溫暖的房屋（六）

如何裝修房屋看上去才比較溫暖呢？

為了視覺上的溫暖效果，在冬季，可以采用布藝家具來代替實(shí)木或者鐵制藤制家具，不會那么冰冷，一號家居網(wǎng)的設(shè)計建議的，我就餓試試，感覺始比以前溫暖了好多。

描寫房屋的溫暖幸福的成語？

合家歡樂 相敬如賓 互敬互愛 其樂融融 兒孫繞膝 天倫之樂 母慈子孝 夫妻恩愛 相濡以沫 同舟共濟(jì) 同甘共苦 同心協(xié)力和睦相處 相敬如賓 和和美美 心心相映 夫唱婦隨 尊老愛幼溫馨快樂 妻賢子孝 四世同堂 男耕女織 父慈母愛 兒孫滿堂舉案齊眉

溫暖小屋是什么意思

代表著一個溫馨、溫暖、舒適的家園?！皽嘏∥荨笔侵敢粋€象征性的概念，它代表著一個溫馨、溫暖、舒適的家園，是人們生活中渴望擁有的理想家園。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些組織、機(jī)構(gòu)或個人會實(shí)際落實(shí)“溫暖小屋”的概念，為需要幫助的人提供溫暖和幫助。例如，一些慈善組織會建立“溫暖小屋”項目，為貧困家庭、孤寡老人、殘疾人士等提供物質(zhì)和精神上的援助，幫助他們度過難關(guān)，重建信心和希望。

四個字，什么什么小屋，比如愛麗小屋，這樣聽起來可愛溫暖的

好美小屋，神秘小屋

求一個溫暖的小屋的圖片，最好是動漫的

聽我把歌唱溫暖你心房是什么歌

今天只做一件事 - 陳奕迅 詞：周耀輝 曲：Joey Tang/舒文 發(fā)覺這世界永遠(yuǎn)太少空間 因此花一天支配一切時間 發(fā)覺這世界永遠(yuǎn)太曬心機(jī) 因此花一天思索一切道理 消失太快 捉得到太少 因此花一天感覺一切是愛 茫茫人海 或有幾多漂泊與掩蓋 人人尋找愛 或有幾多爭斗與比賽 越覺得剩低幾多未變的愛 慢慢地合作新詩 靜靜地同床午睡 再發(fā)現(xiàn)歲月?lián)Q來幾次厭悶幾多親愛 有各樣劫災(zāi) 和充滿意外 因此我要努力繼續(xù)能戀愛 慢慢地邁向聽朝 靜靜地懷念昨日 再決定今天只要相信愛 叫皺紋散開 喚青春歸來 因此我喜歡花一天感覺一切是愛 發(fā)覺這世界永遠(yuǎn)太少深刻 因此花一天改變一切習(xí)慣 發(fā)覺這世界永遠(yuǎn)太多蹺蹊 因此花一天擁有一切運(yùn)氣 消失太快 捉得到太少 因此花一天感覺一切是愛 茫茫人海 或有幾多漂泊與掩蓋 人人尋找愛 或有幾多爭斗與比賽 越覺得剩低幾多未變的愛 慢慢地合唱k歌 靜靜地同游網(wǎng)上 再發(fā)現(xiàn)歲月?lián)Q來幾次厭悶幾多親愛 有各樣劫災(zāi) 和充滿意外 因此我要努力繼續(xù)能戀愛 慢慢地邁向聽朝 靜靜地懷念昨日 再決定今天只要相信愛 叫皺紋散開 喚青春歸來 因此我喜歡花一天感覺一切是愛 喜歡花一天跟你一切是愛

作文:溫暖的家(房子)

溫暖的家 家是什么？家是一份重?fù)?dān)，家是一份責(zé)任；家是彼此的真誠相待，家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家是我們?nèi)松捏A站，是我們生活的樂園，也是我們避風(fēng)的港灣。家還是一件舊風(fēng)雨衣，只有在狂風(fēng)暴雨之中才能更體現(xiàn)它的真正價值。 每個人都有自己的家,每個人都愛自己的家，我更不例外，我也愛自己的家，因為它給了我溫暖!寒冷的冬天，媽媽給我添衣；每天早上，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……這每一個細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動力! 記得那是一次單元測驗，我本以為可以考個好成績，可是當(dāng)試卷發(fā)下來時，我傻了眼了，這是我的試卷嗎，怎么這么差，我頓時感到天仿佛塌了下來——又考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細(xì)的看一下那些題目!可那只是期望而已! 我垂頭喪氣地走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的車笛,使我更加煩躁。一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，似乎是在嘲笑我。我慢悠悠的走著，任影子在路燈下變長，變短，變長，變短……我仿佛已走過了二萬五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭，心里想：如果說出了自己的成績，肯定會被大罵一頓，而且會讓爸爸媽媽失望，這該怎么辦呢？我忍不住哭了出來，爸爸，媽媽見此狀況，明白了一定是我考試沒考好。但出乎意料的是爸爸媽媽并沒有批評我，而是一如既往地鼓勵我，對我說：“孩子，成績并不重要，重要在于過程，我們相信你！漫長的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗?zāi)愕臅r候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵的目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！ 家是堅固的小船，在困難時駛向彼岸；家是拂面的春風(fēng)，在懦弱時帶來希望；家是冬日的陽光，在失望時帶來溫暖。家給予我的溫暖，伴隨著我一直成長。

六年前看過一部言情小說，女主好像是叫溫暖，有沒有人

總裁的替身前妻

描寫房屋的溫暖幸福的成語？

1、冬溫夏清：冬天使父母溫暖，夏天使父母涼爽。指人子孝道。亦泛稱冬暖夏涼。 出處：北魏《張猛龍碑》：“冬溫夏清，曉夕承奉?！薄?2、怡然自得 ：怡然：安適愉快的樣子。形容高興而滿足的樣子。 出處：戰(zhàn)國 列子《列子·黃帝》：“黃帝既寤，怡然自得?！?3、天倫之樂：天倫-舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂趣。 出處：唐·李白《春夜宴從弟桃花園序》：“會桃李之芳園；序天倫之樂事?！?4、安居樂業(yè)：生活安定，對所從事的工作感到滿意。 出處：《后漢書·仲長統(tǒng)傳》：“安居樂業(yè)；長養(yǎng)子孫；天下晏然；皆歸心于我矣。” 5、美輪美奐：輪：高大；奐：眾多。形容房屋高大華麗。 出處：《禮記·檀弓下》：“晉獻(xiàn)文子成室，晉大夫發(fā)焉。張老曰：‘美哉輪焉，美哉奐焉?！?6、丹楹刻桷：楹：房屋的柱子；桷：方形的椽子。形容建筑精巧華麗。 出處：《左傳·莊公二十三年》：“丹桓宮楹?！庇帧蹲髠鳌でf公二十四年》：“刻其桷，皆非禮也?！? 7、精美絕倫 ：絕倫：沒有比得上的。精致美妙，無與倫比。 出處：宋·周密《武林舊事·燈品》：“新安晚出，精妙絕倫?！?8、錦天繡地: 形容房屋或其他環(huán)境布置得十分美觀華麗。 出處: 宋·范成大《清明日試新火作牡丹會》:"那得青煙穿御柳，且將銀燭照京花……錦天繡地春不散，任教檐雨卷泥沙。"

小班數(shù)學(xué)溫暖的小屋教案

　　幼兒園教案：溫暖的小屋 　　教師：屈老師 　　活動目標(biāo)： 　　1）用紙盒及多種材料制作一棟小屋; 　　2）能說出小屋里住著誰，他喜歡做什么; 　　3）小組或全班同學(xué)將作品擺放在一起、組成一個莊園、城堡或村落。 　　活動準(zhǔn)備： 　　1）師生一起收集一些各種各樣的紙盒; 　　2）教師準(zhǔn)備一些“童話里的小屋”的圖片或錄象資料，準(zhǔn)備若干擺放學(xué)生作品的場景; 　　3）學(xué)生準(zhǔn)備剪刀、彩筆、漿糊等材料。 　　活動過程： 　　重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒是否敢于想象，以及是否敢于使用多種材料進(jìn)行創(chuàng)作 　　一、小朋友，大家好，你想擁有一套漂亮精致的小房子嗎？你想成為一名小小的建筑師嗎？就讓我們自己動手來做一做吧，我們做的房子有多棒！有50層的摩天大廈，也有精致典雅的花園，有古老的歐洲城堡，也有現(xiàn)代的高科技小區(qū)，公寓等，它們造型豐富、色彩鮮艷、配上各種小巧的環(huán)境布置，真是太有意思啦！并觀看其它幼兒的作品 　　二、想一想畫出你想要的房子的外形、結(jié)構(gòu)。 　　1、房子的身體是什么形狀的：方的、圓的，三角形的？還是不規(guī)則的 　　2、屋頂是什么樣的：三角形、圓錐形、平頂、彩條狀的？或者瓦楞形的 　　3、門和窗的造型：方格窗、百葉窗還是大玻璃窗、單扇門、雙扇門、或是旋轉(zhuǎn)門、卷簾門，各是什么形狀的？安裝在什么的地方？門窗是不是需要打開？從哪里打開？ 　　4、其他部分：是否需要設(shè)計陽臺、閣樓？房子的裝飾等。注意點(diǎn)：各部分的比例要協(xié)調(diào)，設(shè)計一組房子時要大小高低搭配和諧。 　　三、做一做 　　1）先做房子的身體，畫好門窗后先剪制門窗，再粘貼身體。 　　2）根據(jù)房子身體的形狀大小來制作屋頂。 　　3）添加其余部分或裝飾房屋。 　　4）最好選用一張彩紋紙作為底板，將房子貼在上面。 　　5）有興趣還可以給房子周圍布置一些小設(shè)施，組成一個社區(qū)。 　　四、布置作業(yè)：制作一棟童話里的小屋 　　學(xué)生：自由選擇工具和材料進(jìn)行制作學(xué)生作畫、老師巡回輔導(dǎo)作業(yè)完成后，督促學(xué)生收拾工具和材料，整理桌面，保持教室環(huán)境衛(wèi)生。 　　五、小結(jié)：學(xué)生欣賞以童話的小屋為主體的錄象、圖片資料。學(xué)生自由討論：你最喜歡哪種類型的小屋，喜歡怎樣的門、窗，怎樣的色彩？學(xué)生制作學(xué)生互評并布置下節(jié)課的要求，將每組同學(xué)制作的小屋組合成一個城堡、社區(qū)。 （更多教案盡在：屈老師教案網(wǎng)）