給愛吃素的朋友提的建議

人生建議:別拿你自己的不幸來建議別人的人生 不要給別人的人生提人生建議說明？

就是說每個(gè)人的人生生活以及陸瞎氏追求都是不一樣的，所以不用用一個(gè)模式去衡量別人的人生，去規(guī)劃和建議別人的人生。舉個(gè)例子說，一個(gè)人結(jié)婚以后婚姻很不幸，而后又離婚了。不能因?yàn)樽约航Y(jié)婚了離婚了，然神祥后就勸別人千萬不要結(jié)婚早散，結(jié)婚是很不幸的，是會(huì)離婚的。

提高少兒英語聽說能力的幾點(diǎn)建議

一、視聽模仿，加強(qiáng)口語訓(xùn)練 在英語學(xué)習(xí)視聽說的入門部階段。在沒有文字的情況下，采用實(shí)物、圖片、掛圖、錄音機(jī)、錄像機(jī)、投影機(jī)等直觀教學(xué)手段，讓學(xué)生多進(jìn)行視聽模仿。聲情并茂的情景會(huì)話錄音會(huì)給學(xué)生一種身臨其境之感。 二、用英語教學(xué) 用英語組織教學(xué)，可以烘托英語課堂氣氛，增強(qiáng)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的聽說能力。這一環(huán)節(jié)非常重要，從最簡(jiǎn)單的日常英語開始，然后逐步加深。盡量避免用漢語講述。逐步使學(xué)生沉浸在濃厚的英語氣氛之中。 三、值日生匯報(bào)制度 上課前由值日生用英語報(bào)告。開始時(shí)，可用最簡(jiǎn)單的日常用語，以后逐漸加深。可讓值日生提前準(zhǔn)備，寫在筆記本上。老師提前批閱、修改。盡量讓學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容運(yùn)用到值日匯報(bào)的內(nèi)容中去。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，由看著材料到不看材料講述，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。有利于培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫各方面的能力。 四、在游戲中學(xué)習(xí) 小孩愛玩游戲，若能把游戲帶入學(xué)習(xí)，那將是一種學(xué)習(xí)革命，昨天學(xué)校舉行了一次英語演講故事比賽，一個(gè)一年級(jí)的小男孩，他的英語口語征服了在場(chǎng)所有評(píng)委，后來學(xué)校的英語老師就請(qǐng)了孩子的爸爸到學(xué)校做介紹，小孩的父親說孩子喜歡玩單詞拼寫游戲，詞匯量現(xiàn)在已經(jīng)超出了高中水平。 五、扮演角色，會(huì)話表演 把表演帶進(jìn)課堂或經(jīng)常在課堂上把句型、對(duì)話、課文編成短劇，讓學(xué)生表演，把講臺(tái)變成舞臺(tái)，學(xué)生是演員，教師是導(dǎo)演，或師生共同表演。盡量讓學(xué)生把所學(xué)內(nèi)容，按設(shè)定的情景結(jié)構(gòu)演出來，做到聲情結(jié)合，使學(xué)生得到大量的聽說機(jī)會(huì)。 六、增加聽力、口試檢測(cè) 增加聽力、口試檢測(cè)并且合理安排好分?jǐn)?shù)比例，可以進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的聽說意識(shí)，提高聽說水平。

我為班級(jí)提建議要提多點(diǎn)建議

我認(rèn)為每個(gè)班級(jí)都不要出校門，沒有禮貌因?yàn)檫@是不好的習(xí)慣，有很多人都不喜歡你在學(xué)校講話也要有禮貌看見老師要問好，不要看見老師沒有禮貌

對(duì)素食的建議或要求

格森療法要求根據(jù)個(gè)人情況增加補(bǔ)充劑，包括鉀、輔酶Q10、維生素B族、維生素A、維生素C、亞麻籽油、胰腺酶、消化酶等，旨在糾正人體細(xì)胞代謝，增強(qiáng)免疫力。

提議和建議意思相同嗎？

不完全相同啊... 有一定資格的人才能提議,沒一定資格的人只能建議..

如何提建議

建議這種東西就是你自己的想法，比如說你在工作或者生活當(dāng)中，你可以把你自己的一些經(jīng)驗(yàn)或者說這種境界就是列出來。 在合適的時(shí)間，你可以把建議分成好幾個(gè)類別，就是你這個(gè)建議對(duì)這件事情有什么好處應(yīng)該分析清楚，先把建議的幾個(gè)點(diǎn)寫出來，然后在未來怎么樣去實(shí)現(xiàn)，怎么樣帶來效益。 自己的想法很重要，所以提建議的時(shí)候要根據(jù)實(shí)際情況提出來，這樣子才能夠去實(shí)現(xiàn)。

給別人提供建議用成語怎么說

獻(xiàn)可替否 成語解釋：指臣對(duì)君進(jìn)獻(xiàn)可行的計(jì)策，建議廢止不可做的事。 讀音：xiàn kě tì fǒu 出處：南宋范曄《后漢書·胡廣傳》:“臣聞君以兼覽博照為德，臣以獻(xiàn)可替否為忠。” 白話釋義：我聽說你去參閱博照為德，我把勸善規(guī)過是忠誠。 擴(kuò)展資料 近義詞：上書言事、獻(xiàn)可替不 1、上書言事 讀音：?shàng shū yán shì 解釋：指向朝廷書面提出對(duì)國(guó)家大事的看法或建議?，F(xiàn)多指向上級(jí)寫信提建議或意見。 出處：北宋司馬光《資治通鑒·漢紀(jì)十》：“臨菑人主父偃、嚴(yán)安，無終人徐樂，皆上書言事?！? 白話釋義：臨菑人主父偃、嚴(yán)安，無終人徐樂，都上書言事。 2、獻(xiàn)可替不 讀音：xiàn kě tì bù 解釋：獻(xiàn)：進(jìn)；替：廢。指勸善歸過，提出興革的建議。 出處：南朝·梁·簡(jiǎn)文帝《答徐摛書》：“但今與古殊，時(shí)有監(jiān)撫之務(wù)，竟不能絀邪進(jìn)善，少助國(guó)章，獻(xiàn)可替不，仰裨圣政?！? 白話釋義：但現(xiàn)在與古代不同，當(dāng)時(shí)有監(jiān)撫的事務(wù)，最后不能排除嗎進(jìn)好，少助國(guó)章，諍言進(jìn)諫不，仰裨圣政。

善于給別人提建議的故事

《戰(zhàn)國(guó)策》里全部都是?？v橫策士，是第一次見面，幾句話的功夫，就能空口白舌地說服君王結(jié)盟或毀盟、發(fā)兵或退兵。 《戰(zhàn)國(guó)策·齊策一·鄒忌諷齊王納諫》齊國(guó)大臣鄒忌是個(gè)美男子，還有個(gè)人徐公，也是出名的美。有天鄒忌問他的妻子：“我與城北的徐公相比，誰更美麗呢？”他的妻子說：“您美極了，徐公怎么能比得上您呢！”鄒忌不相信，又去問他的小妾，妾說：“徐公怎么能比得上您呢？”第二天，有客人來，鄒忌又問客人，客人說：“徐公不如您美麗啊?！庇诌^了一天，徐公前來拜訪，鄒忌仔細(xì)看看，自覺不如。后來想通了，上朝拜見齊威王。鄒忌對(duì)齊威王說：“我不如徐公美麗，可是我的妻子偏愛我，我的妾懼怕我，我的客人對(duì)我有所求，他們都騙我說我比徐公美麗。如今的齊國(guó)，土地方圓千里，有一百二十座城池，宮中的姬妾和身邊的近臣，沒有不偏愛大王的；朝廷中的大臣，沒有不懼怕大王的；國(guó)內(nèi)的百姓，沒有不對(duì)大王有所求的：由此看來，大王受蒙蔽一定很厲害了?！饼R威王說：“說得真好?！庇谑窍铝艘坏烂睿骸八械拇蟪肌⒐倮?、百姓，能夠當(dāng)面批評(píng)我的過錯(cuò)的，可得上等獎(jiǎng)賞；能夠上書勸諫我的，得中等獎(jiǎng)賞；能夠在眾人集聚的公共場(chǎng)所指責(zé)、議論我的過失，并能傳到我耳朵里的，得下等獎(jiǎng)賞。”政令剛一下達(dá)，所有大臣都來進(jìn)言規(guī)勸，宮門庭院就像集市一樣喧鬧。幾個(gè)月以后，有時(shí)偶爾還有人進(jìn)諫。一年以后，即使想進(jìn)言，也沒有什么可說的了。

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