生態(tài)社會主義

社會形態(tài)并非呈現出五種社會形態(tài)依次演進的基本趨勢 這句話對嗎？

應該是對的吧。應該吧

社會形態(tài)是

正確答案應該是A

社會是病態(tài)的嗎

是啊 只要我們不病態(tài)就行了。

社會意識形態(tài)和意識形態(tài)的區(qū)別

很高興回答這個問題，社會意識：一切精神現象和精神過程的總和。社會意識形態(tài)這個概念可以這樣理解。形態(tài)，比如物理里面物質的形態(tài)有固態(tài)，氣態(tài)，液態(tài)。已形成了一定的系統了。、社會意識形態(tài)，即社會中的精神現象已有一定的形態(tài)了。比如哲學，宗教等。但科學，藝術也是一種社會意識形態(tài)，和哲學，宗教相比，其沒有階級性。我們把這樣的社會意識形態(tài)叫非意識形態(tài)。 其實也只是為了區(qū)分而已。也可以這樣理解：假如你是第一位研究哲學中社會意識的人，你深入去研究會發(fā)現，當一定的精神產物形成了一定的系統時，這時我們雖也可說這是社會意識，但這種社會意識是有了一定形態(tài)的社會意識，必須找一個新的詞來概括，所以社會意識形態(tài)這個概念就是這樣來的。但再深入去研究你會發(fā)現，像哲學，宗教，政治，還有科學，語言學等這些意識形態(tài)之間又有一定的區(qū)別。為了區(qū)分還會產生新的更細分的概念。 我們把哲學，宗教這樣具有階級性的社會意識形態(tài)叫社會意識形態(tài)，其它的科學，語言學等叫非意識形態(tài)

社會意識形態(tài)是指什么?

社會意識形態(tài)（英文：Ideology，也寫作“意識型態(tài)”）是指一種具有理解性的想像、一種觀看事物的方法，一種觀念的集合。 英文Ideology這個詞是德崔希伯爵（Count Destutt de Tracy）在1796年所創(chuàng)造的，被用來界定一種“觀念的科學”。

當前社會意識形態(tài)領域的新情況新問題有哪些？

意識形態(tài)多元化，不再是單一思想。老社會體制的瓦解意味著新體制的誕生，而這個過程是痛苦的，也許會引起社會動蕩。但是經過一段時間也許是幾十年會有一種新的意識形態(tài)占據主導地位。 所以無所謂崩潰，這是我們的必經之路

社會意識形態(tài)具體有哪些？

唯物主義、唯心主義……………………

大學之道在社會形態(tài)的意義

大學之道，在于明德、親民、止于至善。這句話在古代經典《大學》中被提出，它不僅是一種教育理念，而且具有深刻的社會形態(tài)意義。其相關解釋如下： 1、大學之道強調的是一種社會責任感和人文關懷。它強調要做一個有道德、有良知、有責任感的人，不僅要為自己的生活和利益著想，還要為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。這種思想對于一個健康、穩(wěn)定、和諧的社會是至關重要的。 2、大學之道強調的是一種創(chuàng)新精神和實踐能力。它鼓勵人們不斷探索、創(chuàng)新、突破自我，同時也強調要將理論知識與實踐相結合，不斷積累經驗，提高自己的實踐能力。這種精神和實踐能力是推動社會發(fā)展和進步的重要力量。 3、大學之道強調的是一種人文素養(yǎng)和思想啟蒙。它認為一個真正優(yōu)秀的人應該具備深厚的人文素養(yǎng)和廣博的知識儲備，同時還要有獨立思考和自主選擇的能力。這種思想和精神對于一個社會的文化建設和思想啟蒙具有重要的推動作用。 大學的重要性 1、培養(yǎng)人才：大學是培養(yǎng)人才的搖籃，它提供了各種學科的教育，使學生能夠在專業(yè)領域內深入學習，掌握知識和技能。通過大學的系統教育，學生可以培養(yǎng)出獨立思考、創(chuàng)新思維和解決問題的能力，為未來的職業(yè)生涯做好準備。 2、推動社會進步：大學在推動社會進步方面發(fā)揮著關鍵作用。通過研究和創(chuàng)新，大學為社會發(fā)展提供了新的科學技術、文化知識和思想觀念。大學還積極參與社會服務，為社會提供智力支持，推動社會發(fā)展和進步。 3、傳承文化：大學不僅是知識和技能的傳授者，也是文化的傳承者。通過傳承和弘揚優(yōu)秀傳統文化，大學維護了文化的多樣性和連續(xù)性，并為社會的文化繁榮做出了貢獻。促進交流合作：大學在促進國際交流與合作方面具有重要作用。

社會工作者在對小學三年級學生小軍進行個案輔導時，發(fā)現小軍身上有多處淤青，并且步態(tài)不正常，此時，社會工作者首先應該做的是...

C 解析： 對受虐兒童的輔導是兒童社會工作介入的第一步，它優(yōu)先考慮的是兒童的安全，進而協助兒童溝通及表達他們的感覺。除此之外，社會工作者還須與家庭、學校、醫(yī)院、司法部門、公安部門、兒童和青少年保護機構以及社區(qū)有關力量或社會資源密切配合起來，對受虐兒童予以積極的介入。題中，小軍的手臂及面部有多處淤青，并且步態(tài)不正常，這種情況下，社會工作者應該首先辨別小軍是否有受到虐待的危險，以保護小軍。 知識點：兒童社會工作的特點

社會工作者在對小學三年級學生小軍進行個案輔導時，發(fā)現小軍身上有多處淤青，并且步態(tài)不正常，此時，社會工作者首先應該做的是...

C 【答案】C【解析】對受虐兒童的輔導是兒童社會工作介入的第一步，它優(yōu)先考慮的是兒童的安全，進而協助兒童溝通及表達他們的感覺。除此之外，社會工作者還須與家庭、學校、醫(yī)院、司法部門、公安部門、兒童和青少年保護機構以及社區(qū)有關力量或社會資源密切配合起來，對受虐兒童予以積極的介入。題中，小軍的手臂及面部有多處淤青，并且步態(tài)不正常，這種情況下，社會工作者應該首先辨別小軍是否有受到虐待的危險，以保護小軍。