20171012【知識】《909瑞金醫(yī)學(xué)小課堂》第一講：神奇的內(nèi)分泌

有誰去聽過人瑞教育名師大講堂的課？都是哪些老師上課呢，誰知道。

上一次的是世紀(jì)佳緣的副總裁劉惠璞，下一期的暫時保密。人瑞教育請的講師都是知名企業(yè)的的&

老師吉醫(yī)生課堂教學(xué)生生物課是哪部電影

竊膚之愛 懸疑 / 恐怖 / 驚悚 年代：2016 地區(qū)：大陸 演員： 張小龍 李姍 導(dǎo)演： 閔泰之

小丑醫(yī)生進(jìn)課堂日記

　嬰兒從呱呱墜地地那時起，就無時無刻不在與聲打交道?！　÷暎?　　在非洲干旱炎熱的草原上，萬籟俱寂。一群大象慢慢地向前走，小象在母親旁邊聽話地跟著。這群大象要去那里？也許，它們發(fā)現(xiàn)了水源，或者可口的食 物。象群的行進(jìn)速度雖然緩慢，但方向是確定的。忽然不知什么原因，象群停住了。一些象豎起鼻子站在那兒，另一些則在左顧右盼猶豫著。但是很快，它們又繼續(xù) 向前進(jìn)了，不過這次它們改變了方向。 　　也許你會問：“這又不是生物課，怎么讓我們讀大象的故事？”“這些大象的活動是無聲無息中進(jìn)行的，這與聲有什么關(guān)系？”實(shí)際上，大象可以用我們?nèi)祟惵牪坏降摹奥曇簟边M(jìn)行交談。 　　人類聽不到的聲音？ 　　對，人類感受的聲音頻率有一定的范圍。大多數(shù)人能聽到的頻率范圍從20Hz到20000Hz。我們?nèi)祟惏迅哂?0000Hz的聲音叫超聲波，把低于20Hz的聲音叫次聲波。實(shí)際上，大象的語言聲音對人類來說是一種次生波。 　　那么我們怎樣聽到聲音？ 　　生物課上大家已經(jīng)知道人們感知聲音的基本過程，即外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經(jīng)過聽小骨及其它組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦，這樣人就聽到了聲音。 　　其實(shí)耳聾的人也能聽到聲音。比如拿音樂家貝多芬來說，他耳聾后，就用牙齒咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏的聲音，從而繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作。他的方法是根據(jù)骨傳聲的原理使用的，也就是說聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。 　　我們生活的這個世界是有聲的，因?yàn)樗械陌l(fā)聲體都在振動，如果有一天，這個世界上的所有發(fā)聲體都不振動了，那我們生活的世界將會變成一個無聲世界。

幼兒識字在課堂上有哪些游戲??？

1、游戲名稱：問好 目的：學(xué)習(xí)生字（第一次學(xué)習(xí)） 準(zhǔn)備：字卡 方法：教師逐個出示字寶寶并以字寶寶的口氣做自我介紹："我是X字寶寶，小朋友好！"幼兒說："X字寶寶好！" 2、游戲名稱：長高了、變矮了 目的：學(xué)習(xí)生字 準(zhǔn)備：字卡 方法：教師先把字卡在黑板上排成一排，請幼兒閉上眼睛，教師把其中一個字卡向上移動一個字卡的距離，然后隨著教師"一、二、三"的數(shù)數(shù)聲，幼兒睜開眼睛，說出誰長"高" 了;反之，教師把其中一個字卡向下移動，請幼兒說出誰變"矮"了。 3、游戲名稱：小動物真愛玩 目的：學(xué)習(xí)生字 準(zhǔn)備：字卡 方法：把字卡出示在黑板上，教師邊說兒歌："小X小X真愛玩，摸摸這，摸摸那，摸摸Y字寶寶跑回來"邊輕輕的摸某幾個幼兒的頭，這幾名幼兒就跑到黑板前，摸摸這個字寶寶并學(xué)著這個小動物的叫聲或動作回到座位。 4、游戲名稱：螞蟻搬豆 目的：學(xué)習(xí)生字 準(zhǔn)備：螞蟻頭飾 方法：請幼兒當(dāng)小螞蟻，字寶寶當(dāng)豆豆。 游戲開始，教師以媽媽的口氣對小螞蟻說："孩子們，天冷了，你們?nèi)サ乩锇岫苟够貋磉^冬吧."幼兒學(xué)小螞蟻一個跟一個到黑板前取一"顆""豆豆"，跑回"媽媽"身邊告訴媽媽自己"搬"回了誰,說對了，請全體幼兒給他拍拍手，說錯了，請小朋友糾正過來。 5、游戲名稱：捉迷藏 目的：學(xué)習(xí)生字 準(zhǔn)備：字卡 方法：教師先把字卡在黑板上排成一排，幼兒閉上眼睛教師把黑板上的一個字寶寶拿走，請幼兒睜開眼睛，說出誰藏起來了。教師拿出該字寶寶，驗(yàn)證對錯。 6、游戲名稱：你來做,我來猜 目的:復(fù)習(xí)學(xué)過的能用動作表示的字、詞。 準(zhǔn)備：字卡　 玩法：游戲開始幼兒全體起立，教師一張張出示字卡，幼兒看字卡上的字詞做動作。 7、游戲名稱：小貓捉鼠 目的：復(fù)習(xí)生字 準(zhǔn)備：小貓頭飾 字卡 方法：請全體幼兒閉上眼睛，教師把字寶寶分散放在某個地方，幼兒睜開眼睛，請幾個幼兒戴上小貓頭飾扮演小貓去捉"老鼠"（字寶寶），"捉"到后，告訴小朋友自己捉到了誰。 8、游戲名稱：盲人摸字 目的：學(xué)習(xí)生字 準(zhǔn)備：字卡 方法：教師把字卡在黑板上排成一排。 教師或一幼兒扮作盲人（閉上眼睛），用手去摸某個字寶寶，說出該字寶寶是誰，說對后全體幼兒鼓勵："Yes,Yes,它是X，"說錯了，請全體幼兒給予糾正："No,No,它是X。" 9、游戲名稱：開火車 目的：學(xué)習(xí)生字 準(zhǔn)備：火車頭頭飾 字卡 方法：教師把字卡在黑板上排成一排。教師請幾名幼兒扮作火車，其中一名帶上頭飾當(dāng)火車頭，讓他們帶上自己喜歡的一個字寶寶上火車（說出自己帶誰方可上火車）。在《火車快開》的音樂聲中幼兒在室內(nèi)跑一圈。"嗚-"火車停下，幼兒邊說 "X字寶寶下火車了"，邊把字寶寶放回原處。 10、游戲名稱：找朋友 目的：復(fù)習(xí)生字 準(zhǔn)備：字卡 方法：幼兒手拿字卡圍成一個圓圈，教師念兒歌："找找找，找朋友，X和 Y是朋友，敬個禮，握握手，"手拿X 和 Y 字卡的幼兒走到圓圈中間隨著兒歌互相敬禮、握手后，分別指著對方說："你是我的好朋友，再見！"再分別回到原處。 11、游戲名稱：大風(fēng)和樹葉 目的：學(xué)習(xí)生字 準(zhǔn)備：字卡 方法：教扮演大風(fēng)，字卡當(dāng)作樹葉。游戲開始，教師伸展開兩臂從黑板前走過（或原地轉(zhuǎn)一個圈），邊走（或轉(zhuǎn)圈）嘴里邊發(fā)出"呼呼"的風(fēng)聲，當(dāng)手從黑板前經(jīng)過時，隨手拿走一個字卡藏好，請幼兒說出大風(fēng)把誰刮走了。幼兒說出后，教師出示該字卡驗(yàn)證對錯。 12、游戲名稱：考老師 目的：復(fù)習(xí)生字 過程：教師將剛認(rèn)識的生字貼在黑板上，背對黑板站好，請個別幼兒上來指字，教師說出幼兒指的字，說對了幼兒給老師拍手說"對對對"，請其他幼兒再來指；錯了說"錯錯錯"，幼兒繼續(xù)指字，直到老師說對，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

育兒知識課堂

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給四年級的小學(xué)生上三個課時的醫(yī)療常識課，上什么內(nèi)容好？

兒童應(yīng)急救護(hù)

老師在課堂上講了玫瑰的有關(guān)知識。

我可以改良它，既讓它美麗，又讓它不扎人。 （絕對正確）

909×19≈

909×19 =909×(20-1) =(900+9)×20-909 =18000+180-909 =17271。

泌尿外科親愛的醫(yī)生！<br/...

指導(dǎo)意見:你好，你說的這種情況不是長肉，是一些白色的鱗屑，但不要緊。

男女主角是在課堂上認(rèn)識的,女主是學(xué)生,女主幫閨密上課,男主是講師之類的后來他倆結(jié)婚了，是什么小說

會不會是《獨(dú)家記憶》