015圍繞最大價值流設(shè)計主干流程和枝節(jié)流程
從“人”出發(fā),把“人”的需求放在中心,再透過一連串設(shè)計流程,把需求變成問題的解決辦法,是工業(yè)設(shè)計的價值所在...
C 解析: 文段開篇指出工業(yè)設(shè)計的價值理念所在,后文則通過“同樣”引導(dǎo)并列的兩部分,具體闡釋“以人為中心”的設(shè)計觀在古代和當(dāng)代的工業(yè)設(shè)計之中是如何體現(xiàn)的。故文段主要是圍繞工業(yè)設(shè)計“以人為中心”這一理念展開論述的,對應(yīng)C項。 A項:“當(dāng)代航天設(shè)備設(shè)計”僅能對應(yīng)“以人為中心”理念在當(dāng)代工業(yè)設(shè)計中的應(yīng)用,表達片面,排除。 B項:缺少主題詞“工業(yè)”,且“外”未體現(xiàn)出來,排除。 D項:“相同點”表述不明確,文段明確強調(diào)的是“以人為中心”的設(shè)計理念,排除。 故正確答案為C。
小班語言《繞繞線》課程設(shè)計方案
朋友,單相電動機定子繞組和三相電動機繞組從原理來說三相電的是采用同一個模式的繞線,也就是說所有線圈都是一樣的。單相電動機的繞組就不同了,它一般有同心式的,有大圈和小圈之分,互相不同,匝數(shù)也不同,所產(chǎn)生的磁極也不同的。你不妨參考參考。
活動設(shè)計題:圍繞保護牙齒的主題,設(shè)計一個幼兒園小班活動方案。要求寫明活動目標(biāo)、活動準備、活動過程等。
本題答案:潔白的牙齒 一、活動目標(biāo) 1.讓幼兒認識牙齒,了解牙齒的功用。 2.知道如何才能長出整齊、潔白的牙齒。 3.使幼兒懂得如何保護牙齒。 二、活動準備 1.牙齒的掛圖。 2.關(guān)于保護牙齒的圖片。 三、活動過程 1.呈現(xiàn)牙齒的掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察牙齒。 (1)呈現(xiàn)牙齒的掛圖。 (2)引導(dǎo)幼兒觀察牙齒,包括牙齒的顏色、大小、形態(tài)。 2.讓幼兒互相觀察牙齒。 (1)讓幼兒互相觀察牙齒的顏色和整齊度。 (2)比較誰的牙齒更加整齊、潔白。 3.引導(dǎo)幼兒思考并討論。為什么有的人牙齒整齊、潔白,而有的人牙齒不整齊、發(fā)黃或發(fā)黑? 4.介紹如何才能生長出整齊、潔白的牙齒。 (1)換牙時應(yīng)注意不用手搖動松動的牙齒。 (2)換牙時不要吃很多軟糖。 (3)堅持早晚刷牙。 5.呈現(xiàn)有關(guān)保護牙齒的圖片,讓幼兒說一說如何保護好牙齒。 (1)酸甜食物會破壞牙齒的保護層,使牙齒受到細菌的侵害,因而睡前不應(yīng)吃酸甜食物。 (2)堅持早晚刷牙,能夠清除口腔和牙縫中的食物殘渣,殺滅口腔中的細菌。 6.教師進行小結(jié)。想擁有整齊、潔白的牙齒,就要注意保護牙齒。
活動設(shè)計題:圍繞保護牙齒的主題,設(shè)計一個幼兒園小班活動方案。要求寫明活動目標(biāo)、活動準備、活動過程等。
潔白的牙齒 一、活動目標(biāo) 1.讓幼兒認識牙齒,了解牙齒的功用。 2.知道如何才能長出整齊、潔白的牙齒。 3.使幼兒懂得如何保護牙齒。 二、活動準備 1.牙齒的掛圖。 2.關(guān)于保護牙齒的圖片。 三、活動過程 1.呈現(xiàn)牙齒的掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察牙齒。 (1)呈現(xiàn)牙齒的掛圖。 (2)引導(dǎo)幼兒觀察牙齒,包括牙齒的顏色、大小、形態(tài)。 2.讓幼兒互相觀察牙齒。 (1)讓幼兒互相觀察牙齒的顏色和整齊度。 (2)比較誰的牙齒更加整齊、潔白。 3.引導(dǎo)幼兒思考并討論。為什么有的人牙齒整齊、潔白,而有的人牙齒不整齊、發(fā)黃或發(fā)黑? 4.介紹如何才能生長出整齊、潔白的牙齒。 (1)換牙時應(yīng)注意不用手搖動松動的牙齒。 (2)換牙時不要吃很多軟糖。 (3)堅持早晚刷牙。 5.呈現(xiàn)有關(guān)保護牙齒的圖片,讓幼兒說一說如何保護好牙齒。 (1)酸甜食物會破壞牙齒的保護層,使牙齒受到細菌的侵害,因而睡前不應(yīng)吃酸甜食物。 (2)堅持早晚刷牙,能夠清除口腔和牙縫中的食物殘渣,殺滅口腔中的細菌。 6.教師進行小結(jié)。想擁有整齊、潔白的牙齒,就要注意保護牙齒。
公園設(shè)計流程
首先通過任務(wù)書確定公園的功能,去實地調(diào)研進行地塊分析,畫出功能分工圖,其次確定服務(wù)人群,然后是交通流線分析,工作人員與游客分流,交通各層級分流,最后進行草圖繪制,出圖,規(guī)劃院審核通過,施工。
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設(shè)計游戲的全教程
(.問.道.) 有空來玩 特別好玩的2D回合游戲
活動設(shè)計題:圍繞開心媽媽的主題,設(shè)計一個幼兒園小班活動方案。
活動目標(biāo): 1.了解媽媽的喜好和為自己付出的辛勞,感受媽媽對自己的愛。 2.嘗試關(guān)心媽媽,用多種材料為媽媽制作手鐲。 活動準備: 1.邀請媽媽來園參加活動。 2.請兩三位家長準備介紹孩子成長的過程。 3.塑料、木質(zhì)串珠、塑料管、塑料繩若干?;顒舆^程: 1.通過提問引導(dǎo)幼兒了解媽媽的辛苦,啟發(fā)幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。(1)媽媽平時都是怎樣關(guān)心孩子的? (2)當(dāng)你生病時,媽媽是怎樣做的?2.請幼兒和媽媽做游戲:我愛媽媽。玩法:幼兒和媽媽背對背坐,根據(jù)老師的提問,如:媽媽最喜歡吃什么水果?最喜歡什么顏色 的衣服?你最喜歡和媽媽一起做什么事情?媽媽先寫出來,再請幼兒說出,看是否一致。3.請兩三位家長分別通過錄像、照片或課件等形式介紹為孩子的成長付出的辛勞。4.鼓勵幼兒選擇喜歡的材料為媽媽做一個手鐲,給媽媽戴上,并親吻媽媽。 游戲活動:《送給兔媽媽的禮物》 活動目標(biāo):讓幼兒練習(xí)雙腿夾棒向前跳躍。 活動準備:用舊報紙卷成一根小紙棒,人手一份;小筐、各種蘑菇、蘿b的卡片若干?;顒舆^程: 1.教師扮兔媽媽,請幼兒扮演小兔,在兩腿間夾著紙棒,從起點跳到終點采蘑菇或蘿b,接著跳回到起點,將蘑菇放人筐中,其他幼兒如此依次進行,最后一只“小兔子”將筐中的蘑菇和蘿b送給“兔媽媽”。 2.提醒幼兒蹦跳過程中不能將紙棒跌落,否則要重新開始;一次只能采一個蘑菇或蘿b。3.根據(jù)幼兒人數(shù)進行分組,減少等待時間。
請圍繞 孝親敬老,從我做起 設(shè)計幾個活動
①為老人清理衛(wèi)生;打掃屋內(nèi)衛(wèi)生,洗衣服、洗被子; ②為老人辦一次文藝演出或歌吟比賽; ③為老人包一次餃子; ④端午節(jié)為老人包一次粽子; ⑤專門為老人放一次電影; ……
圍繞彩色的世界的主題,設(shè)計一個幼兒園小
【答案】 見解析 【答案解析】 活動主題:彩色的世界活動目標(biāo) 1.通過一系列活動引導(dǎo)幼兒體驗混色變化帶來的快樂。 2.在玩玩做做中使幼兒知道三原色配色的結(jié)果。 3.引導(dǎo)幼兒根據(jù)活動內(nèi)容創(chuàng)編兒歌?;顒訙蕚?1.三原色顏料、紙片及混色變化后的紙片顏色。 2.透明玻璃瓶及玻璃紙若干。活動過程 1.出示三個透明的裝有清水的玻璃瓶及三原色顏料,引起幼兒興趣。教師將三種顏料分別滴入三個裝有清水的瓶中,請幼兒觀察,水會發(fā)生怎樣的變化? 2.教師演示實驗。幼兒仔細觀察?!敖裉?,紅黃藍這三個顏色寶寶要來給小朋友們變魔術(shù),他們?nèi)齻€相互搭配在一起就能變出一種新的顏色?!?3.幼兒分組進行實驗活動。 (1)每組幼兒幾個玻璃瓶,三原色顏料及紙片。 (2)幼兒自由搭配三原色,觀察其發(fā)生了什么變化。
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