口語交際:走進(jìn)他們的童年歲月

2022-02-24 20:08:05禺悅讀書劉顯桓04:00 21
聲音簡介

不被陌生人騙走的口語交際

陌生人:你好!請問家里有人嗎? 小明:叔叔好,家里有人。請問你是誰?有什么事? 陌生人:我是你爸爸的朋友。 小明:我怎么沒有見過你? 陌生人:我們也很多年沒有見面了。 小明:可是我不認(rèn)識你。 陌生人:那你讓我進(jìn)屋說好嗎? 小明:不行,爸爸說不讓陌生人進(jìn)來。

我的同學(xué)是交際花,如何成為交際花?

1.親和力要強(qiáng);尤其是團(tuán)隊(duì)活動時,要左右兼顧; 2.努力提升個人魅力,有外貌就要發(fā)揮外貌的優(yōu)勢;外貌不強(qiáng)勢就要發(fā)揮知性‘ 3.珍愛自己,好好活著好好愛。要知道不珍愛自己的人首先是不會被人尊重; 4.最好擁有一藝傍身,比如舞蹈; 其實(shí),交際花有什么好呢?做個平凡的,努力追求上進(jìn)的女孩不更好嗎?“塞翁失馬”上帝給每個人都很公平的。 最后祝福你早日得到屬于自己的,能曬在大太陽底下的幸福!

怎么樣才能增強(qiáng)自己的交際能力,成為交際花?

那就培養(yǎng)自己的性格了,

有愛交際卻不善交際的人嗎?

真正愛上一個人的時候,哪怕性格是沉默的人,都會在他愛的人面前活潑開朗,善言詞。

我想學(xué)英語口語,就是交際,交流等用的,應(yīng)該怎么學(xué)。求指教

洛基英語不錯。

交集和交際的區(qū)別?

交集,指不同的事物、感情聚集或交織在一起。交際,即人與人之間的交往,通常指二人及二人以上通過語言、行為等表達(dá)方式進(jìn)行交流意見、情感、信息的過程。

西南交大與國際高校交流

交流國家不定,反正還是有一些國家,不過總?cè)藬?shù)不多 但是一直有和法國搞中法4+4,條件自然是成績優(yōu)秀,英語要好

交際口才的交際口才

交際口才即交際中合理運(yùn)用語言,以巧妙的方式獲得對方的信息,知其所好之后運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù)攻堅(jiān),直入要害,水到渠成。

有什么在古代的交際名人,最好把他的故事告訴我,急,一定是交際

齊景公特別喜歡鳥。有一次他得到了一只漂亮的鳥,就派一個叫燭鄒(zhúzōu)的人專門負(fù)責(zé)養(yǎng)這只鳥??墒菐滋旌?,那只鳥飛跑了。齊景公氣壞了,要親手殺死燭鄒。晏子站在一旁請求說:“是不是先讓我宣布燭鄒的罪狀,然后您再殺了他,讓他死得明白?!饼R景公答應(yīng)了。   晏子板著臉,嚴(yán)厲地對被捆綁起來的燭鄒說:“你犯了死罪,罪狀有三條:大王叫你養(yǎng)鳥,你不留心讓鳥飛了,這是第一條。使國君為一只鳥就要?dú)⑷?,這是第二條。這件事如果讓其他諸侯知道了,都會認(rèn)為我們的國君只看重鳥而輕視老百姓的性命,從而看不起我們,這是第三條。所以現(xiàn)在要?dú)⑺滥?。”說完,晏子回身對齊景公說:“請您動手吧?!?   聽了晏子的一番話,齊景公明白了晏子的意思。他干咳了一聲,說:“算了,把他放了吧?!苯又?,走到晏子面前,拱手說:“若不是您的開導(dǎo),我險些犯了大錯誤呀!”   這就是晏子用自己的智慧規(guī)勸國君的一個故事。

誰幫我寫一篇童話的口語交際,是小學(xué)4年級的口語交際,第38頁。

在一個王宮住著一個壞公主,有一次,她遇見了某件事變好了,可她的壞母后就開始針對她,她逃啊逃逃到了什么地方,發(fā)生了什么,然后誰誰誰幫她把可惡的皇后抓了起來,然后公主遇見了誰,然后兩個人就幸福地生活在一起了

接下來播放