物哀 十二 哀的相關用例研究 哀的五段意味

由哀的哀什么意思

由衷 由 衷（yóu zhōng）是一個漢語詞語，意思是衷心的，出自內(nèi)心的，發(fā)自肺腑的，出自《舊唐書·良吏傳下·楊元琰》。

哀思中哀是什么意思？

哀的意思是：悲傷，悲痛。 哀思，漢語詞匯。 拼音：āi sī 哀思釋義：對死去的人的無限思念，懷念之情。 所以哀應該表示悲痛、悲傷。

哀求的哀是什么意思

哀求的意思是：央告；哀告請求；苦苦地請求。 所以哀的意思是：悲痛、苦苦地意思，強調(diào)請求時的表情、神態(tài)的哀憐。

死人時放的哀樂，哀樂的名字叫什么？

播放的音樂是《哀樂》或者是《葬禮進行曲》。 哀樂，指專門用于喪葬或追悼儀式的悲哀樂曲。不同國家、不同民族、不同歷史時期，哀樂的內(nèi)容及演奏演唱方式是不同的。 哀樂是由羅浪所創(chuàng)作的，是哀悼死者的音樂。

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秦人無暇自哀而后人哀之,后人哀之而不鑒之,亦使后人復哀后人也 是什么意思

秦朝的人沒有機會【時間】【為自己的錯誤】感到悲哀，那么后代的人為他感到悲哀，后來的人【如果只是】感到悲哀卻不去借鑒秦朝覆滅的原因，也不過就是讓你之后的人再來為了你的覆滅感到悲哀而已。 【】為意譯，不是句子中有的。如果還有疑問我會修改的。

“秦人無暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鑒之，亦使后人復哀后人也 ” 是什么意思？

秦朝的人沒有機會【時間】【為自己的錯誤】感到悲哀，那么后代的人為他感到悲哀，后來的人【如果只是】感到悲哀卻不去借鑒秦朝覆滅的原因，也不過就是讓你之后的人再來為了你的覆滅感到悲哀而已。

秦人不暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也？是什么意思

秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也翻譯： 秦王朝滅亡得太迅速）秦人還沒工夫哀悼自己，可是后人哀悼他；如果后人哀悼他卻不把他作為鏡子來吸取教訓，也只會使更后的人又來哀悼這后人啊。

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員工培訓總結報告

　　轉眼間，接受新員工培訓已近1個月時間，由于公司事先對新進員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃，再加上培訓期間領導們關心、責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下，培訓工作進行得緊張有序并取得很好的效果。 　　為了使培訓達到很好的效果，結合公司的實際情況，我們分階段進行了相關的培訓工作，采取一對一的互幫互助，在最短的時間內(nèi)學到較多的知識，為真正走上工作崗位打下堅實的基礎。 　　公司組織新員工認真學習了嘉德（誠信·團隊·溝通·價值）企業(yè)文化，讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化（我們銷售的不僅僅是我們的產(chǎn)品，還有我們的服務）內(nèi)涵；同時還進行安全教育，讓新員工認識到安全意識、安全觀念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。 　　第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓；通過組織架構輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局；通過市場部工作流程的培訓，更輕松地明白我們工作做什么？誰來做？怎么做？如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎。 　　第二階段專業(yè)理論培訓；責任培訓師制定了詳細的培訓內(nèi)容，并讓其提前預習培訓內(nèi)容再接受培訓。在每培訓完一個知識章節(jié)后，責任培訓師就會將學習的知識進行考試來考核培訓效果，通過這種考試，同時對新員工存在疑問的知識點進行回顧。 　　第三階段學習現(xiàn)場知識，積累現(xiàn)場寶貴經(jīng)驗的培訓；平時就由老員工帶領她出去拜訪客戶，爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通，在打交道過程中自己的目標是什么，在完成目標之前要做哪些準備工作，包括談話內(nèi)容的先后次序，及交流過程中的注意事項，這樣也有利于她學習和消化理論知識，從而達到更好的效果。 　　概括起來有如下幾點： 　　1．熱愛學習，能自覺學習密封資料、營銷知識；學習能力較強，對于不懂的地方，能主動提出，尋找答案。 　　2．性格開朗，在同客戶交流中能找到一些話題溝通，比如時事要聞等，使談話內(nèi)容多樣性。 　　3．能主動的完成日常工作。 　　4．專業(yè)知識還不夠，需要多學習。 　　5．在同客戶溝通的過程中，一些禮儀和細節(jié)還需要完善。 　　總體來說，通過這次培訓達到了預期的效果，那當然這與全體員工的努力是分不開的，相信大家再接再厲爭取最后為完成2009銷售目標完滿的成功！