致藝術(shù)生聯(lián)盟學(xué)生的一封信(1915)

2022-03-02 17:07:43靠譜的譜29:49 54
聲音簡(jiǎn)介

致藝術(shù)生聯(lián)盟學(xué)生的一封信(1915)


00:00藝術(shù)精神,羅伯特,亨利柱致藝術(shù)生聯(lián)盟學(xué)生的一封信,一九一五。繪畫源自對(duì)對(duì)象的興趣,要對(duì)對(duì)象感興趣,對(duì)象身上有你確切想要表達(dá)的東西,這是肖像畫的首要條件。繪畫過程就源自這種興趣,既把這種特定的東西表達(dá)出來作品的完成。并不取決于對(duì)物質(zhì)的在線,只要那種特別的東西被表達(dá)出來,作品就完成了動(dòng)筆伊始,心中就要有觀點(diǎn),繼而運(yùn)用材料,畫筆和顏料進(jìn)行表達(dá)。畫家所運(yùn)用的每種材料都對(duì)情緒的表現(xiàn)很重要,它們不再只有僵化的含義,而是整體協(xié)作中鮮活的一部分。哪種想法該用哪種材料表達(dá)是有講究的,只有至關(guān)重要的材料才會(huì)被用到,自然就在你面前。你從中選取了一根獨(dú)特的線條,于是一種特別獨(dú)特的景象開始顯現(xiàn)出來。女士衣袖的花邊不再是花邊而成了她的一部分,在畫中象征著他的精致和優(yōu)雅。它塞上的顏色也不再只是一抹紅,而是貫穿整個(gè)畫面的秩序感的最強(qiáng)音,象征著他的敏感和健康,要帶著深刻的感受創(chuàng)作帶著在模特身上所能感受到的最好,最有趣,最深刻的東西。在整個(gè)創(chuàng)作中盡力闡釋他。無視其他,不做絲毫偏離,只從模特身上選擇他的標(biāo)記,這樣就能畫出一幅有機(jī)的作品。畫中的每個(gè)元素都將是建設(shè)性的,可以建構(gòu)一種觀點(diǎn),表達(dá)一種情感。畫中的每個(gè)因素都將具有美感,因?yàn)樗诤线m的位置,是整體組織中鮮活的一部分線條形式。色彩都將是鮮活的,他的適應(yīng)力讓他實(shí)現(xiàn)了最大的張力。只有認(rèn)識(shí)到事物的正確關(guān)系,才能實(shí)現(xiàn)自由一點(diǎn),建議個(gè)人的想法和情感都不一樣,所以繪畫沒有既定的規(guī)則。不過,對(duì)于那些正在畫某一特定畫種的同學(xué),我倒是可以給一些建議。


03:16有些常識(shí),在繪畫城市中可能對(duì)所有人來說都是最基本的。還有不能把材料用的得心用手的同學(xué)?可用有些穩(wěn)妥的步驟來作為出發(fā)點(diǎn)。基于此,我給大家如下建議,若你的模特兒一周里每天都擺同一姿勢(shì),你就有了選擇不同席畫方式的機(jī)會(huì)。至于哪種方式最有力,能讓你更進(jìn)一步,則由你自己決定。


03:50有些人整周都在同一塊畫布上作畫。有些人則覺得每天都進(jìn)行全新的開始,更有益處。他們把先前的話盡量保存下來,與手頭的作品進(jìn)行比較,從而決定下一步該怎么畫。還有一些人覺得比較好的畫法是。第一天用一張畫布,第二天用另一張畫布在一周中。接下來的日子里交替在兩塊畫布上作畫。有點(diǎn)兒兩幅畫互相對(duì)決的意味。對(duì)我比較有用的做法是同時(shí)準(zhǔn)備兩塊畫布,根據(jù)模特的每次休息交替使用畫布。這種做法能使你保持清醒,并處于一種興奮狀態(tài)。


04:44持續(xù)一周的課堂寫生的后半程有時(shí)會(huì)讓精力逐漸消失殆盡。這種興奮可以提高精力,每種方式都有優(yōu)缺點(diǎn)。但只要你堅(jiān)持自己的方式,就會(huì)從一周的課中積累大量如何開頭的經(jīng)驗(yàn),從而對(duì)繪畫對(duì)象有深刻的理解,知道可以怎么去表現(xiàn)繪畫伊始反復(fù)研習(xí)的價(jià)值,再怎么強(qiáng)調(diào)也不為過。不會(huì)開頭的人也不會(huì)完成。至于那些繼續(xù)用同一塊畫布的同學(xué),我的建議是,在這一周內(nèi),你要盡力把畫的開頭畫好。若你觀察并思考一下自己和周圍人的作品,一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn),繪畫過程中的失敗是多么普遍。事實(shí)是,繪畫的完成離不開一個(gè)完美的開始重視大塊兒面要堅(jiān)持最大塊面,即不滿畫布的那四五個(gè)大塊面構(gòu)圖的形式美和色彩美。首先要的是讓這些塊兒面有好的形狀,好的色彩,讓他們盡可能的表現(xiàn)對(duì)象,這些塊面實(shí)現(xiàn)了多少最終的效果,其輪廓彰顯了多少造型和動(dòng)態(tài),對(duì)區(qū)域色彩和名度的精準(zhǔn)拿捏又達(dá)到了何種滿意的效果。這一切皆令人贊嘆。大部分學(xué)生和畫家實(shí)際上只是非常匆忙地處理了這些塊兒面,他們急著去處理其他東西次要的東西。在處理肖像畫中的四五個(gè)這樣的大塊面時(shí),面部塊兒面是最重要的,應(yīng)被視為其他塊兒面的統(tǒng)領(lǐng)。雖然其他塊面可能更加絢麗或醒目,頭部塊面則是頭部所有特征的統(tǒng)領(lǐng)。大塊面的美是小塊面的,美的基本條件對(duì)后者來說必不可少。


07:07反復(fù)的圖畫刮擦重新開始,直到找到并建立較大塊面上能有的色彩和設(shè)計(jì)的美感。像一個(gè)好的技工那樣去刮擦,在光面上薄涂。但為了取得你想要的效果,可以薄土也可以厚土,一定不要急著去處理那些較小的快面,要先把較大塊面上所有可能的工作都完成。要把較大塊面上所能完成的盡力完成所有的描繪色彩,設(shè)計(jì)人物結(jié)構(gòu)效果。記住這些塊面能實(shí)現(xiàn)最大限度的美。


07:54整幅畫的出彩皆依賴于他們描繪面部。等后來畫面部特征時(shí),要考慮好它與你要表達(dá)之物之間的關(guān)系,不是畫鼻子,而是要把鼻子所表達(dá)的東西畫出來。所有面部特征都是關(guān)乎一種表達(dá)一種顯示肖像主角,心緒或狀態(tài)的表達(dá)畫任意特征時(shí),都要在你充分理解了它的特點(diǎn),并考慮好如何完整呈現(xiàn)后才開始動(dòng)筆。若在描繪的中途停下來思考,下一步必將留下不連貫的痕跡。


08:44畫任意特征時(shí)。都要參照他與其他特征的關(guān)系,在所有特征間有一種主導(dǎo)性的運(yùn)動(dòng),他們之間有種順序特征的主要線條與身體的運(yùn)動(dòng)間也有一種順序。在描繪或涂繪頭發(fā)時(shí)刻畫這種相關(guān)的動(dòng)感非常重要。頭發(fā)本身很美,這點(diǎn)不應(yīng)忘記,但肖像畫中這點(diǎn)是最不重要的。


09:18頭發(fā)應(yīng)描繪出頭部的優(yōu)雅和尊嚴(yán)??赡苓€有智慧落在頭發(fā)上的光,必須用來強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)體現(xiàn),加強(qiáng)和延續(xù)。運(yùn)動(dòng)畫額頭和鬢角時(shí),必須把附在臉上的頭發(fā)輪廓作為主要要點(diǎn)。后者同時(shí)又必須參與肩膀和整個(gè)身體的運(yùn)動(dòng)。頭發(fā)可以是極好的繪畫媒介要按照它的本質(zhì)化而不是描摹。


09:54這點(diǎn)很重要,請(qǐng)好好體會(huì)。眉毛也是毛發(fā)的一種。對(duì)一個(gè)好的畫家來說,眉毛是額頭肌肉運(yùn)動(dòng)的有力證明。肌肉動(dòng)作又顯示了肖像主角的存在狀態(tài),肌肉對(duì)諸如驚訝,驚恐,疼痛,歡笑,詢問等明顯的情緒會(huì)立即做出反應(yīng)。而肌肉動(dòng)作表現(xiàn)最明顯的就是對(duì)那一條明顯的毛發(fā)眉毛。無論情緒多么微妙,眉毛都以其特定的形態(tài)顯示了對(duì)肌肉運(yùn)動(dòng)的回應(yīng)。有些頭型中普普通通的眉毛卻可以表現(xiàn)出一種明確的姿態(tài),有些美貌放松時(shí)??梢员磉_(dá)悲哀,疲憊,吃驚和尊嚴(yán),有些則強(qiáng)調(diào)了觀看的力量和方向。對(duì)一個(gè)好的畫家來說,眉毛是有生命的,他有自己的習(xí)慣,可以在其放松時(shí)觀察到,它也會(huì)隨情緒的變化而變化。眉毛描繪了額頭下方和鬢角的形狀,寬度,弧度和飽滿度,在此之外,它是皮膚上長(zhǎng)出的一撮細(xì)小的毛發(fā)。畫眉毛不能遲疑,要將其看成一個(gè)整體,下筆之前要胸有成竹,畫筆顏料的多少和濃淡也都要準(zhǔn)備妥當(dāng)。睫毛若化的生動(dòng)可以描繪出眼神流轉(zhuǎn)上眼繭和睫毛,常會(huì)在眼球上投下一層陰影,雖然不易察覺,卻能有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。眼白與其四周的膚色比一般畫家所認(rèn)為的要更為接近,瞳孔在柔和的光線下較大,在強(qiáng)光下則會(huì)收縮到很小。雖然僅快速一筆畫出的效果最好,但是瞳孔中的高光部分是畫作的重點(diǎn),它的方向,形狀,邊緣以及瞳孔在色彩和名度上的對(duì)比??梢燥@示出其形狀,弧度,亮度或突出對(duì)比效果,這需要合適的筆刷合適的顏料還是手的完美控制。有些人覺得用之萬丈來保持穩(wěn)定很有用。所有的東西都有用武之地,難點(diǎn)在于將它們用在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)。


12:47鼻尖兒的高光部分也很重要,盡管常常簡(jiǎn)單,快速點(diǎn)一筆就畫成了。高光的形狀顯示了鼻尖的三個(gè)角度,姿態(tài)的重要性,應(yīng)該用衣服的線條和形式來表現(xiàn),與頭部有敏感關(guān)系的身體。衣服的褶皺和形式不是用來顯得和珅的,而是延伸至頭部的那些基本線條的組成部分。整個(gè)畫面要和諧統(tǒng)一,沒有任何東西僅為自己存在,他們是在相互參與中實(shí)現(xiàn)自身最大的,可能以其活力和意義超越自身,構(gòu)成完美統(tǒng)一的一部分。


13:38大師們的作品便是如此。別跟我說,你們作為學(xué)生準(zhǔn)備先學(xué)會(huì)畫畫,再來關(guān)注這些。只有帶著這些動(dòng)機(jī),你才能學(xué)會(huì)作畫。這種思考本身便是繪畫手必服從于心,有了動(dòng)機(jī)就能知曉該用哪些方法并運(yùn)用自如,沒有動(dòng)機(jī),則會(huì)搖擺不前。


14:09你要意識(shí)到,肖像主角有自己的存在狀態(tài)。這種狀態(tài)通過形式,色彩和姿態(tài)展現(xiàn)出來。你對(duì)主角的欣賞將取決于你對(duì)一些東西重要性的理解,借那些你所選擇的東西。作品將是你情緒的表達(dá),這些特定的形式,色彩和姿態(tài),是你用以表達(dá)的工具。簡(jiǎn)單來說,你不僅要成為一個(gè)畫匠,還要成為一個(gè)觀者。鑒賞者要給身體里的畫匠一個(gè)動(dòng)機(jī),否則它就不會(huì)進(jìn)步。我所說的一切證明了姿態(tài)的重要性。


14:53姿態(tài)通過形式和色彩表達(dá)了生命的狀態(tài),創(chuàng)作時(shí)速度要快,保持精神警覺,充沛和活躍,盡可能快的完工。拖拉沒有好處,首先,盡可能在較大塊面上實(shí)現(xiàn)最好的表達(dá),然后在塊面的基礎(chǔ)上描繪細(xì)部特征,要盡量整潔,且與整體塊面相統(tǒng)一。要是可以的話,模特兒做一次,你就把所有的工作做完,要是可以的話,一分鐘就做完拖拉沒有好處,但是不要急著從塊兒面轉(zhuǎn)向?qū)μ卣鞯牡褡?。一定要等到較大塊面中需要表現(xiàn)的都已畫完,無論要花多久?哪怕作品的完成日期將因此被嚴(yán)重退后,從一天變成好多天,堅(jiān)持這一原則最杰出的描繪最淋漓的表達(dá),最出色的完成包含一切感覺都取決于在較大,快面和主要姿態(tài)方面所做的工作。當(dāng)我們知道了事物的相對(duì)價(jià)值,就可以用它們做任何事情,可以用它們建構(gòu),而又不會(huì)對(duì)其自身產(chǎn)生破壞。此時(shí),他們?cè)谙嗷ヂ?lián)系間各自得到了提升。


16:25學(xué)習(xí)藝術(shù)就是學(xué)習(xí)事物的相對(duì)價(jià)值,只有了解了其相對(duì)價(jià)值,才能建設(shè)性的使用藝術(shù)品。因素作品反復(fù)無常,正是由于沒有重視價(jià)值,反復(fù)無常的政府也是如此。憑記憶作畫,人物臉部會(huì)一處風(fēng)景呈現(xiàn)某種樣貌時(shí),其中最關(guān)鍵的東西往往轉(zhuǎn)瞬即逝。所以,要憑記憶作畫,便要靠對(duì)那關(guān)鍵時(shí)刻的記憶。


17:03在那個(gè)時(shí)刻,那種樣貌的各因素之間是相互聯(lián)系的。這種關(guān)聯(lián)并不會(huì)一直持續(xù)對(duì)象的狀態(tài)變化時(shí),他們就或多或少地被新的秩序取代了,這種特別的秩序必須留存在記憶中。那種特別的模樣以及表達(dá)他的那種秩序一定要記住之后,利用對(duì)象所做的工作應(yīng)該只是收集數(shù)據(jù)對(duì)象?,F(xiàn)已在另一種狀態(tài)中已經(jīng)建立了一種新的聯(lián)系。這可能會(huì)讓人混淆,所以必須記住那種特別的樣貌,而眼前的對(duì)象不過是過去的,它的一個(gè)無關(guān)緊要的人體模型。作品不能是各種不同情緒狀態(tài)的拼湊組合,必須堅(jiān)持表現(xiàn)出對(duì)象最初的狀態(tài)。


18:02藝術(shù)家在模特身上看到的是能形成他要記錄的那種樣貌的東西。他現(xiàn)在面臨的工作很難。模特兒就在眼前,但他要憑記憶作畫。他要參考眼前的模特,但又不能被其狀態(tài)變化所建立的新的聯(lián)系左右。他從眼前的表象中只選擇與他真正對(duì)象相關(guān)的東西。最初激勵(lì)他創(chuàng)作的那個(gè)樣貌,那個(gè)樣貌已經(jīng)消失,不會(huì)回來。


18:38要是能在對(duì)象上再次激發(fā)出那個(gè)樣貌。將是非常幸運(yùn)的了。在對(duì)繪畫對(duì)象形成某種印象后,脫離對(duì)象而僅憑記憶來表達(dá)這種印象是很難的,但對(duì)著狀態(tài)不斷變化的對(duì)象用記憶來畫更難。所有優(yōu)秀的作品都是靠記憶完成的,無論模特在場(chǎng)與否,若模特在場(chǎng)構(gòu)造上的變化會(huì)對(duì)創(chuàng)作產(chǎn)生干擾,一定不能背棄左右。但好處是能看見這種樣貌的基礎(chǔ)材料,或可稱其為原材料。如果學(xué)生能堅(jiān)持記憶,練習(xí)這種習(xí)慣,毫無疑問,實(shí)際完成作品時(shí),他就不需要模特在場(chǎng)了。但這是一種尚未流行的喜話方式,沒有比這更好的方式了。


19:36當(dāng)然,最初幾步會(huì)很打擊人。這是因?yàn)槲覀冸m然可能已經(jīng)能畫的惟妙惟肖,但在努力把我們真正知道的我們能吸收的東西表達(dá)出來時(shí)。往往說明了模特在場(chǎng)時(shí)我們的理解是多么的匱乏。我想可以肯定地說,這兩種類型的觀看和思考是截然不同的,一種是創(chuàng)作式模特一直在場(chǎng),另一種是模特會(huì)離場(chǎng),只能依靠這次在場(chǎng)時(shí)的近距離接觸所獲得的知識(shí)繼續(xù)創(chuàng)作。前者顯然安全穩(wěn)妥,而后一種類型則通常顯示了更高層次的思維活動(dòng)。模特離場(chǎng)之前,你要知道自己畫什么,要對(duì)自己有信心。


20:29研習(xí)模特是為了獲取信息一幅好畫,即一次非凡的組織工作。畫面的每一個(gè)部分都因其生動(dòng)參與統(tǒng)一整體的建構(gòu)而令人贊嘆,整體又是如此完整,應(yīng)該只用一種方式去欣賞一幅好畫。那就是他被創(chuàng)作出的方式。無論你愿意與否,都應(yīng)按其自由的順序欣賞。有些話雖然顯示了精湛的技巧,但其實(shí)只是把表達(dá)自然的各種元素拼接起來。


21:12我見到許多這類學(xué)生素描作品被當(dāng)作范例展示,還獲了獎(jiǎng)。但實(shí)際上,他們只是把許多概念拼湊在一起。不過是無關(guān)元素之間的巧妙交織,里面并沒有真正表現(xiàn)其有序的標(biāo)志,生命的涌動(dòng)整體的統(tǒng)一。要想讓作品有組織感,你的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)激勵(lì)你大展身手的東西要明確,要堅(jiān)持,就像畫面組織的各個(gè)部分都要明確和忠實(shí)于自己。搖擺不定的興趣,是創(chuàng)造不了統(tǒng)一的畫面的理想的記憶寫生法。


21:59我常設(shè)想這樣的藝術(shù)學(xué)校。模特兒在一個(gè)房間擺姿勢(shì)作畫,在另一個(gè)房間,兩個(gè)房間都有學(xué)生的位置,一個(gè)房間用來觀察另一個(gè)用來創(chuàng)作需要信息時(shí),可以返回有模特的房間。為了獲取信息,學(xué)生可以在自己的位置上觀察模特,得到一個(gè)整體的概念。他也可以畫任何他想畫的草圖,但這些畫不能被帶回作畫的房間,只能將他知道的帶進(jìn)這個(gè)房間。這所學(xué)校會(huì)很棒,里面的學(xué)生不僅能夠享受創(chuàng)作和有更多收獲,學(xué)生整體的素養(yǎng)也會(huì)好得多,因?yàn)檫@種創(chuàng)作方式對(duì)思維活動(dòng)和經(jīng)歷的要求都非常高?,F(xiàn)在那些懶惰式勤奮的家伙們占了學(xué)校畫室的好多位置,而到那時(shí)他們自然就自我淘汰了。你們可能會(huì)問,為什么沒有試行這個(gè)方案還是那個(gè)令人無奈的原因。


23:12好的藝術(shù)學(xué)校一般都是自籌經(jīng)費(fèi)的。他們維持開銷尚且困難,創(chuàng)新是有經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的。此外,還得讓學(xué)生能信服這種方法。我之前說過,這種研習(xí)方法的最初幾步是非常打擊人的記憶寫生已經(jīng)有了一些初步嘗試,可能最接近這種理念比較有效果的是人物姿勢(shì)五分鐘觀察法,十分鐘,觀察法或三十分鐘觀察法。此時(shí)學(xué)生的四位活動(dòng)能力,反應(yīng)力快速抓住本質(zhì)的能力都被調(diào)動(dòng)了起來。人們已經(jīng)證明低迷的一周比不過思維和精神亢奮的三十分鐘。


24:03在這種快速創(chuàng)作中,要在五分鐘,十分鐘或三十分鐘之內(nèi)完成看合作。就需要知道該怎么看,需要有選擇的,看還要記得牢,就用得上這種快速行動(dòng)的方法在以往一幅素描周一開始,周六完成不知如何開頭的學(xué)生開始了一幅素描,然后用一周的時(shí)間去完成他那不知道如何開頭的作品。沒有開頭的事情不可能完成當(dāng)年速寫概念的推廣異常艱難概念傳達(dá)這種習(xí)化方法的推廣也不會(huì)容易。藝術(shù)史上有少數(shù)人打破了學(xué)校的傳統(tǒng),而采用了這種方法,并通過他們的作品為我們所知。需要指出的是,不要認(rèn)為這種記憶寫生法對(duì)模特的利用變少了,此時(shí)模特更有用處,這一點(diǎn)很好理解。實(shí)際上,在觀摩許多學(xué)生和藝術(shù)家作品時(shí),若這些作品是在模特一直在場(chǎng)的情況下完成的。我們可能會(huì)有這樣的感覺,不是畫家在利用模特,而是模特。在利用畫家這種情況下,畫家顯然一直在被模特的狀態(tài)牽著走。有時(shí)我們發(fā)現(xiàn),這種追隨并不是心甘情愿的。因?yàn)槲覀兟牭疆嫾冶г拐f模特動(dòng)了。這說明潛意識(shí)里他還是希望完成他一開始講話的那種東西。如果能憑記憶作畫,知道如何選擇因素,能用建設(shè)性的元素塑造某種特別之物。譬如你看待自然的獨(dú)特視角,你從一張臉或某一刻的天空形態(tài)中一眼就抓住的東西,你就不僅表現(xiàn)了那張臉,那片風(fēng)景還表現(xiàn)了你覺得它們最美的樣子。


26:14我的意思是,你畫油畫時(shí)需要組織畫面,不是復(fù)制,而是組織。按照顏料和畫布的自然法則組織這樣,畫面就有一種秩序感,類似你在自然中在臉和風(fēng)景的樣貌中所深切感受到的那種秩序感。藝術(shù)作為回憶的標(biāo)記,一張臉不會(huì)永遠(yuǎn)讓人感覺美麗風(fēng)景,也不會(huì)有些時(shí)候,我們似乎得到歧視,在部分的過渡中看到了整體的同意。


26:54此時(shí)我們有所領(lǐng)悟,無比快樂。我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)極好的秩序,并因此獲得了更多的知識(shí)。有時(shí),這是從一個(gè)過客的面孔一處風(fēng)景,一個(gè)發(fā)展中的事物中獲得的,可以將它稱作通道通向不同尋常的另一維度的通道。要是能通過某一種標(biāo)記,把在這些時(shí)刻所見記錄下來該有多好,正是為了這種希望,人類發(fā)明了藝術(shù),它是路牌,是指引著未來的道路。通向更多的知識(shí),有些人找到了這個(gè)標(biāo)記,我們能在一定程度上從他們的作品中大概感受到。有時(shí)在欣賞音樂或其他藝術(shù)大師作品時(shí)也會(huì)如此。每個(gè)人或多或少有理解,更清晰的時(shí)刻把這些時(shí)刻牢記下來,同樣重要。一個(gè)人的視角是否和他人一樣好,并不重要,是否該沉浸在他最幸福的時(shí)刻,也是個(gè)人的事情,培養(yǎng)觀看的能力?對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)的記憶力以及記錄的能力,這些能力的培養(yǎng)是通向幸福之路。那片風(fēng)景中,那空中那個(gè)動(dòng)作中,在彼此的陪伴中,有哪些標(biāo)記激發(fā)了我們的想象,讓我們?nèi)绱丝鞓纺??要是我們能知道這些標(biāo)記就好了,我們就能描繪那鄉(xiāng)間描繪他與我們眼中的模樣?;貞浰麕Ыo過我們多少快樂,那個(gè)回憶是什么,我們現(xiàn)在不記得了。即使在過去,我們也不曾把它看作任何單一的事物,地點(diǎn)或時(shí)間。不知何故,時(shí)間地點(diǎn),事物相互重疊了,記憶相互滲透。


29:08那次在一個(gè)寂靜的夜里,我們對(duì)面是一座平頂山,我們突然聽到一群土狼的嚎叫,讓人毛骨悚然。我們并不是害怕狼群。我們知道他們沒有危險(xiǎn)性,那么當(dāng)時(shí)怕的是什么,與什么相關(guān)呢?可能是某種久遠(yuǎn)的種族記憶。我們現(xiàn)在的觀看方式已經(jīng)不一樣了。要是當(dāng)時(shí)我們知道就好了,那就能描述了,要是我們當(dāng)時(shí)知道自己看見了什么,就能把它畫出來了。



小學(xué)生致家長(zhǎng)的一封信家長(zhǎng)的話怎么寫

首先回話,不能偏離寫信的內(nèi)容,根據(jù)孩子寫信,然后對(duì)孩子所說的話進(jìn)行相應(yīng)的鼓勵(lì),希望孩子以后有什么難處,為什么好的東西壞的東西都要和家長(zhǎng)分享?家長(zhǎng)愿意,也希望給孩子做出解決鼓勵(lì)孩子努力去做,等等。

孩子致家長(zhǎng)的一封信(關(guān)于家風(fēng))

十幾年來, 你們含辛茹苦地養(yǎng)育了我和弟弟,視我們?yōu)檎粕厦髦椋刮覀儽M享家庭的親情和溫暖,比起那些沒有家庭和溫暖的孩子,我更覺得自己是個(gè)幸運(yùn)兒,是你們給予我們無微不至的關(guān)懷與呵護(hù),那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都深深銘記在心里,是你們編織了我豐富多彩的生活,你們是我最親的人——當(dāng)我們生病的時(shí)候,你們無微不至的呵護(hù)我們,帶我們?nèi)タ床?,給我們喂藥,幫我們保暖,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,你們的“意恐遲遲歸”,一定會(huì)換來我的“抱得三春暉”。

致媽媽的一封信

親愛媽媽: 您好 十幾年歲月里您總無微至地照顧我呵護(hù)我即使工作再忙您也毫無怨言而我卻理解您苦心時(shí)時(shí)埋怨您現(xiàn)想來多應(yīng)該啊 天我寫作業(yè)時(shí)候?qū)懼鴮懼杏X腰板有點(diǎn)酸了知覺頭快貼書本上了時(shí)候突聲喊叫把我嚇了跳:坐端正了眼睛離書本近想變成四眼田雞嘛會(huì)悔您訓(xùn)斥聲像連發(fā)彈樣沖著我開動(dòng)震得我耳膜嗡嗡直響我瞪了您眼滿地小聲嘀咕:哼有了起愛管閑事老巫婆現(xiàn)想想班級(jí)里許多同學(xué)因讀書寫字姿勢(shì)端正戴上了眼鏡而我仍保持著良好習(xí)慣也保護(hù)了自己眼睛都和您監(jiān)督和訓(xùn)斥分開聲聲語里包含都愛 我喜歡吃零食尤其街頭賣燒烤總對(duì)我有特殊吸引力每次和您去逛街走過路邊燒烤攤聞著烤雞翅烤香腸香味我總禁住咽口水您從來允許我吃燒烤食品管我軟磨硬泡您都板著臉冷冷地說行您語氣堅(jiān)定說完拉著我走開了看其孩子手里拿著燒烤食品我心里多恨您啊恨您點(diǎn)情面都講連我小小心愿都能滿足我直有天我看新聞里播放有些孩子因吃多了路邊燒烤食品造成身體發(fā)育畸形我才知道您嚴(yán)厲了我身體健康 傍晚時(shí)候我好容易寫完了作業(yè)正坐沙發(fā)上輕松地看著電視和諧聲音響起了:若茜來幫忙洗碗我感非常掃興人家正興頭上呢您來瞎攪和啊母命難違盡管我千萬愿意還得遵命行事唉樣事情已經(jīng)沒有少發(fā)生了每次我辛辛苦苦地完成老師布置作業(yè)又得完成媽媽布置作業(yè)--洗碗、掃地、擦玻璃、整理房間……直有天我從書本上了解您培養(yǎng)我自理能力我才理解您苦心因我做家務(wù)總做好結(jié)往往需要您來打掃殘局 媽媽您對(duì)我愛真摯濃厚十幾年來我直沒能正確地理解現(xiàn)我懂得了我定會(huì)用自己行動(dòng)來回報(bào)您真誠(chéng)愛 此致 敬禮

致兒子的一封信

對(duì)孩子的十個(gè)愿望 - 我親愛的孩子,你是我生命的光,更是我生命的延續(xù)。你的快樂牽動(dòng)著我的心,你的成長(zhǎng)更是我永遠(yuǎn)的牽掛! - 1、健康:人生的最大幸福,更是我的最大心愿!生命的質(zhì)量最重要,而健康是最根本的保證。沒有健康一切無從說起!千萬別透支,更別糟蹋自己!注意飲食習(xí)慣、生活習(xí)慣,時(shí)時(shí)刻刻都要記?。航】凳亲畲蟮馁Y本!記得我的一個(gè)老同學(xué),可以算是頂尖的優(yōu)秀,從小就是冠軍的料,家長(zhǎng)也賦予了很高的期望值伍談,因?yàn)樯眢w原因,高中上了一半,休學(xué)了!據(jù)說現(xiàn)在在工作崗位也是勉強(qiáng)維持,因?yàn)榻】担。?!這樣的例子挺多,許多的感嘆之后,希望你更注重自己的健康!生理、心理健康是陪伴幸福一生的基礎(chǔ)。保持陽光的心態(tài),積極向上,銳意進(jìn)取,用欣賞的目光去為人處世,用感恩的心境來關(guān)注所有的朋友。做到不狹隘、不悲觀、不虛榮、不驕傲。相信你會(huì)在健康的路上,走出自己的精彩! - 2、學(xué)習(xí):永不自滿,永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),是你成功的必要條件,更是你進(jìn)取的基石!學(xué)習(xí),不僅僅是文化學(xué)科,許多東西都值得去學(xué),道德、禮儀、技巧等等,而學(xué)習(xí)的過成就是成熟的過程、成長(zhǎng)的過程。不斷地學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,這樣才能永遠(yuǎn)不被淘汰!學(xué)習(xí)本身就是快樂,在知識(shí)的海洋里暢游,并且沒有了中、高考的限定,真的會(huì)感覺不錯(cuò)!保持永遠(yuǎn)的進(jìn)取心,保持永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)心態(tài),做學(xué)習(xí)型的人才,包括學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)技術(shù),學(xué)習(xí)時(shí)間等。學(xué)習(xí)的快樂會(huì)讓你受益匪淺,每天快樂的學(xué)習(xí),生活就會(huì)每天都是充實(shí)的、快樂的、自豪的、幸福的! - 3、誠(chéng)信:永遠(yuǎn)不要欺騙,不要欺騙別人,更不要欺騙自己!許多人被小聰明、小技巧給毀了,就像從小就知道的《狼來啦》一樣。其實(shí)生活當(dāng)中,誠(chéng)信是做人(對(duì)待自己、對(duì)待別人、對(duì)待事情等)的根本,是情感(包括親情、友情、愛情等)的必須,是經(jīng)營(yíng)(不僅是生意,更有學(xué)業(yè)、事業(yè)、家庭等)的基礎(chǔ),是發(fā)展(建立良好的形象,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ))的需求。這個(gè)說起容易,做起卻很難。首先自己要堅(jiān)持暗示自己,做什么樣的人,該做什么,不該做什么。不為一時(shí)的“疏忽”僥幸,更不為自己的不足找借口。誠(chéng)信會(huì)讓你受益一生,誠(chéng)信會(huì)讓你安然入睡,誠(chéng)信會(huì)使你高朋滿座,誠(chéng)信會(huì)提升自己的層次和品味。是為自己誠(chéng)信,你說是嗎? - 4、寬容:海一樣的胸懷!不為細(xì)節(jié)而苦惱,不為異己而悲傷。凡事顧全大局,凡事多去欣賞。學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)接受個(gè)性相異的人,用欣賞和微笑合理的表達(dá)自己。非本質(zhì)問題,學(xué)會(huì)忽略,非原則問題,學(xué)會(huì)妥協(xié)。笑對(duì)人生,寬以待人。對(duì)最不喜歡的人,露出最真誠(chéng)、最燦爛的微笑,別核粗人會(huì)為你的大度感染,善于接納于自己完全不同性格的人,會(huì)使你有更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更多成功的機(jī)會(huì)。俗話說:退一步,海闊天空就是這個(gè)道理!也叫做得饒人處且饒人。 - 5、堅(jiān)強(qiáng):不為困難壓倒,不為艱難畏懼。男子漢,頂天立地!男子漢,是永不屈服的山。有意識(shí)的考驗(yàn)自己的毅力和能力。有意識(shí)的磨練自己,學(xué)會(huì)逆境中生存,學(xué)會(huì)艱難中發(fā)揮自己。往往最后的成功者不是最有實(shí)力的,而是最有毅力的,或者說改橘鎮(zhèn)是最堅(jiān)強(qiáng)的。堅(jiān)強(qiáng),需要自己有意識(shí)的去培養(yǎng),需要永恒的追求,有生活的目標(biāo),有努力的方向,堅(jiān)持不懈,總會(huì)有所收獲的。記記住這樣一句話:只有戰(zhàn)勝自己,才能夠 贏得明天。其實(shí),許多人遇到挫折和坎坷都可能會(huì)放棄,都可能會(huì)頹廢,都可能會(huì)消沉,但經(jīng)過這種考驗(yàn)或者經(jīng)受得住這種考驗(yàn)的人本身就是一個(gè)飛躍! - 6、樂觀:陽光永遠(yuǎn)屬于樂觀的人,幸福更對(duì)樂觀情有獨(dú)鐘。樂觀源于對(duì)自己的信任和了解,樂觀源于對(duì)生活的渴望和追求。在人生的路上,多感受一些陽光,多付出些微笑,便是積極向上的象征。想必陽光心態(tài)的故事你也知道許多,但真正自己做到,還真要靠自己的不斷學(xué)習(xí),不斷體會(huì)。增加自身修養(yǎng),增加樂觀因素。 - 7、規(guī)劃:規(guī)劃自己的人生,走出自己的精彩!凡事有備而來,凡事不盲目行事。要知道規(guī)劃是成功的好朋友,規(guī)劃是快樂人生的重要組成部分。規(guī)劃首先是經(jīng)過深思熟慮,是針對(duì)自己的個(gè)性計(jì)劃,一定不能盲從。不打無準(zhǔn)備之仗,運(yùn)籌帷幄,才能決勝千里。包括我們自己人生的每一步,都應(yīng)有合理的規(guī)劃,當(dāng)然這個(gè)規(guī)劃應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,并逐步完善,更適合自己的發(fā)展和努力。 - 8、責(zé)任:對(duì)自己負(fù)責(zé),敢于承擔(dān)責(zé)任。一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,才有可能,有機(jī)會(huì)獲得信任和成功。用心做好自己應(yīng)該做的事情,最自己的每件事負(fù)責(zé),養(yǎng)成責(zé)任意識(shí)和習(xí)慣。這樣才會(huì)更多的激勵(lì)自己,更多的努力奉獻(xiàn),更多的寬容大度,更多的進(jìn)取成功! - 9、節(jié)儉:決不浪費(fèi)!在生存的道路上,精心設(shè)計(jì),節(jié)儉至上。浪費(fèi)是很可怕的事情,浪費(fèi)是對(duì)生命的褻瀆,無論時(shí)間、金錢、精力。學(xué)會(huì)節(jié)儉,學(xué)會(huì)合理安排,合理布局,用最快捷的方式達(dá)到最理想的效果! - 10、感恩:永遠(yuǎn)的感激對(duì)你成長(zhǎng)的每一個(gè)激勵(lì)。感恩成就人生,感恩成就夢(mèng)想,感恩每一次給予你經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的人和事,勇敢的面對(duì)每一次磨難和考驗(yàn)。成功的經(jīng)歷就是不斷的總結(jié),用感恩的心態(tài)不斷的進(jìn)取,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),把握每一次機(jī)會(huì)。讓感恩成為自己的心理暗示,不盲目的跟從,不主觀的傷害,善待自己,善待他人! - 親愛的孩子,你是我永遠(yuǎn)的驕傲!相信每一步都會(huì)充滿精彩,每一天都會(huì)充滿快樂,成功是一個(gè)追求的過程,是一個(gè)永不自滿的七色陽光,加油吧!?。?

致女友的最后一封信

先看了最后那段.感動(dòng)得想哭.于是往前看.看了就好感動(dòng).再看.有了些迷惑...再看.變得生氣了.. 你的錯(cuò).就在于知錯(cuò)而錯(cuò)..你有能力愛一個(gè)人.你完全可以把她變得開心的天使...可是你不想...你好理智.好會(huì)表達(dá)..這樣的男人自然是魅力的,讓人忍不住的想對(duì)你好. 可是,你卻退了..有些你可以改變的.你沒有改..所以就有了今天的無言的結(jié)局.. 其實(shí).你更愛自己,,,這也可以理解....我想.你的傷痛會(huì)很快愈合的,因?yàn)槟愫芾碇?.是那種多情又理智的男人..

致XX一封信,還是至XX一封信

致XX的一封信 有本書叫《致加西亞的一封那封信》。

這一封致我愛的人的信

寫長(zhǎng)篇的,在這兒時(shí)間肯定不夠。所以得是短點(diǎn)的最好。 DEAR: 帶你去天崖海角, 陪你到夕陽日暮! ——ABC

致初三同學(xué)的一封信

致初三全體同學(xué)的一封信 初三的全體同學(xué)們: 你們好!面對(duì)著一張張刀光劍影的挑戰(zhàn)書,你是否已感到了弓弦上的緊張?面對(duì)著日益臨近 的中考,你是否已準(zhǔn)備好了博擊風(fēng)浪的翅膀?…… 同學(xué)們,為理想而拼搏的人是幸福的,三更燈火五更雞;99%的汗水和1%的靈感造就成功。 有夢(mèng)的人是快樂的。追夢(mèng)的過程并不是想象中那般簡(jiǎn)單和輕松,在遭受挫折,面臨挑戰(zhàn)時(shí),不 要灰心氣餒,更不要?jiǎng)訐u放棄!抬起頭來,披著星光,追逐燦爛,只要堅(jiān)持到底,你就一定會(huì) 看到風(fēng)雨后的彩虹! 人生在于奮斗,生命在于拼搏,請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)你的方向,珍惜這次重大的人生選擇,用你的青春 去拼一個(gè)無怨無悔,用你的實(shí)力去創(chuàng)造一個(gè)全新的自我!未來是光明的,前途是美好的,成功 一定會(huì)屬于你,我們期待著你們燦爛的笑容定格在流火的七月!

致加西亞的一封信的介紹

《致加西亞的一封信》是2007年浙江文藝出版社出版的圖書,作者是艾爾伯特·哈伯德。

致戰(zhàn)爭(zhēng)孩子的一封信的作文

親愛的朋友們: 你們好!我是寧波市鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的朱良輝。我覺的你們的處境十分無辜,明明是國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng),卻傷害了你們。本來,海邊是屬于海鷗的天地,可現(xiàn)在,海上早已開滿了戰(zhàn)斗的船;夜晚的天空本來是屬于閃爍的星星和鐮刀似的月亮,可現(xiàn)在,美麗的天空早已變了樣,沒有了星星和月亮,卻開滿了戰(zhàn)斗機(jī);綠草如茵的草地上本該滾動(dòng)著足球,洋溢著孩子們的笑聲,可現(xiàn)在,草地上卻只有一些炸彈的碎片了;你們本該在父母、老師的呵護(hù)下成長(zhǎng),在美麗、舒服的教室里上課,可現(xiàn)在,卻再也聽不到瑯瑯的讀書聲了……可你們渴望的,不是戰(zhàn)爭(zhēng),而是和平?。? 比起你們,我好多了。、既沒有和父母分離,又可以在優(yōu)美的環(huán)境里讀書……可我卻身在福中不知福,如,不懂親情的可貴,有時(shí)為了一點(diǎn)芝麻綠豆般的小事而吵架,鬧別扭。又有時(shí)只吃一點(diǎn)飯,剩下一大鍋飯,卻又不知誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的道理。還有的是有時(shí)不不懂珍惜,失去才知道珍惜得道理。平時(shí)有媽媽在身邊照料,覺得理所當(dāng)然,覺得小事一樁,可媽媽一不在時(shí),自己做家務(wù)時(shí),才知道母親的辛苦。 我知道,你們渴望的是和平,可只有努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大去建設(shè)祖國(guó),建設(shè)家園,才能擁有家園的和平?。∷?,我會(huì)和你們一樣,努力學(xué)習(xí)的! 祝: 身體健康 你們的朋友 朱良輝 2007年3月15日 已投稿到: 排行榜 圈子 閱讀(26)| 戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們: 你們好! 我們中國(guó)孩子雖然生活在比較和平的日子里,卻時(shí)時(shí)關(guān)注著你們。你們現(xiàn)在還好吧!你們一定要堅(jiān)強(qiáng)喲!我上網(wǎng)查了查有關(guān)你們的圖片都痛哭流涕的,你們之中一定有不少的“傷兵”吧!只要你們堅(jiān)強(qiáng),再大的困難也克服得了,我是多么希望全世界都和平呀!因?yàn)椋汉⒆觽兪亲鎳?guó)的花朵。祖國(guó)需要我們,需要我們長(zhǎng)大后來建設(shè)它!我想:你們一定也很想和我一樣讓世界和平吧!我寫了一首小詩,送給你們: 松松的土地, 本來是孩子們的樂園, 可是散落著的地雷碎片 阻擋著你們的步伐, 這究竟是為什么? 潔白的教室, 本該是孩子們的天堂, 可是如今的戰(zhàn)機(jī)和導(dǎo)彈 打破了你們的夢(mèng)想, 這究竟是為什么? 我們希望,我們祈盼 讓戰(zhàn)火中的你們 有一塊草地,美麗的草地, 不被地雷的氣浪襲倒! 有一個(gè)家,溫暖又完整的家, 不受導(dǎo)彈的襲擊! 和我們一樣歡樂地跑步, 和我們一樣有家的呵護(hù)…… 這便是我對(duì)你們的祈盼,但不只這一點(diǎn)點(diǎn)…… 祝大家快樂健康! 祈盼和平的孩子 2008年4月6日

接下來播放