絕大多數(shù)爭(zhēng)論，都是在浪費(fèi)時(shí)間

拒絕浪費(fèi)的八字成語(yǔ)？

節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥 關(guān)于珍惜糧食的詩(shī)句： 《憫農(nóng)》 唐-李紳 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。 誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦

拒絕浪費(fèi)的名人名言

　　1) 儉，德之共也：侈，惡之大也?！惹亍蹲髠髑f公二十四年》 　　2) 豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙。——王安石 　　3) 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)?！T葛亮 　　4) 侈則多欲。君子多欲則含慕富貴，枉道速禍。——司馬光《訓(xùn)儉示康》 　　5) 侈將以其力斃。——先秦《左傳襄公二十九年》 　　6) 侈而惰者貧，而力而儉者富?！n非子《韓非子顯學(xué)》 　　7) 常將有時(shí)思無時(shí)，莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)。——《增唐賢文》 　　8) 財(cái)有限，費(fèi)用無窮，當(dāng)量入為出?！佒?　　9) 不擇手段地追求高級(jí)物質(zhì)生活的人，他的思想品德，必然是低級(jí)的。——潛夫 　　10) 不念居安思危，戒奢以儉;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)也?！横?　　11) 節(jié)約用水、保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同責(zé)任。 　　12) 世界上有億人缺少飲用水!請(qǐng)把河流與凈水留給所有人! 　　13) 節(jié)約好比燕銜泥，浪費(fèi)好比河決堤。 　　14) 世界缺水、中國(guó)缺水、城市缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。 　　15) 真理是我們所有財(cái)產(chǎn)中最有價(jià)值的，所以讓我們節(jié)約吧?！V語(yǔ) 　　16) 在各項(xiàng)節(jié)約成本的措施中，以精減人員最為重要?！跤缿c 　　17) 一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物務(wù)維艱?！彀貜]《朱子家訓(xùn)》 　　18) 一勺勺積累的東西，不要用桶倒出去?！_克族 　　19) 一勤二儉三節(jié)約，全家老少幸福多?！V語(yǔ) 　　20) 一切節(jié)約，歸根到底都是時(shí)間的節(jié)約。——馬克思

辯論該不該省錢和浪費(fèi)錢讀后感

展開全部 一、寫讀后感的要訣 1、重視“讀” “感”是從讀中產(chǎn)生的,讀是感的基礎(chǔ).不認(rèn)真讀,就不能深刻領(lǐng)會(huì)原文的中心,就不能把自己的感想激發(fā)出來.如果拿過書來,走馬觀花地翻上一遍,僅僅憑著一個(gè)初步的印象,就迫不及待地動(dòng)手寫感想,這個(gè)“感想”往往寫不好. 舉例來說.有這么一個(gè)故事,說的是古代魯國(guó)的國(guó)王得到一只海鳥.他從來沒有見過這種鳥,就把它當(dāng)做是神鳥了.為了表示自己對(duì)“神鳥” 的愛護(hù)和尊重,他吩咐把鳥供養(yǎng)在殿堂里,把宮廷里最美妙的音樂奏給它聽,用最豐盛的筵席款待它吃.可是鳥呢,卻被嚇得神魂顛倒,舉止失常,連一片肉也不敢嘗,一滴水也不敢沾,這樣,只三天功夫,這只鳥就活活地餓死了. 看了這個(gè)故事,怎樣寫一篇心得筆記呢?你如果在魯王不懂得養(yǎng)鳥的技術(shù),鳥應(yīng)該如何養(yǎng)的問題上大發(fā)議論,即使寫得再詳盡也不行.為什么呢? 因?yàn)槟銖母旧习堰@個(gè)故事理解錯(cuò)了.這個(gè)故事其實(shí)是說辦事情要從實(shí)際出發(fā),具體問題要具體對(duì)待.否則,盡管主觀愿望是好的,也難免要失敗.只有抓住了這一點(diǎn),去聯(lián)想、去議論,才能把感想寫得深刻、動(dòng)人. 怎么讀呢?讀一篇文章或一本書,我們首先必須熟悉下列情況：（1）寫作時(shí)間.（2）寫的什么,即作品的內(nèi)容.要把作品中的時(shí)、地、人、事、物這幾方面弄清楚,不能囫圇吞棗.寫故事梗概,列提綱,這些都是熟悉作品內(nèi)容的輔助手段.（3）為什么而寫,即作者的寫作目的.其次,要邊讀邊想,邊讀邊記.哪些地方使你激動(dòng)不已,哪些地方使你感慨萬千都不要放過去.要反復(fù)讀,邊讀邊體會(huì)文章的中心,聯(lián)系自己生活的體驗(yàn),加以對(duì)照、比較.為“感”做好準(zhǔn)備. 2、“感”要專一 看完一本書或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像開雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫上去,什么都有一點(diǎn),什么也不深不透,重點(diǎn)部分也像蜻蜓點(diǎn)水一樣一擦而過,必然使文章平淡,不深刻.所以寫感受前要認(rèn)真思考、分析,選擇自己感受最深的去寫.你可以抓住原作的中心寫,也可以抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)、一個(gè)人物、一句閃光的語(yǔ)言來寫,最好是突出一點(diǎn),深入挖掘,寫出自己的真情實(shí)感.總之,感受越深,表達(dá)才能越真切,文章才能越感人. 就拿《小馬過河》這篇我們都知道的故事來說.它雖然短小,但仔細(xì)體會(huì),就會(huì)使人產(chǎn)生幾方面的感想：①遇事要多動(dòng)腦筋、認(rèn)真分析,不能別人說什么就是什么.②實(shí)踐出真知,水是深是淺,要親自去試一試,“要想知道梨子的滋味 就要親口嘗一嘗.”③老馬教子有方,放手讓孩子去做力所能及的事,不溺愛,不嬌慣；當(dāng)孩子沒有完成任務(wù)時(shí),不諷刺,不責(zé)怪,而是循循善誘,耐心指導(dǎo). 僅就對(duì)這三方面的感想來說.一篇心得筆記最好只選擇其中的一兩個(gè)方面寫透徹,寫深刻. 3、處理好“讀”與“感”的關(guān)系 “讀后感”當(dāng)然是先“讀”而后有“感”.你讀的是哪本書?你是對(duì)這本書中的哪個(gè)問題發(fā)表感想,這些都需要交代一下.如果對(duì)原文一字不提,上去就寫感想,就會(huì)讓人摸不著頭腦,不知道你的感想是怎么來的.另一方面,有的同學(xué)在寫讀后感時(shí),用大量的篇幅去復(fù)述原作的內(nèi)容或事例,只在結(jié)尾發(fā)表幾句感想.這樣寫就會(huì)變成向別人介紹某一本書.因此,讀后感中既要寫“讀”,又要寫“感”,但文章的“感”一定要比“文”多. 二、讀后感的寫作 1、寫作方法： 寫體會(huì)式的讀后感方法很多,但最常用的方法有兩種：一種是聯(lián)系實(shí)際分幾點(diǎn)具體地寫出自己的感受和體會(huì)；另一種是先概括原文的主要內(nèi)容或情節(jié),再抓住主要內(nèi)容中感受最深的部分寫自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì). 2、寫作順序： 在結(jié)構(gòu)上,常見的有這兩種寫作順序： 概括式提示“讀”→抒寫感受→回扣到“讀” 或者簡(jiǎn)單介紹文章之后,把主要內(nèi)容分散寫,夾敘夾議.用一處原文來談一點(diǎn)感想,這種方法必須注意前后銜接. 3、寫作技巧： （1）讀后感的題目. 最簡(jiǎn)單的題目是“讀《××××》有感”.你想醒目一點(diǎn),可以抓體會(huì)中最深的一點(diǎn)自擬題目.如《見義勇為是一種美德》就是如此. （2）“感”的內(nèi)容. 首先提醒大家,感受一定要和文章的主要內(nèi)容相符,否則就會(huì)鬧笑話,文章的主要內(nèi)容假如是講的認(rèn)真學(xué)習(xí),可你談的體會(huì)卻是熱愛勞動(dòng),文不對(duì)題,完全不符要求,這一點(diǎn)也是寫讀后感難把握的一點(diǎn).另外在聯(lián)系實(shí)際談感受時(shí),可以打開你想象的閘門,從古到今,從近到遠(yuǎn),從中國(guó)到外國(guó),從自己到別人,看到的、聽到的、正面的、反面的,只要與文章的主要內(nèi)容有關(guān)系,能夠幫你說明問題的都可以寫. 讓我們舉例來說： 例1、《凡卡》讀后感 今天我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文,我感受很深. 《凡卡》一文是俄國(guó)著名作家契訶夫在一八八六年寫的,當(dāng)時(shí)正是俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期,人民過著苦難的生活.九歲的凡卡·茹科夫,三個(gè)月前被爺爺康司坦丁·瑪卡里奇送到鞋匠阿里亞希涅那里做學(xué)徒,他在這三個(gè)月里受盡了折磨,睡在過道里,老板和老板娘為一點(diǎn)小事就要毒打他,伙計(jì)們也捉弄他,每天只能吃一點(diǎn)面包渣,他沒有衣服和鞋穿,沒有親人,沒有快樂.他給爺爺寫信,請(qǐng)求爺爺把他接回去,但這只是夢(mèng)想.凡卡的生活多么悲慘呀! 讀完這篇課文我很受教育.我要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大建設(shè)好我們的祖國(guó). 【簡(jiǎn)評(píng)】 看了這篇讀后感同學(xué)們會(huì)有一個(gè)共同的反應(yīng),這文章寫得太空洞了.讀后感,重在寫讀后的感受,而不是對(duì)原文的介紹,而本文的小作者所描述的大部分是課文中的內(nèi)容,至于看到這些現(xiàn)象聯(lián)系實(shí)際,與自己進(jìn)行對(duì)照比較則一點(diǎn)沒談.盡管開頭結(jié)尾都分別高呼讀了這篇課文很受教育,感受很深,但卻見不到下文,給人以風(fēng)大雨點(diǎn)小的感覺. 例2、《凡卡》讀后感 我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文,淚水模糊了我的眼睛,我哭了,我為九歲的凡卡過著非人的生活而感到痛苦,我仿佛看到了凡卡又在挨打挨罵. 凡卡太可憐了,他才九歲,一個(gè)和我們同齡的兒童,卻受著這么多的折磨,老板、老板娘動(dòng)不動(dòng)就打他,伙計(jì)們想方設(shè)法捉弄他.誰(shuí)都知道,孩子只有不斷地增加營(yíng)養(yǎng)身體才會(huì)長(zhǎng)得結(jié)實(shí),才會(huì)健康.可凡卡呢,早晨吃一點(diǎn)兒面包渣,中午喝稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包渣,至于菜啊、茶啊,根本沒有.到了晚上睡覺時(shí),他沒有床,而是睡在過道里.這還不算,每當(dāng)老板的小崽子一哭,凡卡就得去搖那個(gè)搖籃,如果睡著了,還會(huì)挨老板的打.凡卡總是回想在鄉(xiāng)下的那一段日子,雖然清苦,但身邊有爺爺、有小伙伴,而現(xiàn)在誰(shuí)都欺辱他,他真受不了了,他請(qǐng)求爺爺接他回去. 讀到這兒,我腦海里浮現(xiàn)出凡卡遙望故鄉(xiāng)向蒼天哭泣的情景,我的心里真不是滋味. 如今,我們也是十來歲的少年兒童,可和凡卡相比,一個(gè)天上一個(gè)地下,我們生活在蜜罐里.每天我們都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí),老師像辛勤的園丁,精心教育我們.學(xué)校為了讓我們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì)還給我們建立了計(jì)算機(jī)房、閱覽室、語(yǔ)音教室、自然實(shí)驗(yàn)室等,每天我們都能學(xué)到許多新知識(shí)、新技能.父母為了讓我們身體長(zhǎng)得結(jié)實(shí),天天為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的食品,我們多幸福呀! 讀過《凡卡》之后,我又陷入了沉思,為什么我和凡卡同是少年兒童卻過著不同的生活呢?原因是我們不是生長(zhǎng)在同一社會(huì)中,凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治之下,那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地而窮人卻度日如年窮困潦倒.我們呢?我們生活在社會(huì)主義新中國(guó),社會(huì)主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權(quán)利,國(guó)家還為我們少年兒童立了法,《未成年人保護(hù)法》起到了保證少年兒童健康成長(zhǎng)的作用.人們常說,不能身在福中不知福,看看小凡卡,再看看自己,我們太幸福了.我要加倍努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大更好地建設(shè)我們社會(huì)主義祖國(guó),讓更多的兒童們過上更幸福的生活. 【評(píng)析】 同前一篇讀后感相比,此文內(nèi)容顯然是豐富多了.首先小作者注重在讀文的過程中表達(dá)自己的思想感情,小作者以自己現(xiàn)實(shí)生活狀況與凡卡一一進(jìn)行對(duì)照,感受到自己生活環(huán)境的優(yōu)越,深知自己猶如生活在蜜罐中.另外,這篇讀書筆記反映出小作者認(rèn)識(shí)問題的深度,他不是就事論事,而是透過現(xiàn)象看本質(zhì),看到了社會(huì)制度的不同,進(jìn)而激發(fā)了努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大建設(shè)好祖國(guó)的愿望,他的感受顯得更加充實(shí)、深刻.

杜絕浪費(fèi)食物的漫畫

光盤行動(dòng)拒絕浪費(fèi)內(nèi)容

1、財(cái)富有限，節(jié)約無限。 　　2、民以食為天，食以儉為先。 　　3、倡導(dǎo)“光盤”，拒絕“?！毖?。 　　4、堅(jiān)守勤儉美德，引領(lǐng)節(jié)約時(shí)尚。 　　5、節(jié)約的是錢，富裕的是心。 　　6、揮霍不是大方，節(jié)儉不是小氣。 　　7、一粒糧、一滴汗，節(jié)約浪費(fèi)兩重天。 　　8、樹節(jié)約新風(fēng)，除浪費(fèi)舊習(xí)。 　　9、沒有浪費(fèi)，就沒有饑餓。 　　10、提倡消費(fèi)，反對(duì)浪費(fèi)。 　　11、節(jié)約不以微小而不為，浪費(fèi)不以量小而為之！ 　　12、厲行節(jié)約文明用餐節(jié)約為榮浪費(fèi)可恥。 　　13、餐桌前，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德；舌尖上，反對(duì)鋪張浪費(fèi)不良風(fēng)氣。 　　14、品佳肴不忘鋤禾苦，嘗美味切忌奢靡風(fēng)。 　　15、光盤你我他，節(jié)約靠大家 16、吃好吃多是美意，不扔不剩是美德。 　　16、聚餐儉為先，飯后光為榮。 　　17、米粒雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。 　　18、米剩在碗里想著胃，菜剩在盤里流著淚。 　　19、勤儉節(jié)約正能量，鋪張浪費(fèi)負(fù)增長(zhǎng)。 　　20、倡勤儉剩宴不再，講節(jié)約光盤添彩。

拒絕浪費(fèi)的標(biāo)語(yǔ)

粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。 節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥。 節(jié)約光榮，人見人贊;浪費(fèi)可恥，誰(shuí)聞?wù)l惡。

拒絕浪費(fèi)的標(biāo)語(yǔ)

拒絕鋪張浪費(fèi)的宣傳標(biāo)語(yǔ) 1、財(cái)富有限，節(jié)約無限。 2、民以食為天，食以儉為先。 3、倡導(dǎo)“光盤”，拒絕“?！毖?。 4、堅(jiān)守勤儉美德，引領(lǐng)節(jié)約時(shí)尚。 5、節(jié)約的是錢，富裕的是心。 6、揮霍不是大方，節(jié)儉不是小氣。 7、一粒糧、一滴汗，節(jié)約浪費(fèi)兩重天。 8、樹節(jié)約新風(fēng)，除浪費(fèi)舊習(xí)。 9、沒有浪費(fèi)，就沒有饑餓。 10、提倡消費(fèi)，反對(duì)浪費(fèi)。

上網(wǎng)看小說浪費(fèi)電還是聽音樂浪費(fèi)電

肯定是聽音樂更耗電了，上網(wǎng)看小說耗電很少。

拒絕浪費(fèi)的宣傳語(yǔ)有哪些？

1、少量多次無限供應(yīng)杜絕浪費(fèi)浪費(fèi)可恥。 2、按需取量、杜絕浪費(fèi)。 3、厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)。 4、開展‘光盤行動(dòng)’，倡導(dǎo)文明、節(jié)儉就餐。 5、珍惜糧食、遠(yuǎn)離浪費(fèi)。 6、節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥。 7、杜絕舌尖上的浪費(fèi)。 8、誰(shuí)知盤中餐、粒粒皆辛苦。 9、米粒雖小君莫仍勤儉節(jié)約留美名。 10、文明用餐杜絕浪費(fèi)。 11、勤儉節(jié)約福之路，貪欲奢靡禍之門厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)。 12、勤儉節(jié)約光榮，奢靡浪費(fèi)可恥。

拒絕浪費(fèi)宣傳語(yǔ)

誰(shuí)知盤中餐？粒粒皆辛苦 節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥 光盤行動(dòng)從我做起