《阿房宮賦》
杜牧
六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。
妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦，朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠視，而望幸焉。有不得見者，三十六年。燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山。一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。
嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙！使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！
嗚呼！滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。
杜牧為何寫《阿房宮賦》，杜牧想對唐敬宗說什么呢？
寫到這里，文章就進入了最關鍵的部分，借古諷今。對于一篇文章來說，如果只是停留在表面，描寫了阿房宮的華美，便匆匆結束，就算用盡了世上最華麗的辭藻，也只是一篇平庸之文，因為，文中沒有投入作者的情感。 而如果僅僅只是就事論事，簡單地說上那么幾句，分析一下六國和秦滅亡的原因，雖然有一定的思想性，可是，現(xiàn)實意義不大，還不能算是一篇好文章。而杜牧的《阿房宮賦》則不是這樣，前文對于阿房宮的描寫，對于六國和秦滅亡的原因分析，全都是為了諷諫唐皇勿蹈秦皇覆轍。 為了很自然順暢地聯(lián)系到唐皇的身上，杜牧在這里，再次和文章開頭相呼應，從六國先入手，分析六國滅亡的原因，“滅六國者，六國也，非秦也”。六國之所以會滅亡，不是因為秦國的兵多將廣，武器先進，更主要的原因，就是因為六國君王不能愛民。 而秦王朝的覆滅呢，其實和六國覆滅的原因，是一樣的，“族秦者，秦也，非天下也”，秦皇為了滿足個人的窮奢極欲，對百姓肆意搜刮，錙銖不留，所以，秦皇也和六國的君主一樣，并不愛民，他的滅亡，也是必然的，乃是咎由自取。
關于杜牧寫的《阿房宮賦》的一些問題
我覺得杜牧寫這個文章的重點不是介紹阿房宮 而是要借秦滅的這個歷史事件來引出自己后面的議論以警醒世人
杜牧在 阿房宮賦 中,表達人同此心，心同此理的句子是
一人之心，千萬人之心也
《阿房宮賦》背誦順口溜是什么？
第一段： 1、阿房宮修建背景：六王畢，四海一；蜀山兀，阿房出。 2、阿房宮外觀：占地面積——地勢——閣樓數(shù)量、形狀——長橋與復道（覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。 盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落！長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。） 3、宮中歌舞：歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。 第二段 1、宮人來源：妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦，朝歌夜弦，為秦宮人。 2、宮人化妝：開鏡——梳發(fā)——洗臉——焚香——等寵幸（明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠視，而望幸焉；有不得見者，三十六年。） 3、宮中珠寶：來源六國——珠寶眾多（燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山。一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。） 第三段 1、秦愛紛奢：嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家；奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？ 2、六個排比句，一個固定句式“使......則......”?？蓧嚎s句子：柱子多于農(nóng)夫、椽子多于工女、釘頭多于粟粒、瓦縫多于帛縷、欄檻多于城郭、樂聲多于言語。 3、秦國毀滅：使天下之人，不敢言而敢怒；獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉；楚人一炬，可憐焦土。 第四段： 1、滅亡原因：自取滅亡——愛人不滅（嗚呼！滅六國者，六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？） 2、借鑒經(jīng)驗（秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。） 覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落！長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。 背書技巧 著名教授石聲淮先生說：“會背書者背結構?！币黄恼掠啥温錁嫵桑温渲g會有聯(lián)系。一個段落也由幾個層次構成。背誦一篇文章可由句到層，由層到段，由段到篇，聚領為整。 背誦的內(nèi)容中先重點記憶文章中表示時間方位順序以及依次（或分類）出現(xiàn)的幾個人物，通過時間方位詞來提示自己下一個段落的內(nèi)容，并憶人思情，憶人思言，理解文章脈絡。 掌握故事的起因、經(jīng)過、發(fā)展、高潮、結果等具體情節(jié)，根據(jù)背誦內(nèi)容列出一個簡單的提綱，在背誦的過程中依據(jù)提綱進行內(nèi)容填充，從而進行背誦。
阿房宮賦 的房是什么意思
阿房宮賦的房音páng，通“旁”，“阿旁”意思是山阿之旁。阿房宮因建在山阿之旁，即丘陵的拐角處，故稱阿房宮。 韓兆琦《史記評注》（岳麓書社）143頁
杜牧阿房宮賦中借阿房宮的興毀來引出秦王朝的興亡并告誡后人的句子是？
是：秦人不暇自哀，而后人哀之。后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。
阿房宮賦
哦， 我家杜大人寫的， ╮(╯▽╰)╭， 我知道， 回復你，- -
阿房宮賦
六王畢四海一蜀山兀阿房出，，啦啦啦
阿房宮賦講的是什么
《阿房宮賦》是唐代文學家杜牧創(chuàng)作的一篇借古諷今的賦體散簡仿文。杜牧通過描寫阿房宮的興建及其毀滅，生動形象地總結了秦朝統(tǒng)治者驕奢亡國的歷史經(jīng)驗，向唐朝統(tǒng)治者發(fā)出了警告讓咐陪，表現(xiàn)出一個封建時代正直的文人憂國憂民、匡世濟俗的情坦蠢懷。全文運用了想像、比喻與夸張等手法以及描寫、鋪排與議論等方式，駢句散行，錯落有致。
阿房宮賦原文加翻譯
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