199.【實(shí)用】讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)起飛的方法,以英語(yǔ)為例
有沒有爸爸學(xué)習(xí)成績(jī)不好,孩子學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)的例子?
我爸一初中同學(xué)成績(jī)中下,但他兒子卻是全班前幾的
給我個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很差最后也有成就的例子
愛因斯坦 小時(shí)候成績(jī)很差 電燈之父"愛迪生小時(shí)候因?qū)W業(yè)成績(jī)差而被學(xué)校勒令退學(xué)的;也有講述著名學(xué)者陳正之小時(shí)候因口吃被人家嘲笑
認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子成績(jī)好有哪些例子
一個(gè)人問啦:說(shuō)說(shuō)你們班成績(jī)好的孩子擁有哪些特點(diǎn)? 一位老師回答:(1)對(duì)事物有強(qiáng)烈的好奇心(如馬林璞、張新聰、等); (2)有強(qiáng)烈的自信心,有股不服輸?shù)挠職夂托判模ㄈ缳Z卓馭,年級(jí)前五名學(xué)生,敢于挑戰(zhàn)自己不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目,如演講、打籃球、卡拉ok大賽,1500米跑,而且表現(xiàn)還不錯(cuò),); (3)有頑強(qiáng)的毅力,對(duì)待事情有恒心和堅(jiān)持(楊子豪等); (4)踏實(shí)、不應(yīng)付(王穎、董芳蘭、閆晶等); (5)有謙虛的胸懷,善于向別人學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,不恥下問(劉敏、馮博、王璽、郝倩文); (6)做事積極主動(dòng),有前瞻性(如李文馳、亓紅卜等); (7)抗干擾能力強(qiáng)(如高亢,抗干擾能力特強(qiáng),教室里吵得天花板都在顫抖,他能安穩(wěn)地寫自己的作業(yè))
求高三學(xué)習(xí)能激勵(lì)人的真實(shí)事例 尤其是成績(jī)不好有質(zhì)的飛躍的!謝謝??!
高三時(shí),我們班有一個(gè)男生,不太愛學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)不好,還很愛玩,人緣還不錯(cuò),他的幾個(gè)兄弟都了不同程度的提高,又是高三下學(xué)期了,他有些急了,之后他自己要求搬到前面,就坐在我的前面的前面一個(gè)桌子,看他一下課就問老師呵同學(xué)題目,中自習(xí)也不回家了,就在班里看書,上課也不玩了,有時(shí)下課睡一小會(huì),第一次大型聯(lián)考他考了班里前30名,大家都不相信,說(shuō)他作弊的,大家都不當(dāng)回事,但是之后每次都在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,他雖然表面還是好像不在乎,但是聽他的好朋友說(shuō)他每天晚上都看到很晚,真看不出來(lái),很努力的,結(jié)果證明了一切,今年他考上一本,是我們班的前20名,我們都說(shuō)他是一匹真正的黑馬! 所以啊,真的是努力就有收獲,我高三也努力過,所以也考了一個(gè)還算滿意的分?jǐn)?shù)。 把你的所有英語(yǔ)書找出來(lái)讀一遍,慢慢來(lái),還要記單詞,我覺得每天早上早起拿出20分鐘寫一篇完型和一篇閱讀,要靜下心來(lái)寫,不需要太多,堅(jiān)持一天一點(diǎn)就行了,會(huì)成功的。
幫忙弄點(diǎn)學(xué)習(xí)成績(jī)不好但其他能力強(qiáng)最后成功的人的例子。還有學(xué)習(xí)成績(jī)好但能力差的人失敗的例子。
成績(jī)不好能力強(qiáng) 愛迪生 一生只上過三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。 愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西 就是像這種的,越多越好
高三成績(jī)獲得飛躍的實(shí)例?????!?
1、頭腦聰明,一點(diǎn)就透,舉一反三 2、態(tài)度,想學(xué)了,也愿意學(xué)了,得認(rèn)頭 3、有好的學(xué)習(xí)方法和技巧,適合自己的最好,命好的話,遇到個(gè)名師指引,你就可以事半功倍,少走彎路 祝你成功。 小曹老師
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的例子有哪些?
學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。有一定奉獻(xiàn)精神。我一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定。 范例2:學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸手鋒索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。 范例3:學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自判沒學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率高。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。 范例4:我能夠按時(shí)完成作業(yè),課掘薯納上認(rèn)真聽講,主動(dòng)參加討論。每周寫一篇周記,讀幾篇文章,開闊自己的視野。以后我應(yīng)該更加嚴(yán)格要自己,努力做得更好。有不懂的就問,每天都讀讀單詞,課文,在測(cè)試時(shí)盡自己最大的努力完成。按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)??汲鲆粋€(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。
學(xué)習(xí)成績(jī)好是否能力一定就好的事例..跪求!!!
很可愛的問題,如果樓主成績(jī)很好,干脆就不要找什么事例,因?yàn)樽约壕褪莻€(gè)例子,你就和老師說(shuō):“老師雖然我成績(jī)好但找不到事例,就是沒能力啦”哈哈
學(xué)習(xí)成績(jī)與道德品質(zhì)那個(gè)更重要,有點(diǎn)事例與名言典故更好。
學(xué)習(xí)成績(jī)更重要:有了良好的學(xué)習(xí)成績(jī),才能更好的擁有道德品質(zhì)。學(xué)習(xí)成績(jī)和品德休養(yǎng)是分不開的,所謂德才兼?zhèn)?,重點(diǎn)落在學(xué)習(xí)更重要上。 古往今來(lái),具有高尚道德品質(zhì)的人學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)秀,孔子就是例子。 正方的弱點(diǎn)再于,有品德修養(yǎng),但不學(xué)無(wú)術(shù),是行不通的,而反方的弱點(diǎn)就是,有了才能,而沒有道德對(duì)社會(huì)的危害,這個(gè)問題盡量不要和對(duì)方正面交鋒,而把話題轉(zhuǎn)移到有良好的成績(jī)才能具有更好的品德上來(lái)。
孩子學(xué)習(xí)成績(jī)提不上去,用科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)行嗎?
成績(jī)上不去的話, 使用也有可能有一些效果。 但是肯定不如輔導(dǎo)班。 還是應(yīng)該盡可能的線下輔導(dǎo)。
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