duì)待年幼的孩子，一定要有警惕性和安全意識(shí) 比如長(zhǎng)沙男孩的父母，陽(yáng)臺(tái)窗戶就沒有防護(hù)網(wǎng)嗎？常州6歲女孩想沿水管溜下去，只需要搬個(gè)板凳過來，踩上面就翻到陽(yáng)臺(tái)外面去了。 說到底，父母不要以為孩子不會(huì)這么做，不會(huì)那么做，所以對(duì)家里的安全死角不在意，這往往就會(huì)埋下安全的隱患。 寫在最后： 孩子早早看動(dòng)畫片肯定壞處更多一些，我們最好能夠等孩子大些以后，再讓他看，比如3歲以后。如果要看，一是控制好時(shí)間，二是培養(yǎng)出愛閱讀看書的好習(xí)慣，三是要時(shí)刻注意孩子的變化，他的模仿一定會(huì)有所體現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)有這種苗頭一定要堅(jiān)決制止。 同時(shí)，父母對(duì)待孩子一定要用心，這里的用心并非指父母不愛孩子，而是指父母不要以為，給孩子吃飽穿暖，買好玩具在一邊陪著就算用心了。 真正用心的養(yǎng)育孩子，一定要注意孩子的各種變化，懂得及時(shí)的引導(dǎo)和糾正，培養(yǎng)好良好的親子關(guān)系，正所謂，懂孩子才能育孩子，把問題消滅在萌芽狀態(tài)，才是最關(guān)鍵的??！ 所以，動(dòng)畫片只是”背鍋“，真正的原因，還是在于父母需要及時(shí)地覺察孩子動(dòng)向，做好引導(dǎo)和教育，同時(shí)注意孩子安全和防護(hù)的問題。 唯有如此，才能杜絕出現(xiàn)這類事情的發(fā)生。 對(duì)此，你怎么看？歡迎留言討論。 庭爸，8歲女兒的奶爸，優(yōu)質(zhì)育兒領(lǐng)域創(chuàng)作者，家庭教育指導(dǎo)師，70后大叔，有愛有思考的育兒和教育達(dá)人，歡迎關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)贊和評(píng)論，更多育兒和教育問題可以與我交流。讓育兒更輕松，讓教育更有效

如何做初中孩子的好父母

初中階段是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。思維在這個(gè)階段成長(zhǎng)，性格在這個(gè)階段初步確立。e68a84e8a2ad3231****3532****3431****3136****3133****6363****很多學(xué)生是在初中時(shí)代確立自己的優(yōu)勢(shì)，打下很好的數(shù)理基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到了高中越來越突出，直至考入理想大學(xué)。 天下的父母都望子成龍、望女成鳳。但很多父母辛辛苦苦為孩子付出，卻得不到孩子的理解，甚至還引起孩子的反感。那么，怎樣與孩子溝通才能起到引導(dǎo)、幫助孩子，促進(jìn)他學(xué)習(xí)的目的呢？ 父母要了解初中階段孩子的心理。初中生有3個(gè)顯著特點(diǎn)： 1.極強(qiáng)的自尊心 自尊心是一把雙刃劍。父母如果還像小學(xué)那樣，出了問題對(duì)孩子一味訓(xùn)斥，尤其是當(dāng)著其他人的面，不允許孩子申辯，這非但起不到教育他的作用，反而會(huì)引起他的排斥和反感。孩子聽到披頭蓋臉的教育，首先想到的是自己很沒面子，今后怎么在同學(xué)面前抬頭，而不是反省自己到底是不是錯(cuò)了或錯(cuò)在哪里。 此外，孩子為了維護(hù)自尊心，勢(shì)必要好好努力，通過學(xué)習(xí)成績(jī)說話。所以，父母要好好引導(dǎo)，將孩子對(duì)自尊心的維護(hù)轉(zhuǎn)化為上進(jìn)心、自信心。 2.強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí) 到了初中后，很多孩子不再愿意事事都跟父母商量，而是自己?jiǎn)为?dú)去做。這時(shí)，父母要自愿充當(dāng)孩子的參謀，爭(zhēng)當(dāng)綠葉。雖然孩子年齡還小，缺乏處理問題的經(jīng)驗(yàn)，但在條件允許的情況下，父母要盡可能給孩子創(chuàng)造自我展現(xiàn)的平臺(tái)。很多父母總怕孩子做不好，處處代勞。這樣，一方面會(huì)使孩子失去獨(dú)立思考的能力，另一方面對(duì)孩子健全的人格成長(zhǎng)也極為不利。 曾有過一則報(bào)道，一個(gè)13歲的天才兒童考入一所名牌大學(xué)，可是他無法自己料理日常生活，無法與其他同學(xué)相處，入學(xué)不久就被退學(xué)了。原來，他過去的日常生活都是媽媽打理，就連學(xué)習(xí)也是媽媽跟著一起學(xué)、學(xué)完后再教給他的。 3.容易受到壞的影響 13歲至16歲的孩子思維敏感，容易受到周圍環(huán)境影響，尤其是壞的影響。所以父母要經(jīng)常關(guān)注孩子的各種情況，尤其是他交往的朋友，盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)單純的、積極的成長(zhǎng)空間。事實(shí)上，我們努力使孩子考入重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班，以致將來考入名牌大學(xué)，不僅為使孩子接受最優(yōu)秀老師的指導(dǎo)，也為給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。 綜合上面的特點(diǎn)，我們給家長(zhǎng)提供以下這些建議，以供參考： 1.對(duì)孩子的教育盡量是單獨(dú)的、談話式的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡最好面子，也就是自尊心很強(qiáng)；所以對(duì)孩子的教育盡量避免在公開場(chǎng)合，尤其是在他的老師和同學(xué)面前。 2.改變只說不做的教育方式。盡量避免蒼白的說教，而是身體力行，為孩子做出表率。曾有個(gè)孩子特別喜歡在做作業(yè)時(shí)看電視。他的爸爸媽媽為了改正他的毛病，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)不僅不讓孩子看，自己也不看電視，避免孩子分心，效果特別好。 3.對(duì)孩子一定要嚴(yán)格要求，避免在孩子面前過于隨便，保持在孩子面前的威信。

初中生和父母之間的親子關(guān)系

您好。初中生和父母之間的親子關(guān)系一般的時(shí)間規(guī)律是，初一比較僵，初二比較憂，初三是熬～

初中孩子不尊重父母怎么教育初中孩子不尊重父母怎么辦

1、改變觀念，孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他只是經(jīng)由我們來到這個(gè)世界，不是我們的附屬品。他們有自己的思想和主見，我們只有在理解、尊重孩子的前提下，才能和孩子有效溝通，也才能做到彼此接納。 2、許多家長(zhǎng)整天喊著“都是為你好”，但卻做著傷害孩子的言行，導(dǎo)致和孩子溝通受阻，親子關(guān)系惡劣。所以，我們首先要明確我們和孩子的關(guān)系是合作關(guān)系，而不是控制型的關(guān)系，在充分尊重孩子的基礎(chǔ)上去和孩子溝通合作，才能得到孩子的尊重！