禮儀課第二課—日常生活(7)

上課禮儀漫畫(huà)

請(qǐng)教你的美術(shù)老師或你們學(xué)校的美術(shù)特長(zhǎng)生，我們每次都靠他們啊……

給同學(xué)們上口才課，話題是 禮儀 。怎么講才能生動(dòng)，有意思??？

講主題，要活躍，還講些搞笑點(diǎn)的話題

文明禮儀課本劇

我也找著呢……同病相憐

禮儀課學(xué)什么？

禮儀課針對(duì)不同的學(xué)習(xí)人群和目的有著不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，主要學(xué)習(xí)禮儀的基本知識(shí)、個(gè)人禮儀、社交禮儀、家庭禮儀、校園禮儀、求職禮儀等

禮儀課的教案怎么寫(xiě)

幼兒園禮儀課教案范文一 　　如何參與他人的活動(dòng) 　　教學(xué)形式：團(tuán)體或小組數(shù)學(xué)。教學(xué)方法：情景表演法 行為辨析法。活動(dòng)目標(biāo)：1. 通過(guò)學(xué)習(xí)參與他人活動(dòng)的禮儀技巧，使幼兒學(xué)會(huì)與他人合作游戲。2. 培養(yǎng)良好的社交禮儀習(xí)慣。 　　核心要素：小朋友 做游戲 要參與 求同意 　　勤溝通 互幫助 多謙讓 好相處 　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1.玩具。 　　2.班級(jí)教師事先商量示范此活動(dòng)的流程與細(xì)節(jié)。 　　基本過(guò)程： 　　(一)導(dǎo)入活動(dòng) 　　通過(guò)提問(wèn)引出活動(dòng)主題，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。教師提問(wèn)：“如果你想?yún)⒓觿e人的活動(dòng)，應(yīng)該這樣做?” 　　(二)關(guān)鍵步驟： 　　1.請(qǐng)小朋友說(shuō)出自己的做法。 　　2.討論：“誰(shuí)的方法最好?為什么?” 　　3.教師示范正確的參與活動(dòng)時(shí)的禮儀，要經(jīng)過(guò)他人的同意才可加入活動(dòng)。 　　一位教師扮演“小朋友”正在玩玩具，另一位教師走過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，打擾一下，我也想玩這個(gè)玩具，我可以和你一起玩嗎?”“可以?！庇谑莾蓚€(gè)人一起玩了起來(lái)。 　　4.與幼兒團(tuán)討： 　　“平時(shí)你是如何加入他人活動(dòng)的” 　　“你會(huì)用什么方式打擾他人的活動(dòng)并提出要加入的請(qǐng)求?(輕拍一下對(duì)方的 　　肩膀、小聲說(shuō)話等) 　　(三)幼兒自由活動(dòng)： 　　在幼兒活動(dòng)自由活動(dòng)中，教師引導(dǎo)幼兒互相合作，共同協(xié)商。 　　活動(dòng)延伸： 　　1. 給幼兒創(chuàng)造活動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作的技巧。 　　2. 每周評(píng)選“禮儀之星”，樹(shù)立榜樣，強(qiáng)化幼兒的正面行為。 　　家園互動(dòng)： 　　1. 在與他人交往的過(guò)程中，家長(zhǎng)在要參與他人的活動(dòng)時(shí)，要做到主動(dòng)征求他人意見(jiàn)，在同意的情況下才加入活動(dòng)，為孩子樹(shù)立榜樣。 　　2.閑暇時(shí)，應(yīng)與幼兒一起合作游戲，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與他人合作的技巧。 　　3.家長(zhǎng)對(duì)幼兒應(yīng)進(jìn)行隱性教育，注意自己的行為和語(yǔ)言修養(yǎng)。 　　注意事項(xiàng)： 　　幼兒要征求他人同意后才能參與他人的活動(dòng)。但如果對(duì)方拒絕了請(qǐng)求，也應(yīng)尊重他人的意愿，不能生氣或說(shuō)一些不友好的話，而應(yīng)有禮貌地離開(kāi)，繼續(xù)選擇別的活動(dòng)。

一年級(jí)禮儀課教案

禮儀早已經(jīng)失傳了 希望能夠?qū)δ阌袔椭?/p>

如何講禮儀課程？

如何講好禮儀，我覺(jué)得這是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)禮節(jié)，而且在小學(xué)，初中 讓德育走進(jìn)課堂的時(shí)候都曾經(jīng)對(duì)中國(guó)禮儀進(jìn)行過(guò)介紹，所以我覺(jué)得可以結(jié)合當(dāng)時(shí)的背景以及教師的言傳身教，通過(guò)多種形式的觀摩課，活動(dòng)課，實(shí)踐課，讓他們親身經(jīng)歷講禮儀與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，才能夠讓他們深受教育 。

小學(xué)生禮儀課堂游戲有哪些呢?

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上課禮儀的圖片

我只找到了幾個(gè)灶敬，希望能幫昌行助到你隱迅慎

如何講禮儀課程?

(1)禮儀的概念 禮儀是一個(gè)區(qū)域內(nèi)人們交往時(shí)所認(rèn)同的準(zhǔn)則和行為規(guī)范，是在較大的較隆重的場(chǎng)合，為表示禮貌和尊重而舉行的禮賓儀式，是在國(guó)際交往接待時(shí)，在禮遇規(guī)格和禮賓次序方面應(yīng)遵循的禮貌禮節(jié)要求。 (2)交際中常用的一些禮儀用語(yǔ) 1、初次見(jiàn)面:久仰 2、好久未見(jiàn):久違 3、問(wèn)年齡:高壽(對(duì)老人)、貴庚(一般人) 4、問(wèn)姓名:貴姓、寶號(hào) 5、贊美別人主意:高見(jiàn) 6、請(qǐng)求原諒:包函 7、請(qǐng)出主意:賜教 8、請(qǐng)求批示:請(qǐng)教 9、請(qǐng)人讓路:借光 10、請(qǐng)人幫助:費(fèi)心勞駕 11、要先離去:失陪 12、讓人勿送:留步 13、送客回家:請(qǐng)慢走 14、請(qǐng)客人來(lái):光臨 15、表示等候:恭候 四、禮貌、禮節(jié)的意義: (1)講究禮貌禮節(jié)是建設(shè)高度社會(huì)主義精神文明的需要; (2) 講究禮貌禮節(jié)是保障社會(huì)安定團(tuán)結(jié)，促使人際關(guān)系和諧的需要; (3) 講究禮貌禮節(jié)是文明公民應(yīng)有的行為規(guī)范; (4) 講究禮貌禮節(jié)是娛樂(lè)業(yè)員工的基本素質(zhì)要求之一。 有了這些 你心理應(yīng)該就有底了，你就不用擔(dān)心你什么了啊. 其他的都是附帶，，上面的那些才是重點(diǎn)，，，一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白后，就可以進(jìn)入正題了啊 ，比如大家好我叫某某 今天我來(lái)給大家講講禮儀 就像這樣，，，然后就按上面的 次序往下說(shuō)，，其中點(diǎn)幾個(gè)你比較熟的，，舉幾個(gè)形象的例子 最后結(jié)束時(shí) 來(lái)一句話來(lái)點(diǎn)明重點(diǎn) 最后 謝謝大家...結(jié)束搞定 走人!