真正厲害的人 心有靜氣做事硬氣做人大氣

內(nèi)容較平靜，主角不是太厲害，以修身養(yǎng)性為主的小說(shuō)有不有

農(nóng)婦山泉有點(diǎn)田

為什么厲害的人都很冷靜

因?yàn)檫@些人的內(nèi)心強(qiáng)大 所以。。。 什么事情都能不為所動(dòng) 并且也有能解決的方法 不需要不冷靜呀

江阿生和曾靜誰(shuí)厲害

江阿生武功高于曾靜。 江阿生在京城中擔(dān)任驛站馬夫，實(shí)際上是改換過(guò)面容的張人鳳。在媒人的撮合下，與曾靜結(jié)為夫妻。平常對(duì)世事冷冷淡淡，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不輕易出手。 是曾靜京城城北賣(mài)布的民女，實(shí)際上是暗殺組織“黑石”內(nèi)一等一的高手“細(xì)雨”。俠骨柔情，一手可殺人的好劍因?yàn)楹V信了愛(ài)情就立刻放棄，她相信再錯(cuò)誤的人生也可以如“辟水劍”般隨時(shí)轉(zhuǎn)彎重來(lái)。 影片評(píng)價(jià) 《劍雨》的特點(diǎn)之一，是人物立得起來(lái)，大S的兇殘背后藏著愛(ài)欲，余文樂(lè)的見(jiàn)風(fēng)使舵背后暗含平凡，王學(xué)圻的強(qiáng)大背后卻是羸弱，能在短短兩個(gè)多小時(shí)的電影里，把每個(gè)人物的來(lái)龍去脈交代清楚，不是一件容易的事兒。相比之下，反倒是鄭雨盛演的阿生，是最別扭的人物。前后反差太大，過(guò)渡和伏筆都顯得不夠。

內(nèi)心很平靜的人厲害嗎

第一個(gè)特點(diǎn)：內(nèi)心平靜的人，不會(huì)對(duì)他人評(píng)頭論足。他們知道“存在即合理”、“事出皆有因”；他們知道每個(gè)人都有自己的路要走，有自己的苦衷和立場(chǎng)。因此，他們對(duì)所有人都很友善，不會(huì)駁斥，更不會(huì)橫加指責(zé)。 第二個(gè)特點(diǎn)： 內(nèi)心平靜的人，頭腦很清楚，想法很積極。他們品嘗到了內(nèi)心平靜的甜頭，知道內(nèi)心越是波濤洶涌，越容易做出沖動(dòng)、讓自己后悔的瘋狂舉動(dòng)。因此，雖然他們也是凡人，在出狀況的時(shí)候也會(huì)焦慮、惱怒，但是這些情緒是暫時(shí)的，他們堅(jiān)守著一條底線(xiàn)：絕對(duì)不能在沖動(dòng)的時(shí)候做決定。并不是他們天生就頭腦清楚、想法積極，只是他們比一般人能更快地恢復(fù)理性和平靜，而任何人在理性平靜的狀態(tài)下，頭腦都會(huì)比較清楚。 第三個(gè)特點(diǎn)：內(nèi)心平靜的人，不會(huì)庸人自擾。他們知道很多事情是不可控的，只能選擇接受，尋找替代方案，將損失降到最低。比如天氣原因，飛機(jī)延誤了，這時(shí)候內(nèi)心平靜的人就是最快接受這一結(jié)果的，一旦接受了，就不會(huì)再鬧、再生氣，而是著手安排接下來(lái)的事情。而那些聽(tīng)到飛機(jī)延誤的消息，暴跳如雷，非要鬧一鬧、爭(zhēng)一爭(zhēng)的人，往往就會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間和精力，最后白白生氣一場(chǎng)。 第四個(gè)特點(diǎn)：內(nèi)心平靜的人，內(nèi)心喜悅，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)熱忱。他們懂得感恩，也很知足常樂(lè)，很滿(mǎn)意當(dāng)下的生活，因?yàn)樗麄円呀?jīng)盡了最大的努力，為自己打造了當(dāng)下的生活。欲壑難填，不知足的人，永遠(yuǎn)會(huì)吃著碗里瞧著鍋里，也就錯(cuò)失了體會(huì)當(dāng)下美好的機(jī)會(huì)，內(nèi)心充斥著煩悶、不滿(mǎn)、嫉妒的念頭，不知道快樂(lè)為何物，自然對(duì)未來(lái)也是比較消極、憤憤不平的。 第五個(gè)特點(diǎn)：內(nèi)心平靜的人，生活在愛(ài)中間。他們懂愛(ài)。他們會(huì)愛(ài)自己，會(huì)愛(ài)他人，更會(huì)體會(huì)出別人對(duì)他們的愛(ài)。有太多太多的人不懂愛(ài)了，這些人會(huì)哭訴“沒(méi)有人愛(ài)我”，其實(shí)這些人是有人愛(ài)的，只是他們瞎。其實(shí)，這就是內(nèi)心不平靜的表現(xiàn)，只有內(nèi)心足夠平靜，才能用心體會(huì)到愛(ài)，才能捕捉到生活中人與人之間、自己對(duì)自己的愛(ài)和善意。其實(shí)，愛(ài)無(wú)處不在。 第六個(gè)特點(diǎn)：內(nèi)心平靜的人，更能體會(huì)到美。上一個(gè)特點(diǎn)是“懂愛(ài)”，這一個(gè)特點(diǎn)是“懂美”。美也是無(wú)處不在的，而內(nèi)心平靜的人，有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，他們能從大自然中、能從藝術(shù)作品中、能從人與人的相處過(guò)程中、能從自己的身上發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的美。“發(fā)現(xiàn)美”和“內(nèi)心平靜”，構(gòu)成了一個(gè)良性循環(huán)，也就是越發(fā)現(xiàn)美，內(nèi)心就越平靜，而內(nèi)心越平靜，也就越能發(fā)現(xiàn)美。

的場(chǎng)靜司厲害嗎

很厲害的， 全名：的場(chǎng) 靜司（まとば せいじ） 的場(chǎng)靜司同人圖? 　　聲優(yōu)：諏訪部順一 　　年齡：22歲 　　生日：11月1日 　　星座：天蝎座 　　血型：AB 　　身高：174cm 　　初登場(chǎng)：月刊《LaLa》2008年8月號(hào)，《夏目友人帳》第23話(huà)。 　　外形特征：長(zhǎng)頭發(fā)，右眼被一道咒符遮蓋著，總是撐著一把油紙傘。 編輯本段 個(gè)人簡(jiǎn)介 　　人氣漫畫(huà)《夏目友人帳》中新登場(chǎng)的角色，籠罩著危險(xiǎn)氛圍的專(zhuān)業(yè)除妖人，的場(chǎng)一門(mén)的首領(lǐng)。先輩曾經(jīng)用右眼和妖怪作交易，結(jié)果沒(méi)有把右眼給妖怪，所以妖怪會(huì)奪取后來(lái)每代的場(chǎng)首領(lǐng)的右眼。自稱(chēng)右眼沒(méi)有被奪取，但是留有可怕的傷痕（所以咒符不只是保護(hù)，還有美化作用？）。也許是這種經(jīng)歷使他對(duì)待妖怪非常冷酷，認(rèn)為能利用的就充分利用，不能利用的就消滅。

你覺(jué)得的是胖虎的歌聲厲害，還是靜香的小提琴厲害

當(dāng)然胖虎歌聲

寶寶上了兩天幼兒園后，就再也不愿意去了，車(chē)也不上，門(mén)也不進(jìn)，硬送后哭的很厲害，該怎么辦?

孩子的入園一開(kāi)始就伴隨著父母和家人的心理適應(yīng)過(guò)程。所以從孩子入園那一刻起，適應(yīng)與其說(shuō)是孩子的適應(yīng)，不如說(shuō)是家長(zhǎng)對(duì)孩子離開(kāi)自己的一種痛苦的適應(yīng)，這時(shí)家長(zhǎng)常常會(huì)坐立不安、心緒不寧、六神無(wú)主、魂不守舍，不知自己的孩子是否吃的好、睡的好、玩的好，是否受冷落、是否受欺負(fù)...，父母的臉上再也掩飾不住擔(dān)心、不安、焦慮、依戀、抱歉等一系列復(fù)雜的表情。 由于家長(zhǎng)而言，在寶寶入園的最初日子里，時(shí)間是那樣的漫長(zhǎng)、難耐，飯不香茶不飲，早早地離開(kāi)辦公室，一心要成為第一個(gè)接孩子的人……。 這種心情也許所有的家長(zhǎng)都經(jīng)歷過(guò)，但換個(gè)角度、換種思維可能更有利于孩子的入園適應(yīng)。這時(shí)，積極、樂(lè)觀、信任的態(tài)度，會(huì)幫助孩子和你自己更好地渡過(guò)適應(yīng)時(shí)期。 首先，入園是孩子一生最重要的一次轉(zhuǎn)折，所有的孩子都必須面對(duì)、也都能面對(duì); 其次，入園適應(yīng)對(duì)所有孩子而言有會(huì)存在，但時(shí)間的長(zhǎng)短與家長(zhǎng)的心態(tài)、表現(xiàn)有著極大的關(guān)系，盡量減少入園適應(yīng)時(shí)間，是家長(zhǎng)和園所應(yīng)當(dāng)努力的目標(biāo)。 事實(shí)上，任何人從一個(gè)環(huán)境進(jìn)入另一個(gè)環(huán)境，從一種方式進(jìn)入另一種方式都需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，對(duì)即將入園的孩子和孩子的父母及老人來(lái)說(shuō)都是無(wú)法回避的。 孩子進(jìn)入嬰幼園，是孩子人生中最重要的轉(zhuǎn)折，標(biāo)志著自己的寶寶將有大段時(shí)間離開(kāi)父母的懷抱、離開(kāi)每天生活的熟悉環(huán)境。 因此，孩子步入嬰幼園面臨著來(lái)自二個(gè)方面的雙重壓力: 一是離開(kāi)親人、離開(kāi)父母而導(dǎo)致的親子分離; 二是進(jìn)入新環(huán)境、接陌生人而產(chǎn)生的陌生環(huán)境適應(yīng)。 這個(gè)過(guò)程的長(zhǎng)短、快慢以及適應(yīng)過(guò)程中不良情緒反應(yīng)的大小、強(qiáng)弱，與家庭和園所的處理方式都有著密切關(guān)系。當(dāng)園所的質(zhì)量一定時(shí)，不同孩子在園適應(yīng)周期的長(zhǎng)短，更是與家長(zhǎng)的行為及語(yǔ)言方式密切相關(guān)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)了解這些。 家長(zhǎng)以下的幾種表現(xiàn)是沒(méi)有益處的，甚至是非常有害的，無(wú)形中會(huì)加重孩子的入園反應(yīng)，延長(zhǎng)孩子入園的適應(yīng)時(shí)間: 1、 家長(zhǎng)態(tài)度不堅(jiān)決，依孩子的情緒反應(yīng)而定。一旦看到孩子情緒反應(yīng)較大，哭求不停，立刻答應(yīng)孩子停一二天再去，這樣反反復(fù)復(fù)適應(yīng)加長(zhǎng); 2、依依不舍:不愿離去、緊緊擁抱、表情痛苦、其場(chǎng)面甚至有生死別離之感受，這種不良情緒會(huì)加大送園時(shí)的難度，激活孩子的不良情緒，使入園更加困難。適應(yīng)周期更長(zhǎng); 3、消極語(yǔ)言暗示，包括: A、哄騙式承諾: 第一個(gè)接你、去一會(huì)就回家，當(dāng)做不到時(shí)，而失信于孩子，帶給孩子你不喜歡他、不想要他的感受，因此而延長(zhǎng)適應(yīng)同期。 B、不當(dāng)問(wèn)題: 特別關(guān)心孩子在園情況，但導(dǎo)致消極語(yǔ)言暗示，如: “小朋友有沒(méi)有欺負(fù)你?” “吃飽了沒(méi)有?” “有沒(méi)有家里的東西好吃?” “教師對(duì)你好不好?” “教師說(shuō)你了沒(méi)有?” 這無(wú)形讓孩子感到幼兒園是一個(gè)不好的地方，一個(gè)恐怖的地方。 C、威脅式言語(yǔ): 不聽(tīng)話(huà)把你送到幼兒園，讓老師管你!不聽(tīng)話(huà)，我就不來(lái)接你!這類(lèi)言語(yǔ)將幼兒園描述成一種懲罰環(huán)境，加重孩子對(duì)園的恐懼。 因此，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)非常清楚地知道，自己的行為表現(xiàn)可能是影響孩子入園適應(yīng)期質(zhì)量的最重要因素。 此時(shí)，家長(zhǎng)的心理準(zhǔn)備是最為重要的。那么家長(zhǎng)應(yīng)該有哪些心理準(zhǔn)備呢? 首先，要對(duì)孩子入園后可能出現(xiàn)的現(xiàn)象心中有數(shù)，充分理解并有足夠的心理準(zhǔn)備，經(jīng)歷這些現(xiàn)象是一個(gè)孩子成長(zhǎng)所必須的，適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境本身就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn)。 這段時(shí)間，一方面，由于親子分離;另一方面，由于孩子進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，這兩種因素共同影響，孩子往往會(huì)出現(xiàn)以下幾種現(xiàn)象: 1、情緒方面:孩子初入園時(shí)，常常出現(xiàn)不安、情緒波動(dòng)、哭鬧等現(xiàn)象，而且這種現(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)間也是不同的，其中，哭有先哭、后哭、長(zhǎng)哭、短哭之分;有離開(kāi)家門(mén)時(shí)哭，入園即停者; 2、飲食方面:孩子入園時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)食量減少、便秘、消化不良等現(xiàn)象，所以在孩子入園前和入園初期，家長(zhǎng)應(yīng)多注意孩子的飲食，做到多流質(zhì)、多清淡、多飲水; 3、睡眠方面:少數(shù)孩子會(huì)出現(xiàn)夜驚、夜哭等現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間自行消失; 4、行為方面:入園后有的孩子會(huì)出現(xiàn)一些行為變化，依戀增強(qiáng)、行為退縮、膽小、沉默不語(yǔ)、反抗性增強(qiáng)等。這也是對(duì)新環(huán)境的一種反應(yīng)，一段時(shí)間后會(huì)消失; 5、身體方面:少數(shù)孩子入園后不愛(ài)吃飯，可導(dǎo)致一過(guò)性體重下降。 其次， 孩子的入園適應(yīng)對(duì)他本人是非常重要的，家長(zhǎng)要幫助做好孩子入園的心理準(zhǔn)備。 正確心理暗示 入園之前，家長(zhǎng)要經(jīng)常提到幼兒園， 并告訴孩子:幼兒園有許多小朋友玩、有許多玩具玩、有許多圖書(shū)、有老師講故事、還能唱歌、跳舞、做游戲等表現(xiàn)好讓你去幼兒園、幼兒園可好玩了等等 1、入園之后，注意接孩子時(shí)的問(wèn)話(huà)，注意避免上面提到的消極言語(yǔ)，可問(wèn)一些積極的內(nèi)容，如小朋友叫什么、學(xué)了什么歌等; 2、入園前家長(zhǎng)可帶孩子到幼兒園來(lái)玩一次至二次， 讓孩子增加感性認(rèn)識(shí)(時(shí)間最好在開(kāi)園前一周); 3、習(xí)慣過(guò)渡準(zhǔn)備 睡眠習(xí)慣過(guò)渡: 盡量按幼兒園的時(shí)間表安排孩子在家的睡眠; 飲食習(xí)慣過(guò)渡: 定時(shí)、定點(diǎn)、少吃零食; 活動(dòng)習(xí)慣 : 盡量按幼兒園戶(hù)外戶(hù)內(nèi)時(shí)間安排孩子的戶(hù)外活動(dòng); 最后，孩子的入園適應(yīng)與幼兒園的質(zhì)量，教師的言行息息相關(guān)，家長(zhǎng)在為孩子選擇幼兒園時(shí)要考察，多與教師接觸，談話(huà)。選擇后，因?yàn)樵诤⒆尤雸@適應(yīng)方面老師往往比家長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)，比如，老師希望你放下孩子就離開(kāi)，不要依依不舍好半天，這時(shí)應(yīng)多聽(tīng)取老師的意見(jiàn)。 總之，入園前做好心理準(zhǔn)備，入園后和老師互相信任，互相支持，相信您的孩子會(huì)順利的渡過(guò)他人生第一個(gè)社會(huì)化過(guò)程，取得初步的成功，為今后的理想發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 您跟老師交流過(guò)后，如果孩子在幼兒園表現(xiàn)正常就沒(méi)什么問(wèn)題，孩子哭是正常的現(xiàn)象，剛?cè)雸@的孩子出現(xiàn)心理焦慮是正常的心理反映，家長(zhǎng)只要放平心態(tài)，表情輕松，放下孩子高高興興跟孩子說(shuō)再見(jiàn)，毅然轉(zhuǎn)身就走不回頭，慢慢孩子就不會(huì)哭了。 孩子哭的時(shí)間長(zhǎng)短跟家長(zhǎng)表現(xiàn)與幼兒園適應(yīng)能力有很大關(guān)系。一點(diǎn)兒不哭就自愿高高興興入園的孩子，也不能說(shuō)是正常的心理反應(yīng)，這樣的孩子我從事幼教工作十多年沒(méi)碰到過(guò)一個(gè)。包括我家寶寶，沒(méi)入園前就在幼兒園里混過(guò)不少時(shí)間，真正入園還是照樣哭。

為什么厲害的人遇到大事都很冷靜？

因?yàn)檫@是成為厲害的人要具備的

為什么越安靜的人越厲害

第一：安靜的人總會(huì)有出其不意的驚人表現(xiàn) 喜歡安靜獨(dú)處的人，體內(nèi)總是藏著一股沖勁，他們往往是非常有實(shí)力的，但是卻從來(lái)不張揚(yáng)的顯露出來(lái)。 因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，這些都沒(méi)有什么值得好炫耀的，默默的把每一件事情做好，不驕不躁，安安靜靜的做著自己喜歡的事情。 你交代給他們的事情，一旦承諾做好，就一定不會(huì)讓人失望，甚至總是會(huì)有出其不意的驚人表現(xiàn)。 第二：安靜的人有非常豐富的想象力和思考能力 安靜的人往往性格比較內(nèi)向，給人的印象往往看起來(lái)是比較高冷的，會(huì)讓人誤以為他們是太過(guò)于清高和自私。 其實(shí)，他們只是比較喜歡一個(gè)人獨(dú)處而已，因?yàn)橐粋€(gè)人可以安靜思考很多的問(wèn)題，喜歡在一個(gè)安靜的角落里面暢想問(wèn)題，所以他們的想象力是非常豐富的，思考能力也是比較強(qiáng)的。 ? 第三：安靜的人更努力和更專(zhuān)注 安靜的人往往都是具有努力和專(zhuān)注這兩個(gè)特點(diǎn)的，同時(shí)擁有這兩個(gè)特點(diǎn)的人往往也是優(yōu)秀并且成功的。 他們可能不太善于交際，不懂得如何在大家面前充分的展現(xiàn)自己，但是他們努力、積極，有自己的人生目標(biāo)，對(duì)自己的人生有定位。 他們會(huì)為了向人生目標(biāo)奮進(jìn)，那么在這個(gè)過(guò)程中是非常專(zhuān)注和努力的，特別是對(duì)于自己喜歡做的事情，他們總是一頭扎進(jìn)去，從而進(jìn)入一個(gè)忘我的狀態(tài)，也不會(huì)因?yàn)榕匀说母蓴_而受到影響，一心一意地鉆研自己所做的事情。 ? 第四：安靜的人更容易獲得摯友 很多人認(rèn)為喜歡安靜的人他們都是非常的高冷的，其實(shí)當(dāng)你接觸到他們之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是非常的好相處，有一些人還是非常有趣的，他們一旦認(rèn)定你這個(gè)朋友，在你遇到困難的時(shí)候一定會(huì)鼎力相助。 結(jié)交這樣的朋友，必定一生受用。

為什么真正厲害的人，都很安靜？

因?yàn)檎嬲齾柡Φ娜瞬⒉粫?huì)到處去炫耀自己，他們會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)的做自己的事情，所以這些人都是特別安靜的，我真的挺佩服這樣的人。