嚴(yán)是愛

教師對學(xué)生的愛要以對學(xué)生的（ ）為前提，對學(xué)生的嚴(yán)應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。

【答案】：A 《素質(zhì)教育觀念學(xué)習(xí)提要》第二十條指出：“教師對學(xué)生的愛要以對學(xué)生的尊重和信賴為前提，對學(xué)生的嚴(yán)應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。”教師的言行，不僅要考慮未成年人的心理特征和行為水平，更要考慮學(xué)生們的想法和感受。而著名教育家馬卡連柯也說過：“我的基本原則永遠是盡量多地要求一個人，同時也要盡可能多地尊重一個人?！彼员绢}的正確答案為A．。

嚴(yán) 嚴(yán) 的四字詞語

嚴(yán)陣以待_成語解釋 【拼音】：yán zhèn yǐ dài 【釋義】：指做好充分戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，等待著敵人。 【出處】：《資治通鑒·漢紀(jì)·光武帝建武三年》：“甲辰，帝親勒六軍，嚴(yán)陣以待之?！?/p>

嚴(yán)嚴(yán)實實是成語嗎

嚴(yán)嚴(yán)實實不是成語，是個AABB式疊詞。

嚴(yán)嚴(yán)成語是什么

嚴(yán)嚴(yán)實實 yán yán shí shí 解釋: 形容非常嚴(yán)密整齊。

嚴(yán)嚴(yán)實實是成語嗎

“嚴(yán)嚴(yán)實實”是詞語，不是成語。

嚴(yán)嚴(yán)實實類似的成語

口口聲聲 斷斷續(xù)續(xù) 浩浩蕩蕩 稀稀拉拉 瑣瑣碎碎嘮嘮叨叨 、大大咧咧 、迷迷糊糊 、風(fēng)風(fēng)火火、熙熙攘攘、洋洋灑灑、郁郁蔥蔥、卿卿我我、慌慌張張

嚴(yán)什么嚴(yán)什么成語

嚴(yán)霜夏零、賞罰轎并嚴(yán)明、嚴(yán)刑峻制、嚴(yán)氣正性、嚴(yán)限追比、嚴(yán)陣以待、嚴(yán)霜烈日、嚴(yán)絲合縫、嚴(yán)于律己、辭嚴(yán)氣正跟升沖嚴(yán)有關(guān)的。、嚴(yán)如鈇鉞、詞嚴(yán)義密、嚴(yán)刑峻法、辭嚴(yán)誼正、嚴(yán)陳以待、義正辭嚴(yán)、東馬嚴(yán)閉笑跡徐

嚴(yán)嚴(yán)實實是成語嗎？

嚴(yán)嚴(yán)實實不是一個成語，而是一個疊詞詞語。形容的是非常的嚴(yán)密，密不透風(fēng)。

有句成語叫什么,嚴(yán)父出什么的嚴(yán)？

1、嚴(yán)父慈母? 【拼音】： yán fù cí mǔ 【解釋】： 嚴(yán)：嚴(yán)格；慈：慈愛。嚴(yán)厲的父親，慈祥的母親。 【出處】： 晉·夏侯湛《昆弟誥》：“納誨于嚴(yán)父慈母?！? 【舉例造句】：?嚴(yán)父慈母的教育方式對孩子成長有利。 【拼音代碼】： yfcm 【用法】： 作主語、賓語、定語；指父母 2、嚴(yán)師出高徒? 【拼音】： yán shī chū gāo tú 【解釋】： 嚴(yán)：嚴(yán)厲，嚴(yán)格。嚴(yán)格的師傅才能培養(yǎng)出手藝高強的徒弟。 【舉例造句】： 真是嚴(yán)師出高徒，一點也沒錯。 【拼音代碼】： ysct 【用法】： 作賓語、定語；指教師嚴(yán)格的重要性

義正詞嚴(yán)和義正辭嚴(yán)

義正詞嚴(yán)yì zhèng cí yán 中文解釋 - 英文翻譯 義正詞嚴(yán)的中文解釋 以下結(jié)果由漢典提供詞典解釋 【解釋】：義：道理.詞：言辭.道理正當(dāng)公允,嚴(yán)肅的措詞.亦作“義正辭嚴(yán)”、“辭嚴(yán)義正”、“辭嚴(yán)意正”、“詞嚴(yán)理正”、“正義嚴(yán)辭”. 【出自】：明·胡應(yīng)麟《少室山房筆叢·丹鉛新錄四》：“子玄之論,義正詞嚴(yán),圣人復(fù)起,弗能易矣.” 【示例】：本大臣、本部堂聲罪致討,～,斷斷不能再緩矣. ◎清·林則徐《會諭同知再行諭飭義律繳土交兇稿》 義正辭嚴(yán)yì zhèng cí yán 義正辭茄純嚴(yán)的中文解釋 以下結(jié)果由漢典提供詞典解釋 【解釋】：義：道理；辭：言辭.理由正當(dāng)充足,措詞嚴(yán)正有力. 【出自】：宋·張孝祥巖做《明守趙敷文》：“歐公書豈惟粗納衡翰墨之妙,而辭嚴(yán)義正,千載之下,見者興起,某何足以辱公此賜也哉.” 【示例】：魏竹岡拆開看時,不料上面寫的甚是～. ◎清·李寶嘉《官場現(xiàn)形記》第十七回