高效學(xué)習(xí)02 前言2 學(xué)習(xí)本音頻的的三點(diǎn)建議

兒童幾歲學(xué)習(xí)英語比較好？有什么建議

兒童學(xué)習(xí)英語很重要，我感覺兒童學(xué)習(xí)英語應(yīng)該從2歲半開始學(xué)習(xí)英語最好，因?yàn)槎q半的孩子正是小孩牙牙學(xué)語的最好時(shí)間，這樣很有利于孩子學(xué)

給大學(xué)生學(xué)習(xí)的建議

首先，認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)的理論知識(shí)是大學(xué)生能力自我培養(yǎng)的首要原則。理論知識(shí)不僅指專業(yè)理論 知識(shí)，而且還指關(guān)于如何掌握專業(yè)理論的理論知識(shí)，如何正確處理和解決實(shí)際問題的理論知識(shí)，以及如何合理 利用自己所能調(diào)動(dòng)的人財(cái)物資源并協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的理 論知識(shí)等。理論是前人在長期實(shí)踐活動(dòng)中概括出來的關(guān)于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的科學(xué)知識(shí)體系。理論來源于實(shí)踐并高于實(shí)踐，是用來指導(dǎo)和服務(wù)于人們的實(shí)踐活動(dòng)的，正因?yàn)槿绱?，理論才有其存在的必要性? ?第二，勇于實(shí)踐，用所學(xué)理論結(jié)合實(shí)踐以初步體驗(yàn)來 驗(yàn)證理論的正確性，并在初步實(shí)踐中加深對理論的認(rèn)識(shí)和 把握。這是新時(shí)期大學(xué)生自我能力培養(yǎng)必須重視的一項(xiàng)基 本原則。掌握理論的目的是用于實(shí)踐，并為實(shí)踐服務(wù)，不以實(shí)踐為目的的理論是空洞無用的、“蒼白”的，而這種 理論也絕非真正的理論。科學(xué)的理論能夠用于指導(dǎo)實(shí)踐來 發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題，而實(shí)踐活動(dòng)反過來也可以進(jìn) 一步檢驗(yàn)理論的正確與否，并豐富和發(fā)展理論。當(dāng)然，大學(xué)的實(shí)踐機(jī)會(huì)是有限的，這種實(shí)踐也只是一種初步的實(shí)踐活動(dòng)，雖然如此，它對大學(xué)生 能力的自我培養(yǎng)和磨礪是大有好處的?，F(xiàn)在我們提倡素質(zhì)教育，一個(gè)很重要的方面就是在不放松理論學(xué)習(xí)的前提 下，把實(shí)踐學(xué)習(xí)提到比以前更重要的地位來對待。每個(gè)大 學(xué)生都應(yīng)利用在校期間的一切機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，努力提高自己的能力。 ?第三，重視課程學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)的結(jié)合。大學(xué)擴(kuò)招后，就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，大學(xué)生考研已蔚然成風(fēng)，一些學(xué)生習(xí)，特別是與考研有關(guān)的課程學(xué)得非常扎實(shí)，但卻忽視了 其他無關(guān)課程的學(xué)習(xí)和能力的提高。這種做法是不可取的，大學(xué)階段必須注意全面發(fā)展。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是大學(xué)生能力 培養(yǎng)及實(shí)踐的一個(gè)重要途徑。由于實(shí)驗(yàn)課分?jǐn)?shù)在所學(xué)課程 中占的比例不大且沒有單獨(dú)計(jì)算成績，因而部分學(xué)生做實(shí) 驗(yàn)的積極性不高。我們將實(shí)驗(yàn)單獨(dú)設(shè)課的目的就是要激發(fā) 學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的積極性。當(dāng)然我們更希望學(xué)生自己能意識(shí)到 實(shí)驗(yàn)課的重要性，變強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)理論和實(shí)踐的辯證統(tǒng)一關(guān)系，注意知識(shí)與能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。

我想真正好好學(xué)習(xí)心理學(xué)，有什么好的方法或建議，最好

多看多聽心理學(xué)

給外國人學(xué)習(xí)中文的建議

1.為什么學(xué)比如何學(xué)重要。搞清楚為什么學(xué)，再開始學(xué)。 2.學(xué)習(xí)的手段和方式很多，不拘于一種。不同的方式適合不同的人，可做多種嘗試，尋找適合自己的方法。 3.學(xué)習(xí)語言最最重要的三點(diǎn)：首先是興趣和熱情，然后才是實(shí)踐，最后是毅力。

有什么適合聽覺型學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)建議嗎?

1、自己在學(xué)習(xí)時(shí)能讀出聲就讀出聲。2、相對于閱讀,可能更適合于網(wǎng)上的公開課來獲取知識(shí),推薦TED演講。3、無聲閱讀畢竟是學(xué)習(xí)上不可避免的,慢慢嘗試,爭取讓聽覺和視覺都不是弱項(xiàng)。

0-6歲的寶寶如何在家里學(xué)習(xí)少兒英語？求一些專業(yè)的方法與建議。

查找些英語詞和英語小故事，瑪.瑪洛可講故事，還有總之很多，多聽，不要急于教，等孩子有興趣，主動(dòng)想說時(shí)再結(jié)合生活慢慢教！多聽，少說教！祝你成功！

如何學(xué)習(xí)雙語的建議

從基礎(chǔ)抓起。

劍橋少兒英語學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議

1.家長要按照要求輔導(dǎo)孩子，比如劍橋一級的孩子，單詞是重點(diǎn)，要求單詞關(guān)要過，否則孩子認(rèn)識(shí)的單詞少，必然使得孩子在上劍橋二級的時(shí)候看不懂句子。同時(shí)劍橋二級的時(shí)候要學(xué)習(xí)比較級，但是孩子的形容詞都沒有掌握的話，比較級就會(huì)有問題。 2.家長在輔導(dǎo)孩子的時(shí)候可以超前一點(diǎn)。比如在孩子學(xué)習(xí)一級下冊的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆诱莆找幌戮渥?，使得孩子在上二級的時(shí)候能夠有一個(gè)緩沖。 3.在家里孩子要花比課堂上多的時(shí)間來消化。我們上劍少的時(shí)候每個(gè)星期只有一次課2或3個(gè)小時(shí)，孩子回家以后要花大量的時(shí)間來消化。同時(shí)要鞏固以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容。不能這周學(xué)什么，就只看什么。 4.堅(jiān)持聽磁帶到底。我班有幾個(gè)學(xué)生，是這樣來背文章的，回家后，家長就把錄音機(jī)打開，讓孩子聽錄音，可以看著書或者是不看著書，(但是每天要堅(jiān)持至少五遍看書跟讀)，反復(fù)聽，讓孩子一有空就聽磁帶。到周四的時(shí)候，孩子就能夠和錄音機(jī)一起說些句子。但周五，開始被課文的時(shí)候一點(diǎn)都不費(fèi)勁。所以一定要讓孩子堅(jiān)持聽磁帶，不僅對孩子的聽力好，還對孩子的口語有很大的幫助。 5.最后一點(diǎn)，要持之以恒。家長和小朋友一起來堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。

小學(xué)生五六年級英語學(xué)習(xí)方法和建議

小學(xué)生56年級英語學(xué)習(xí)方法和建議可以多背一些單詞，多看一些英文的電影，或者是動(dòng)畫片，這樣可以培養(yǎng)你的英文思考方式和你的邏輯思維能力，其實(shí)也可以多一奇跡讀技巧，多讀點(diǎn)文章，這樣可以提高你的詞匯量

我想學(xué)習(xí)周易，求相關(guān)書籍的名字及出處，及學(xué)習(xí)建議

這位道友，本人歷盡千辛萬苦總算找到相關(guān)的內(nèi)容。以下是鄙人的成果。 《周易》是一部古老而又燦爛的文化瑰寶，古人用它來預(yù)測未來、決策國家大事、反映當(dāng)前現(xiàn)象，上測天，下測地，中測人事。然而這只是古人在未掌握科學(xué)方法之前所依托的一種手段，并不是真正的科學(xué)。雖然有些理解與科學(xué)相符，那是因?yàn)檫@個(gè)理解正好有科學(xué)合理性，但就不能因?yàn)檎f它是科學(xué)的。只能當(dāng)它是一種文化。?：《周易與中醫(yī)學(xué)》、《中醫(yī)疾病預(yù)測學(xué)》、《中醫(yī)運(yùn)氣學(xué)》在國內(nèi)外皆產(chǎn)生了巨大的影響，并多次獲獎(jiǎng)，評價(jià)甚高。現(xiàn)已有中、英、日、韓、漢繁體字版等多種文字在國內(nèi)外出版，并在世界暢銷。 其中，《周易與中醫(yī)學(xué)》以“因有獨(dú)特創(chuàng)見，震動(dòng)社會(huì)”而榮獲1993年世界太極科學(xué)金獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀科技圖書暢銷獎(jiǎng)、北京市優(yōu)秀圖書二等獎(jiǎng)、北方十省市優(yōu)秀圖書一等獎(jiǎng)等。 《中醫(yī)疾病預(yù)測學(xué)》曾榮獲1992年中國圖書獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（國家級獎(jiǎng)）及北方十省市優(yōu)秀圖書一等獎(jiǎng)、北京市優(yōu)秀圖書二等獎(jiǎng)。 《中醫(yī)運(yùn)氣學(xué)》對中醫(yī)傳統(tǒng)尖端理論作了高難度的闡述，剛出版即引起強(qiáng)烈反響，并受到學(xué)術(shù)界的高度評價(jià)?，F(xiàn)又獲第八屆全國優(yōu)秀科技圖書二等獎(jiǎng)（國家級獎(jiǎng)）、北京市優(yōu)秀圖書二等獎(jiǎng)。 楊力的這幾部巨著，對弘揚(yáng)中國文化做出了突出的貢獻(xiàn)。 楊力新著（已出版）： “中華五千年文化經(jīng)典”叢書 （五百五十萬字歷史文化巨著）一、《中華五千年文化經(jīng)典》上、下冊二、《中華五千年科學(xué)經(jīng)典》上、下冊三、《中華五千年文學(xué)經(jīng)典》上、下冊