在沖突中看到更多選擇

2022-02-28 14:42:50藍_小_鯨02:57 58
聲音簡介

一個突然選擇不讀書的人

找到原因,解決,不能就告訴她:我支持你的選擇,休學(xué)是個選擇,去打工去散心都好?;蛟S你會發(fā)現(xiàn)你變成以后的你只是為了更好地生活,其實做人有底線不忘本心就好.讀書是為了學(xué)習知識,不是去人際交往的也不是去完成什么任務(wù)達成誰心愿,最終決定你成績的也不過是高考罷了,不得不說讀書其實是一個捷徑

自然選擇不是基因突變么?

基因突變是生物本身發(fā)生的,而自然選擇則是自然對生物的作用,二者是不一樣的。 一個生物個體,控制某一性狀的基因發(fā)生何種突變是不一定的,有可能控制白色羽毛的基因變成了綠色羽毛,也不可能控制綠色羽毛的基因突變成了白色基因,但這種變化哪種能保留下來,則是由自然選擇來決定,如果綠色的羽毛能適應(yīng)環(huán)境,則該性狀的個體就能保留下來,白色羽毛的個體就會被淘汰,這就是自然選擇作用。換句話說,就是自然的選擇決定哪一性狀存活下來,這就是自然選擇的定向作用。

當真實與善良并存發(fā)生沖突時你會選擇哪個?

現(xiàn)實總是恨殘酷的,問題的關(guān)鍵是關(guān)于什么事。希望你自己也得針對性的選擇。不好評論,你可以私信給我,方便的話,說一下你的情況,我會具體事情具體分析。謝謝!

你知道哪些有關(guān)朱自清的故事?請選擇一個最能打動你的,給大加講一講,要求語言簡潔,中心突出

散文有《背影》就是朱自清自身寫照

面對道德沖突,如何選擇?

我給孩子們講了個故事:歐洲有個婦人患了癌癥,生命垂危,醫(yī)生認為只有一種藥能救他,就是本城一個藥劑師最近發(fā)明的鐳,制造這種藥要花很多錢,藥劑師索價還要高過成本10倍,他花了200元制造鐳,而這點藥他竟索價2000元,病婦的丈夫海因茲到處向熟人借錢,一共才借得1000元,只夠藥費的一半,海因茲不得已,只好告訴藥劑師,他的妻子快要死了,請求藥劑師便宜一點賣給他或者允許他賒欠,但藥劑師說:“不成,我發(fā)明此藥就是為了賺錢。”海因茲走投無路,竟撬開商店的門為妻子偷來了藥。 01 如果你是法官,你會如何判決? 孩子們認為,海因茲是為了救人才去偷藥,并且是因為賣藥的人把價抬得太高,導(dǎo)致他鋌而走險,使用了這種方法。法官不應(yīng)該判他有罪。 “但是他確實犯了法,難道不應(yīng)該承擔法律責任嗎?”我問道。 孩子們開始糾結(jié),不知道如何選擇。然后我又問: 02 如果你是海因茲,會怎么做? 選擇偷藥,就會違法。但是沒有藥,就會失去親人。孩子們依然不愿意重新選擇,在他們的心中有一桿秤,傾向于救人,但又知道偷東西是不對的。他們把問題拋回來給我:你會怎么做? 我的回答是,如果只有這兩個選擇,那我會選擇前者,先把親人救下來。我認為,違法的責任我能夠承擔,因此才做出這樣的選擇。 軒軒拋給我一個“哲學(xué)”問題:在孟加拉國,火車很老,開得很慢,連車頂上都坐滿了人。而當火車在行駛的時候,時常有人隨意穿過鐵軌。如果你是火車司機,當有人穿過鐵軌的時候,如果急剎車,會導(dǎo)致坐在車頂?shù)娜怂は聛碓斐蓚?;但如果不急剎車,就會撞到穿過鐵軌的人,造成傷亡。你會怎么選擇? 我的回答:作為火車司機,有責任保障車上乘客的安全,所以我會首先不考慮選擇急剎車,而是慢慢地減速。 孩子又問了我另外一個問題:在火車的三岔路口,往左走會撞到一個普通人,往右走,會撞到五個綁在一起的精神病人。你會怎么選擇? “我會選擇向右走,因為左邊的普通人還能為社會做貢獻,他的存在有價值。當然那另外5位精神病人,也有生存的權(quán)利?!? 我還告訴孩子們,選擇常常不會是非黑即白。 03 你還有什么方法解決類似的問題? 琪琪回答:如果買不到藥,可以找別的醫(yī)生。 我肯定了她的想法,并表達了我的觀點:實際上,解決問題的方式往往不會只有兩種。 比如,借不到錢,還可以求助于社會,求助于社區(qū), 通過募捐獲得幫助。還可以求助于政府部門,比如通過物價管理部門的干預(yù),把藥價降到合理的水平。還可以通過相關(guān)人員的干預(yù),延長付款期,或者以其他的方式抵付剩余的藥費等等,通過溝通去解決問題。 一個人的能力是很有限的,但是借助社會的力量,問題將迎刃而解,而不需要冒險去破壞規(guī)則。 孟加拉國的交通安全問題,可以向相關(guān)的部門反映,采取一些安全措施,比如設(shè)置安全閘門,火車經(jīng)過的時候關(guān)閉通道。還可以通過安全教育的普及,提高人們的安全意識,從根本上去解決問題。 至于撞1個還是5個的問題,我的看法是,鐵軌上有人是不正常的,應(yīng)檢查管理上的漏洞,避免此類情況的發(fā)生。 第1次和孩子們探討道德沖突的問題,孩子們也是第1次思考這樣的問題。他們認為這些事情是不可能發(fā)生的。然而,在我們的日常生活中,也會遇到道德沖突的問題。比如,自己的朋友被打了,應(yīng)不應(yīng)該挺身而出,幫朋友打回去?軒軒就曾經(jīng)遇到這樣的問題,并且,也這么做了。難道解決問題的方法,就只有“動手”和“不動手”嗎?必然還有其它的方法。 從多元的視角去看待問題,解決的方法,就不會只有一種。權(quán)衡成本和價值,才能作出合適的選擇。

如何要給一位家庭成員畫漫畫你會選擇誰先想想他她的外貌性格喜好等方面什么突?

如何讓給一位家庭成員畫漫畫,你會選擇誰,先想想他的外貌,性格,喜好等方面再進行左手刻畫。

沒有選擇的選擇才是最好的選擇 ……

因為你只能有這么一條路,沒有對比就沒有不滿。哪怕再多艱辛也不會后悔,因為你沒有其他選擇。

沒有選擇的選擇..叫什么選擇?

No Option Was My Only Option .一定對,相信我!

有的時候做事情你可以有多種選擇,可我為什么老選一個不好的選擇,這事過去之后,才知道自己沒選好

你做事不思考

不因選擇而選擇是什么意思?

不會因為必須去選擇而做出決定,作出決定的前提是有自己的想法,有自己的堅持,真的覺得是對的,所以才會去做。

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