靳瓊 2022-03-15第30節(jié)具備專業(yè)精神的團隊合作

一個好團隊具備要什么條件?

一個人是否具有團隊合作的精神，將直接關系到他的工作業(yè)績。一個沒有團隊精神的人，即使個人工作干得再好也無濟于事。因為在這個講究合作的年代，真正優(yōu)秀的員工不僅要有超人的能力、驕人的業(yè)績，更應該具備團隊精神，為團隊整體業(yè)績的提升做出貢獻。首先，要看的就是你是否具有溝通能力，是否能和自己的同事合作好，如果不善于言語，一個人費勁地摸索，到最后只能是什么事都做不好，這樣不但完不成上級領導交待的工作，而且還會將自己陷入于困境中。 就像在工作中，你自己的工作流程做得在好，自己做自己的，不愿和同事們分享自己的心得體會，那樣將會對公司一點好處都沒有，而我們也不可能做出好的成績來?？梢妶F結互助即團隊協(xié)作精神的重要性。 只有高尚的、無私的、樂于奉獻的、勇于負責的人，才能具備團結互助的條件；只有以大局為重，不計較個人利益，將個的的追求帶入到團隊的總體目標中去，從自發(fā)的遵守到自覺的培養(yǎng)，最終實現團隊的最佳整體效益。 俗話說：“團結就是力量”。是的，自己無論怎么埋頭苦干，都不如大家“心往一處想，勁往一處使”來得快。

一個團隊要具備哪些素質

凝聚力；向心力；團結一致；打成一片；相互理解；相互幫助；相互學習；共同成長；

2022-03-30 每日閱讀分享

【睡前小故事】富養(yǎng)靈魂 楊絳先生在《走到人生邊上》寫道： 人生實苦，終其一生，我們都要不斷地修煉靈魂，完善自我。 生活滿目瘡痍，我們要學會為自己尋一處精神棲息所。 中國繪本界的先驅者蔡皋奶奶，曾憑借《荒園狐精》拿下了第一個國際性大獎。 如今七十多歲的她，活得自足且豐盈。 她在屋頂修筑了一個花園，落紅鋪滿欄桿，蜜蜂起舞于花叢。 她常常獨坐在花園中，支起畫架，攤開潔白的畫紙，勾勒生活中的美好瞬間。 世間萬物流淌在她的筆下，也駐進了她的精神世界。 很多人到了一定年紀，孤獨一人，無兒女相伴，便會有一種孤單感。 但蔡皋奶奶卻不會，孩子在家里時，她就跟他們講繪本故事。 獨處時，她就兀自遨游在瑰麗的大自然中，怡然自得。 靈魂的富足，賦予了她對抗時間的力量；身軀蒼老，她內心始終迸發(fā)著蓬勃的生命力。 國內版本目錄學領域的元老沈燮元，不管刮風下雨，都雷打不動地往南京圖書館跑，他說： 像魚跟水的關系，我等于一條魚在圖書館里游，如果脫離水的話，我就要死的。 百歲老人楊絳先生在錢瑗和錢鐘書相繼離世后，閉門謝客，把所有的時間和精力都投入到讀書和創(chuàng)作中，在文字的世界里，洗滌掉了悲傷，祛除了孤單。 擁有廣大的精神世界，我們就不會囿于生活的雞毛蒜皮，也不會困于人生低谷。 人生最怕的是，靈魂干涸，生活跟著荒蕪。 如果內心足夠豐盈通透，面對世事的諸多磨難，歲月的無情輪轉，自然能不憂亦不懼。

一個好的團隊應具備什么條件？

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一個好的團隊應具備什么條件

一個人是否具有團隊合作的精神，將直接關系到他的工作業(yè)績。一個沒有團隊精神的人，即使個人工作干得再好也無濟于事。因為在這個講究合作的年代，真正優(yōu)秀的員工不僅要有超人的能力、驕人的業(yè)績，更應該具備團隊精神，為團隊整體業(yè)績的提升做出貢獻。首先，要看的就是你是否具有溝通能力，是否能和自己的同事合作好，如果不善于言語，一個人費勁地摸索，到最后只能是什么事都做不好，這樣不但完不成上級領導交待的工作，而且還會將自己陷入于困境中。 就像在工作中，你自己的工作流程做得在好，自己做自己的，不愿和同事們分享自己的心得體會，那樣將會對公司一點好處都沒有，而我們也不可能做出好的成績來?？梢妶F結互助即團隊協(xié)作精神的重要性。 只有高尚的、無私的、樂于奉獻的、勇于負責的人，才能具備團結互助的條件;只有以大局為重，不計較個人利益，將個的的追求帶入到團隊的總體目標中去，從自發(fā)的遵守到自覺的培養(yǎng)，最終實現團隊的最佳整體效益。 俗話說：“團結就是力量”。是的，自己無論怎么埋頭苦干，都不如大家“心往一處想，勁往一處使”來得快。

如何打造一支具備狼性的團隊

1、首先要明確團隊目標 目標很重要，目的是什么，這個團隊要完成怎樣的目標。因為目標就是方向，每個團隊的組建都是為完成一定的目標或使命。沒有目標的團隊也稱不上為一個團隊，或者說沒有目標的團隊沒有存在的意義。在這里，有著一個共同的目標并鼓勵所有成員為之奮斗固然重要，但是，向心力、凝聚力，一定是來自團隊成員的內心動力，來自于共識的價值觀。 2、建立好團隊內部規(guī)則 沒有規(guī)矩不成方圓，一個團隊如果能形成戰(zhàn)斗力必須建立健全的游戲規(guī)則，如崗位職責、權利的界定，團隊成員溝通、交流方式的確立等。這些規(guī)則應能保證一個團隊的正常運行，讓團隊每個成員的主動性、積極性和創(chuàng)造性發(fā)揮出來，使整個團隊充滿活力。 3、學會寬容 寬容是一種很高的品質。在一個團隊內部，由于每個團隊成員的性格特征可能不同，考慮問題的出發(fā)點不同，難免會產生摩擦，但每個人都應該抱著一種“對事不對人”的態(tài)度去寬容別人對自己的批評，甚至是不理解，而不能一味地去爭執(zhí)，許多東西需要時間去證明，爭論沒有任何意義。 4、確立團隊成員標準 團隊的目標確定了，就要選擇正確的團隊成員，該如何選擇團隊成員呢？我個人認為應該選擇那些認同團隊價值觀、優(yōu)勢能夠互補的人來團隊工作。價值觀的認同很關鍵，不認同團隊的價值觀大家就不能實現很好的溝通，也就不可能有效率可言。另外并不是所有最強的人組合在一起就能組成一個最強的團隊，團隊成功的關鍵在于充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，這就需要團隊中的成員做到優(yōu)勢互補，實現整體大于局部之和。激勵可以激發(fā)人的動機，使其內心渴求成功，朝著期望目標不斷努力。 5、選擇一個好的團隊領導。 我們不能強調個人的作用，但我們也不能忽略個人的作用。一個好的團隊領導對于建設高效率的團隊有著不可替代的作用。一個好的團隊領導能充分發(fā)揮團隊中每個成員的優(yōu)勢，使團隊的資源實現最大程度的優(yōu)化，從而創(chuàng)造出非凡的業(yè)績。團隊的作用在于相互補臺，日常工作中，許多事不能十全十美，而一些輕易被人們忽視的地方往往是很要害的，這就要求我們發(fā)揚團隊精神，主動為其他部門提供優(yōu)質服務，盡心盡力幫助他人解決難題，使組織各方面都做到領先一步。 6、加強學習 僅有工作的熱情是不夠的，關鍵還需要工作的能力，創(chuàng)造業(yè)績的能力。團隊應該發(fā)揮集體學習的優(yōu)勢，大家敞開心扉，共同學習，共同成長。集體學習要比個人學習效果好的多，因為大家可以進行彼此分享。 除此以外，建立團隊精神還必須建立相互信任的基礎，培育良好的文化氛圍，鼓勵成員協(xié)同進步，并倡導整體大于個體之和的精神。只有做到以上這幾點，才能夠談最基礎的團隊建設，組織一個團隊，建設一個團隊本身就不是一件很容易的事情，需要團隊所有人都一起努力，才能做的最好。

2022-03-11

【這個編劇太潦草，吊起了觀眾的胃口，卻又草草結束！】 電視劇《獵罪圖鑒》上次說到，小女孩安安的父親穆偉和媽媽賀虹不是她的親生父母，而且安安媽媽賀虹又是一個不明身份的人整容成真賀虹的樣子，冒充真賀虹和安安生活在一起。 警察還說這個假賀虹對安安是真正的好，這點不像裝的，那么這個整容成賀虹的人是誰呢？安安在被送往姥姥家走之前遞給沈翊一張紙，說是媽媽讓她給的。這張紙上有什么秘密嗎？ 紙上密密麻麻全是人名，名單下面是一個明顯的粗體字母標記，它應該是一個組織或機構的名字縮寫。杜城猛然想起那就是一個販賣人口的組織，當年被雷隊搗毀。 這樣看來安安媽應該就是那個販賣人口組織的成員，不難猜出她整容成賀虹的樣子就是為了逃避警方的追捕。 以沈翊和杜城的智商很快破譯出，紙上的人名有三類：一類是人販子核心人員，一類是被販賣的人口，還有一類是押送被販賣的人的販運組織成員。 至少有三個或四個人死于她手：雷隊、安安養(yǎng)父穆偉、李俊輝、賀虹。不久警察解救出一名被販賣到國外的一名女子。 警察給她看賀虹的照片（現在的安安媽），她說她見過這個人。當時她們都在被運往國外的船上，真正的賀虹也在船上，她長的很漂亮，她挺著個大肚子。 這時人口販賣組織里的一個長發(fā)女人，帶著兩個男打手出現了。孕婦在人販子看來是最不值錢的，半道多被扔進蓋里。 但是忽然那女人饒有興味地看著賀虹，她讓兩個手下把賀虹從人堆里拉出來，賀虹很害怕。女人說，其實你的命運就是被扔進海里，你知道你現在為什么還活著嗎？ 她說我可以好好扶養(yǎng)你的孩子，作為交換條件，你必須給我一樣東西，那就是你的臉！賀虹為了保住孩子，別無他法，只有自己死換取孩子的生。 這樣說來這個女人就是當年找沈翊畫出雷隊三十五歲相貌的女人，這個案子也算破了，但是女人卻并沒有抓到。 這個案子就這樣結束了，接著下一個案件開始了。這位尿液太草率了吧？雖然案子真相大白，可是假賀虹并沒有抓到，就這樣放過她了？ 她可是七條人命??！編劇太草率了，吊起了觀眾的胃口，卻又草草結束，你能不能繼續(xù)展開，故事再曲折一些，也要讓那個女人被抓住給觀眾一個交代吧？ 她可是杜城七年來日思夜想，恨得咬牙切齒，寢食無味的一個人，真的是苦大仇深！為此沈翊也被他耿耿于懷了七年，他就這樣放過假賀虹了？這個杜城不正常啊！

組建一個專業(yè)的團隊應該具備哪些條件？

首先團隊成員的能力之間最好能互補，其次各司其職分配好工作 這樣才能提高工作效率 最后就是要有一個共同的目標咯 然后奮斗....

好的團隊應該具備哪些條件

團結的精神，有毅力，吃苦耐勞

2019-03-15

益智”東風隨春至 發(fā)我枝上思維花 |平原縣“益智課堂與思考力培養(yǎng)的實踐研究”課題推進會在平原四中舉行。 為推動“益智課堂”課題研究在全縣深入開展，有效促進益智課堂構建和思考力培養(yǎng)研究工作向縱深研究、向品質發(fā)展，3月15日上午八點，平原縣“益智課堂與思考力培養(yǎng)的實踐研究”課題推進會在平原四中舉行。 出席會議的有中國教科院總課題組培訓部主任蘇紅艷、講師李青霞、張立靜，德州市教體局教科所所長尹品華，平原縣教體局副局長劉傳祥，市益智課堂研發(fā)俱樂部秘書長孟慶娟，平原縣教體局教研室主任張晶、教科所所長孟慶云，市益智課堂研發(fā)俱樂部副秘書長、平原四中黨支部書記、校長曲學合，參會的還有來自全縣各中小學的校長、分管副校長及教科研負責人，“益智課堂”15個子課題主持人、成員以及德州市其他縣市區(qū)的課題組負責人，計230余人。會議由劉傳祥局長主持。 李青霞老師對“益智課堂與思考力培養(yǎng)的實踐研究”進行了詳細的課題解讀。未來已來，我們只有提升學生思維品質、優(yōu)化思維技能、養(yǎng)成良好思維習慣，在人工智能時代提高自我效能感，益智課堂與思考力培養(yǎng)是時代發(fā)展要求，是人類發(fā)展的需要。 平原四中副校長張燕匯報了學校益智課堂開展思路、進展情況，課題組先后通過“捆仙繩”、博士板等益智器具的運用，使學生在“玩”中學，在“玩”中思考，促進學生更輕松、愉快地掌握抽象的結論，撬動了學生的思維。 三中副校長王祖華從課題的研究背景、進展情況及課題目標預測三個角度出發(fā)，對學校的課題推進工作做了匯報，并對下一步的研究計劃進行了解讀，確定以閱讀寫作、社會實踐等途徑開發(fā)學生智慧與思維，讓益智課堂落地生根。 隨后，平原四中畢經建老師進行了“博士板”教學課例展示，畢老師以“曹沖稱象”故事導入，啟發(fā)學生要敢于打破常規(guī)，既要動手，更要動腦。畢老師帶領學生分別以“依形拼”、“主題拼”、“任意拼”三個環(huán)節(jié)，循序漸進，“玩轉”四巧板，引導學生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，學生們積極配合，轉動腦筋，發(fā)散思維，拼出了坦克、農夫、收割機等作品，在場老師們紛紛驚嘆于學生們豐富奇特的想象力、強大的動手能力。 張立靜老師評價這堂課既有趣又有深度，是一堂出色的益智課堂課例。她建議老師們要充分利用“四巧板”、“九連環(huán)”等器具啟發(fā)學生思維，總結提煉規(guī)律，挖掘思維深度、擴展思維廣度，以“六動”實現“六會”。其后，張老師和李老師針對大家課題研究中出現的相關問題進行答疑。 平原四中曲校長作了“啟智化育，立德樹人”為主題的報告，介紹了學校的辦學特色。學校堅持“三精”教育目標，堅定三步走戰(zhàn)略，落實“四評八穩(wěn)”路徑，充實和豐厚精致教師、精英學生、精品學校的內涵，努力讓每一個四中人，都有“美做精致教師，樂育精英學生，福享美好人生”幸福感、獲得感、自豪感！ 蘇主任和尹所長對平原縣“益智課堂”課題的推進表示肯定，并鼓勵老師們潛心研究，踏實前行。此次推進會標志著我縣承擔的15項的子課題進入了實質性的研究階段。相信在中國教科院專家的指導下，在課題組教師團結協(xié)作下，定會為每一名學生涂亮生命的底色。