別以教育的名義傷害孩子
怎么教育孩子不傷害小動物呢?
教育方法有以下幾種: 1,應(yīng)該要和孩子進行深入溝通,了解孩子虐待小動物的真實想法,有的時候孩子虐待小動物,是因為自己心里太壓抑,才拿小動物進行發(fā)泄。 2、 家長也要自我檢討,是不是平時對孩子的管教過于嚴格,同時也要反省自己平時的行為,是不是也有暴力傾向,孩子的很多動作都是模仿父母的。 3, 要多培養(yǎng)孩子的愛心,平時多給孩子一些愛的教育,要讓孩子從小懂得愛護小動物,做一個善良的人??梢越o孩子講,小動物也是有感覺的,如果虐待動物小動物,動物也會感覺到疼痛和傷心的。 4、 家長遇到孩子虐待動物的事件,一定要冷靜,教育孩子要講究策略,家長切忌不能使用暴力的手段來對孩子進行教育,如果對孩子只是一味的抱怨和批評,不僅解決不了孩子虐待動物的問題,還會增強這種虐待傾向,如果以后發(fā)展成對自己和對他人進行虐待就難以挽回了。
怎么正確教育孩子不傷害小動物
首先,不管是什么樣的教育方式,其根本都是對癥下藥。孩子之所以總會虐待小動物,絕大部分原因是他在有樣學(xué)樣。 所以家長平時,尤其是在殺雞殺鴨的時候,應(yīng)盡量準避諱著孩子,又或者以一種委婉的方式來告訴孩子自己不是在傷害小動物,而是從緩襲人類的尺哪察本性上去講述這些問題。 只有將這件事情完完整整的,并以科學(xué)的態(tài)度講述給孩子聽,孩子才不會產(chǎn)生這種想法,他也就不會做出此等舉動了。 當(dāng)然除此之外,家長的教誨也是必不可少的。有些孩子會以此為樂甚至?xí)习a,到那個時候家長必須要出面,對孩子進行一定的疏導(dǎo)了。 可以是言語勸說,也可以是用行動展示,比如小孩子展示被人卸了胳膊后的動物會過著什么樣的生活,通過身臨其境的講述,讓孩子有一種將心比心的感覺,漸漸的,他也會因同情心而放棄自己的所作所為。 值得注意的是,家長千萬不要有一種上綱上線的感覺。其實說白了,孩子虐待小動物原因有很多,而他做出這種行動可能也只是陵茄一時開心罷了。 家長一味的上綱上線或者強扭著孩子,可能效果并不會很好,反而會讓孩子與父母之間產(chǎn)生不可磨合的沖突。家長要心平氣和的,以一個平常心來對待這件事,收到的反饋可能會更好。 其實很多時候,孩子之所以會虐待小動物,其背后存在著許多難以捉摸的原因,經(jīng)過細細的觀察后,家長也許發(fā)現(xiàn)不一樣的天地,也會在這不一樣的天地里“撕”開一個更璀璨的藍天。
如果在教育教學(xué)活動中,突發(fā)學(xué)生傷害事件,教師應(yīng)如何處理?
如果在教育教學(xué)活動中,突發(fā)學(xué)生傷害事件,教師應(yīng)如何處理?首先要保持冷靜,聯(lián)系保安或?qū)W生或其他老師控制住場面,其次安撫其他同學(xué)情緒,并且將受傷的學(xué)生送往醫(yī)務(wù)室,等冷靜下來在和他們好好談?wù)劇?/p>
如果在教育教學(xué)活動中突發(fā)學(xué)生傷害事件教師應(yīng)如何處理處理?
一、給孩子做好緊急處理 在發(fā)現(xiàn)孩子受傷的第一時間,肯定是要給孩子做好緊急處理,把她送到學(xué)校的校醫(yī)室。對于孩子的磕碰來說,肯定是要非常重視的,稍有不慎處理,不得當(dāng)?shù)脑?,是有可能會留下傷疤的。所以老師才發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校受傷的第一時間,一定要給他做好緊急處理。 二、通知孩子的家長 在做緊急處理的同時,也是要通知孩子家長馬上到學(xué)校來查看孩子情況,或者把孩子接回家里面進行照顧,因為孩子他受傷的程度都是不一樣的。但是家長肯定都是非常擔(dān)心的,如果說是告罩在幼兒園或者是小學(xué)里面受傷的話,肯定是要通知家長及時把孩子接回家去。那如祥友茄果說是在初中高中的話,老師其實給他們做好緊急處理就可以了,后面聯(lián)系家長的事情,孩子也會自己去做,老師只需要跟進孩子受傷的情況就可以了。同時在通知了家長之后,也需要跟孩子一起等待家長到來。 三、弄清楚孩子受傷原委 在給孩子做好了緊急處理,以及通知家長之后,老師也需要詢問一下孩子到底是怎么受傷的,這樣子才能更好的跟家長交代。因為有的家長他面對孩子謹察受傷是非常不理智的,他也是非常生氣,會斥責(zé)老師沒有看好孩子,所以在家長問責(zé)之前,老師一定要問清楚孩子到底是怎么受傷的,才能好好的跟家長進行溝通。
如何教育孩子防備別人對自己的傷害?
嗯這樣的教育你可以給孩子多講一些那種類似的小故事呀小案例呀然后給孩子分析講解
防暴力傷害安全教育
我在這里等你回來了?你要好好照顧我一輩子不會忘記自己有沒有愛j
幼兒園體育傷害事故案例
義烏 因滑梯翻倒少年擊倒身亡新浪網(wǎng)站2000年08月11日披露,義烏一幼兒園因滑梯未固定牢,導(dǎo)致少年何某在攀玩時,被翻倒的滑梯擊倒身亡早鍛煉飛盤碰傷同伴的眼睛王萌和韓飛是一幼兒園的同班小朋友,在一次早鍛煉活動時,王萌不小心把飛盤扔到韓飛身上,兩人由爭吵發(fā)展成扭打,這時候,沒有老師前來拉開他們。吵打過程中,王萌再次把飛盤扔向韓飛,飛盤碰傷韓飛的眼睛,經(jīng)醫(yī)院診斷,韓飛視力下降,需上萬元的治序費。韓飛的家長要求王萌的家長和幼兒園共同賠償,遭雙方拒絕,便告到法庭。替游樂場做宣傳,男孩骨折某市一娛樂公司與市體育場的后勤服務(wù)公司聯(lián)合,利用體育場的大門口空地設(shè)置大型充氣玩具,開展經(jīng)營性的娛樂活動。為吸引游客,請電視臺為他們做宣傳廣告。因為拍攝中需要一些幼兒配合,娛樂公司老板與體育場后勤服務(wù)公司的人員就一同來到某幼兒園,請該園承擔(dān)此項任務(wù)。園長明確提出,必須在保證幼兒安全的情況下才可幫忙。對方承諾安全由他們負責(zé)。 到游樂場。每件大型玩具由一位工作人員維護安全。園長仔細看過后,提出有幾件玩具只有一人看護是不夠的,但娛樂公司的老板說沒有問題。園長只得讓隨同前來的幾位老師也參加孩子的保護工作。在拍攝從高處的充氣房間跳向下面的一匹充氣馬時,一位女孩跳到馬背上彈了下來,正砸在周圍一名男孩身上。男孩的胳膊疼得抬不起來。診斷結(jié)果是,男孩骨折。游樂場承擔(dān)了醫(yī)藥費和車費。后來,當(dāng)家長提出承擔(dān)后遺癥的責(zé)任時,游樂場要求幼兒園也承擔(dān)一定的費用,幼兒園拒絕了
以發(fā)育的小孩聽MP3對耳朵有沒有傷害?
mp3最大音量一般達120dB,長期使用當(dāng)然是有害的,該專家稱這會使人提前30年耳聾。因而建議音量不要超過最大音量的60%。所以可見耳塞對耳朵的傷害完全是由于音量過大。而入耳式耳塞更容易使音量大,所以才會更有害。實際上,如果音箱開到那么大的音量同樣會有害,只是音箱通常情況下開不到那么大罷了。我從不把音量開到最大音量的1/3以上,我想這樣不會對耳朵有害的盡量不要使用入耳式耳塞,推薦使用壓耳式的耳機
怎樣教育孩子不受人欺負,但又不傷害人?
有的孩子來天生一副老實像,別人惹他自他就躲。這樣一來給一些搗蛋鬼產(chǎn)生一個感覺,就是他好欺負。一天到晚來惹你,確實讓人煩。我想孩子在生活中常常會這樣,有時你被欺了,有時他別你欺了。你不想被人欺,又不想傷害別人,我想人的氣勢、長相還是主要的。長得比較男孩相,別人會看見你有點敬畏感。所以小時候男孩子千萬不要往女性化去培養(yǎng)打扮。那既然已經(jīng)這樣了怎么辦呢,那就培養(yǎng)他膽量,遇到欺負先是禮讓,禮讓三分后就不可躲、讓了,用聲音和氣勢壓倒對方。還不行的話,當(dāng)對方欺負時發(fā)起反擊,但一定要教會孩子點到為止,適可而止。
怎樣做到“我不傷害自己,我不傷害別人,我不被別人傷害”?
1. 多給別人鼓勵和表揚,盡量避免批評、指責(zé)和抱怨,不要逼別人認錯。 2. 要學(xué)會傾聽。不要說得太多,想辦法讓別人多說。 3. 如果你要加入別人的交談,先要弄清楚別人究竟在說什么。 4. 交談之前盡量保持中立、客觀。表明自己的傾向之前先要弄清楚對方真實的傾向。 5. 注意對方的社交習(xí)慣并適當(dāng)加以模仿。 6. 不要輕易打斷、糾正、補充別人的談話。 7. 別人有困難時,主動幫助,多多鼓勵。 8. 不要因為對方是親朋好友而不注意禮節(jié)。 9. 盡可能談?wù)搫e人想要的,教他怎樣去得到他想要的。 10. 始終以微笑待人。 11. 做一個有幽默感的人。但是在講笑話的時候千萬不要只顧著自己笑。 12. 做一個脫離低級趣味的人。 13. 跟別人說話的時候盡量看著對方的眼睛,不管你是在說還是在聽。 14. 轉(zhuǎn)移話題要盡量不著痕跡。 15. 要學(xué)會聆聽對方的弦外之音。也要學(xué)會通過弦外之音來委婉地表達自己的意思。 16. 拜訪別人一定要事先通知。 17. 不要在別人可能忙于工作或者休息的時候打電話過去。除非是非常緊急的事情。 18. 給別人打電話的時候,先問對方是否方便通話。 19. 一件事情讓兩個人知道就不再是秘密。 20. 你在背后說任何人的壞話都遲早有一天傳入這個人的耳朵。 21. 不要說尖酸刻薄的話。 22. 牢記他人的名字。養(yǎng)成偶爾翻看名片簿、電話本的習(xí)慣。 23. 嘗試著跟你討厭的人交往。 24. 一定要尊重對方的隱私,不管是朋友還是夫妻。 25. 很多人在一起的時候,當(dāng)你與其中某個人交談,請不要無視其他人的存在。 26. 要勇于認錯。 27. 以謙卑的姿態(tài)面對身邊的每一個人。 28. 給予他人同情和諒解。 29. 盡可能用“建議”取代“命令”。 30. 不要輕易做出承諾。承諾的事情就一定要盡可能做到。
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