申論范文：聚焦鄉(xiāng)村振興，助力鄉(xiāng)村發(fā)展

鄉(xiāng)村發(fā)展與鄉(xiāng)村振興

鄉(xiāng)村發(fā)展離不開農(nóng)村生活，中國是人口大國，也是農(nóng)業(yè)大國，同時(shí)長(zhǎng)期被農(nóng)村農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化問題困擾，鄉(xiāng)村衰敗不僅僅是文人筆下的晦暗故事。全面深化農(nóng)村農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，促進(jìn)農(nóng)業(yè)升級(jí)、農(nóng)民增收，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展是破除農(nóng)村問題的有效途徑。 深化改革農(nóng)村，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)粗放式生產(chǎn)經(jīng)營模式。 切實(shí)處理好農(nóng)民、農(nóng)業(yè)和土地的關(guān)系，通過改革措施，盤活耕地資源，充分調(diào)動(dòng)起農(nóng)民參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的積極性，同時(shí)在配置社會(huì)資源時(shí)充分向農(nóng)業(yè)科技傾斜，將科學(xué)技術(shù)推向農(nóng)業(yè)一線，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，切實(shí)維護(hù)好農(nóng)民利益。 農(nóng)業(yè)需現(xiàn)代化，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。 加強(qiáng)推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，首先要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)，著力發(fā)展養(yǎng)殖大戶，支持農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展，讓農(nóng)民在現(xiàn)代化經(jīng)營模式下獲取更多的經(jīng)濟(jì)收入，同時(shí)推進(jìn)農(nóng)業(yè)信息管理機(jī)制，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)裝備技術(shù)水平，暢通農(nóng)產(chǎn)品種植-收割-銷售的全流程渠道。 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)提升，打造農(nóng)業(yè)品牌。 我國幅員遼闊，地域、氣候各有不同，農(nóng)產(chǎn)品特色十分鮮明，把握地域農(nóng)產(chǎn)品特色，提高產(chǎn)品品質(zhì)，打造區(qū)域農(nóng)業(yè)品牌是促進(jìn)區(qū)域農(nóng)業(yè)進(jìn)步的突破口，這就要求農(nóng)業(yè)生產(chǎn)細(xì)化到農(nóng)機(jī)作業(yè)、農(nóng)藥施肥、以及運(yùn)輸倉儲(chǔ)等全細(xì)節(jié)的同時(shí)，搭建暢通有效的物流網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)起外銷型農(nóng)業(yè)銷售市場(chǎng)，為形成品牌效應(yīng)提供保證。 鄉(xiāng)村發(fā)展是鄉(xiāng)村振興的核心，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，需要從各方各面-起發(fā)力,打通農(nóng)業(yè)發(fā)展的任督二脈，破除農(nóng)業(yè)發(fā)展瓶頸，才能真正實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。

鄉(xiāng)村怎么振興？

一方面，繼續(xù)推動(dòng)要素配置、資源條件、公共服務(wù)向農(nóng)業(yè)農(nóng)村傾斜，加快補(bǔ)齊農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展短板，讓農(nóng)業(yè)強(qiáng)起來、農(nóng)村美起來、農(nóng)民富起來。另一方面，要在城鄉(xiāng)融合發(fā)展制度設(shè)計(jì)、政策創(chuàng)新上想辦法、求突破，進(jìn)一步調(diào)整理順工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系，顯著縮小城鄉(xiāng)差距，真正讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)，讓農(nóng)民成為令人羨慕的職業(yè)，讓農(nóng)村成為安居樂業(yè)的家園。 鄉(xiāng)村振興，始終要抓住產(chǎn)業(yè)興旺這個(gè)重點(diǎn)?！爱a(chǎn)業(yè)興旺”是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中“生產(chǎn)發(fā)展”的升級(jí)版、升華版。鄉(xiāng)村振興歸根結(jié)底是發(fā)展問題，始終要靠大力發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力來解決。一方面，要深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營體系，推動(dòng)種植業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)等轉(zhuǎn)型升級(jí)，努力向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)邁進(jìn)。另一方面，要促進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，培育農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新動(dòng)能，支持和鼓勵(lì)農(nóng)民參與并共享農(nóng)村“雙創(chuàng)”的紅利。需要特別強(qiáng)調(diào)的是，這一切最終都要落在農(nóng)民增收上，落在農(nóng)民福祉的增加上。 鄉(xiāng)村振興，必須全方位縮小城鄉(xiāng)差別。鄉(xiāng)村振興絕不僅是經(jīng)濟(jì)的振興，也是生態(tài)的振興、文化的振興、教育的振興、科技的振興、社會(huì)的振興。新農(nóng)村建設(shè)的“村容整潔”升級(jí)到“生態(tài)宜居”，強(qiáng)調(diào)了農(nóng)村生態(tài)建設(shè)要由表及里，由物及人，要建設(shè)人與自然和諧共生的農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，滿足農(nóng)民對(duì)美好生活特別是生態(tài)美好的向往?！肮芾砻裰鳌鄙?jí)到“治理有效”，既強(qiáng)調(diào)了由管到治的治理思維，也強(qiáng)調(diào)了要從注重基層民主制度建設(shè)過程到追求農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定結(jié)果的更高要求，更注入了“自治、法治、德治”相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系新內(nèi)涵。

踐行鄉(xiāng)村支教，助力鄉(xiāng)村振興

在大數(shù)據(jù)時(shí)代，大量農(nóng)村青年進(jìn)城尋求機(jī)遇，在工資待遇環(huán)境各個(gè)方面追求改善，導(dǎo)致大批留守兒童與孤寡老人，教育環(huán)境差，師資力量薄弱，這些孩子的教育問題受到大眾關(guān)注。同時(shí)，大學(xué)畢業(yè)生在求職時(shí)也更加傾向于留在大城市，發(fā)展較快的地方尋求更大的發(fā)展機(jī)遇。當(dāng)然也不乏大學(xué)生回鄉(xiāng)為新一代的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)自己，通過支教或者直接就業(yè)的形式，為鄉(xiāng)村孩子的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)自己的力量。有一些有才華的人放棄自己在大城市繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，專心于這一寸土地，一方講臺(tái)，感動(dòng)于他們的淳樸好學(xué)，如我國十大最美鄉(xiāng)村教師，內(nèi)鄉(xiāng)縣赤眉鎮(zhèn)廟北村人的女教師張彩青，曾經(jīng)經(jīng)歷過堅(jiān)苦求學(xué)路的張彩青最終肩負(fù)著鄉(xiāng)親們的殷殷期望，踏上了教書育人的 道路，現(xiàn)為河南內(nèi)鄉(xiāng)縣赤眉鎮(zhèn)廟北村李家營教師。如今合校并點(diǎn)了，可她仍然堅(jiān)守在這里，靠幾個(gè)學(xué)前班學(xué)生繳納的費(fèi)用，維持著這所山村小學(xué)。我們團(tuán)隊(duì)以河北邯鄲北三鄉(xiāng)村的北三鄉(xiāng)小學(xué)為例，探究在新時(shí)代下，大學(xué)生就職于鄉(xiāng)村教師的傾向與意愿。 人興則鄉(xiāng)村興，人旺則鄉(xiāng)村旺。選拔培優(yōu)鄉(xiāng)村振興的人才要著力從眼下的本土去挖掘“千里馬”，首先，鼓勵(lì)本土人才積極投身鄉(xiāng)村建設(shè)的同時(shí)，要制定并完善好本土人才成長(zhǎng)發(fā)展機(jī)制，充分激發(fā)鄉(xiāng)村人才的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮鄉(xiāng)村人才的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而帶動(dòng)產(chǎn)各個(gè)業(yè)快速發(fā)展，帶動(dòng)致富。 新時(shí)代的鄉(xiāng)村需要更多新時(shí)代的人才來點(diǎn)燃，大學(xué)生村官計(jì)劃是想鄉(xiāng)村提供人才振興支撐的重要途徑，為建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化“三農(nóng)”工作干部隊(duì)伍提供源頭活水。大學(xué)生村官計(jì)劃自實(shí)施以來，為鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供了扎實(shí)的人才支援，在工作中，他們發(fā)揮著積極作用，一批又一批有文化、會(huì)經(jīng)營、善管理、懂技術(shù)的大學(xué)生村官為鄉(xiāng)村振興默默地奉獻(xiàn)著自己的青春，是鄉(xiāng)村振興中不可缺少的重要人才隊(duì)伍。要建立引導(dǎo)并鼓勵(lì)更多高校畢業(yè)生到基層工作“下得去、留得住、干得好”的長(zhǎng)效機(jī)制，鼓勵(lì)更多年輕有志青年扎根基層、服務(wù)鄉(xiāng)村振興。

鄉(xiāng)村振興詞

鄉(xiāng)村振興詞 （新聲韻） ? ? 陳振民 ? 西江月 ( 三題 ) 春莊訪友 一 塬上丘山翠翠， 莊前渠水潺潺。 入村油路柳條懸， 繞過荷塘一段。 ? ? 翁嫗逢人問訊， 孩童遇客追玩。 聽余想找故人園， 爭(zhēng)引桃林深院。 二 不見殘?jiān)粕幔? 全成青瓦藍(lán)磚。 主家招待語聲甜， 紅粉桃花映面。 喜話滋殷光景， 歡談秀美田園。 金秋果串更如燃， 相約還來品鑒。 注:“滋殷”，河?xùn)|方言?，讀音為支銀，形容日子過得富裕寬松。 棗鄉(xiāng)曲 一 油路伸通嶺上， 村民笑臉如花。 漫坡甜棗艷如霞， 從此能銷天下。 ? 甘冒日頭打棗， 樂蹲月下剔雜。 明朝車響遇商家， 討個(gè)舒心好價(jià)。 二 村干燈前合計(jì)， 村民樹底商洽。 乘著油路串窮洼， 棗饌專營上馬。 組組張紅樣品， 莊莊結(jié)彩宣夸。 商車如水棗鄉(xiāng)發(fā)， 霞映新樓如畫。 注: 棗饌，指以棗為原料 做成的各種食品 文明村風(fēng) 一 綠竹密栽一院， 白屋俏立兩排。 書坊藝館并時(shí)開， 人影歡歡快快。 東岸輕聲誦卷， 西邊朗調(diào)抒懷。 恰如壟畝育青薹， 又灑甘霖天籟。 二 巷巷楊梢鳥唱， 家家院內(nèi)花開。 嬌陽光里建蓬萊， 逞盡農(nóng)家風(fēng)采。 佳節(jié)逢人互祝 平時(shí)遇事相攜。 一園嫩菜蒞時(shí)摘， 樂送鄰家一袋。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018.8.17 作者簡(jiǎn)介: 陳振民:1937年生，山西萬榮人大退休干部，系中華詩詞文化研究所研究員、山西詩詞學(xué)會(huì)理事。

鄉(xiāng)村振興我為家鄉(xiāng)做什么？

你的家鄉(xiāng)做什么只有你知道別人怎么會(huì)知道

湛江學(xué)子下鄉(xiāng)，助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中國共青團(tuán)有關(guān)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的批示精神、2021年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)精神、“三個(gè)代表”重要思想理論，發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會(huì)的先進(jìn)性作用，踐行志愿者精神，用心服務(wù)群眾，助力鄉(xiāng)村振興。湛江科技學(xué)院“向日葵”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)（下文簡(jiǎn)稱向日葵服務(wù)隊(duì)）前往廣東肇慶懷集，對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)、旅游業(yè)等鄉(xiāng)村振興事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。 一、鄉(xiāng)村調(diào)研篇： 向日葵服務(wù)隊(duì)與懷集當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)開展“三下鄉(xiāng)”相關(guān)工作會(huì)議，聆聽指導(dǎo)，了解懷集縣鄉(xiāng)村振興工作發(fā)展動(dòng)態(tài)；實(shí)地開展鄉(xiāng)村調(diào)研，穿梭村落，感受村貌變遷，走訪農(nóng)田，與村民進(jìn)行交談，切身體驗(yàn)農(nóng)活。 二、基地探索篇： 譚廟源自然生態(tài)園里，葡萄香撲鼻而來；放眼望去，懷集縣和平韭菜花種植基地一片綠野；雞鳴響徹懷集縣六祖山腳放養(yǎng)基地。向日葵服務(wù)隊(duì)在對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品種植基地的實(shí)地調(diào)研中了解到，基地里的各類農(nóng)產(chǎn)品的種植、養(yǎng)殖都有其專屬的加工處理過程，農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)過嚴(yán)格的加工工序后發(fā)往珠三角城市，出現(xiàn)在家庭餐桌上。同時(shí)實(shí)踐隊(duì)也了解到，當(dāng)?shù)夭糠只匕l(fā)展方向存在局限性，產(chǎn)品主要是直銷到當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)、銷售對(duì)象主要為當(dāng)?shù)卮迕?，沒有利用產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)發(fā)展外部市場(chǎng)，存在著產(chǎn)業(yè)發(fā)展局限性。 但近年來，冷坑鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，結(jié)合本地實(shí)際，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，開展“一村一品、一鎮(zhèn)一業(yè)”建設(shè)工作，發(fā)揮土地資源優(yōu)勢(shì)、堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向，創(chuàng)新政策舉措，積極鼓勵(lì)當(dāng)?shù)厝藙?chuàng)業(yè)，打造農(nóng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)，推進(jìn)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。懷集生態(tài)農(nóng)產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展現(xiàn)狀是樂觀的，鄉(xiāng)村振興的趨勢(shì)也勢(shì)不可擋。 三、鄉(xiāng)村旅游篇 旅游業(yè)是當(dāng)今鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的主要方向之一。結(jié)合實(shí)際，挖掘當(dāng)?shù)赜袃r(jià)值的旅游發(fā)展點(diǎn)，是提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體經(jīng)濟(jì)水平的重要途徑。近年來，懷集積極挖掘當(dāng)?shù)芈糜钨Y源，注重發(fā)展旅游業(yè)，據(jù)向日葵服務(wù)隊(duì)走訪了解到，懷集當(dāng)?shù)匮喽紘覞竦毓珗@、六祖山及三坑水庫景點(diǎn)環(huán)境優(yōu)美，空氣質(zhì)量高，是發(fā)展前景開闊的旅游開發(fā)點(diǎn)，政府也應(yīng)積極聯(lián)動(dòng)當(dāng)?shù)卮迩f，打造具有當(dāng)?shù)靥厣木包c(diǎn)開發(fā)模式，提高當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)收益，進(jìn)一步推動(dòng)懷集旅游業(yè)發(fā)展。 四、追憶先烈篇： 七月盛夏，天空蔚藍(lán)透亮，迎著朝陽，走進(jìn)懷集縣。我們懷著一顆敬畏之心重走革命道路，重溫那動(dòng)蕩不安的年代、體會(huì)那烽火硝煙的場(chǎng)面、感受那不怕犧牲的革命精神。懷集烈士陵園、革命紀(jì)念館及烈士故居記錄著那動(dòng)蕩的年代，記錄著戰(zhàn)火紛飛中挺拔的身影，記住了先輩們?yōu)楦锩聵I(yè)不斷奮斗的艱苦歲月。 現(xiàn)如今，紅色印記成為懷集一道亮麗的風(fēng)景，向日葵服務(wù)隊(duì)追尋先輩足跡重溫紅色歷史，調(diào)研當(dāng)?shù)丶t色旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)懷集雖擁有豐富紅色旅游文化資源，但卻沒有與其相匹配的旅客流量，主要原因是當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善，不能為游客提供較好的景區(qū)服務(wù)和旅游體驗(yàn)，以及當(dāng)?shù)貙?duì)紅色基地的保護(hù)開發(fā)和宣傳力度尚未完善。當(dāng)?shù)卣畱?yīng)重視懷集紅色基地的保護(hù)及宣傳工作，保護(hù)烈士故居，同時(shí)根據(jù)紅色旅游基地發(fā)展規(guī)劃，不斷完善相關(guān)配套基礎(chǔ)設(shè)施。 懷集紅色資源積淀豐厚，英烈輩出，先烈們的英雄事跡激勵(lì)著我們始終要厚植愛黨愛國的情懷，激發(fā)紅色動(dòng)力，為鄉(xiāng)村振興、社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，在更好的發(fā)揚(yáng)紅色文化，同時(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展，更進(jìn)一步推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。 向日葵服務(wù)隊(duì)緊跟“鄉(xiāng)村振興”主題，走訪政府，了解發(fā)展動(dòng)態(tài)；走過生態(tài)產(chǎn)業(yè)園，調(diào)研農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀；欣賞優(yōu)美景點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展契機(jī)；踏過紅色土地，感受革命紅色文化。本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，向日葵服務(wù)隊(duì)分為以上四個(gè)板塊對(duì)懷集發(fā)展的基本狀況進(jìn)行調(diào)研走訪，深入地對(duì)懷集發(fā)展進(jìn)行分析及提出見解，緊跟時(shí)代主題，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展貢獻(xiàn)青年大學(xué)生的力量。

鄉(xiāng)村振興英文

鄉(xiāng)村振興英文是Rural revitalization。 鄉(xiāng)村振興的英語單詞是Rural revitalization，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是the strategy of rural vitalization。 相關(guān)詞匯有農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題issues relating to agriculture， rural areas， and rural people。農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化modernization of agriculture and rural areas。農(nóng)村土地制度改革reform of the rural land system。

大學(xué)生助力鄉(xiāng)村振興的意義

大學(xué)生助力鄉(xiāng)村振興的意義： 十九大報(bào)告提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是站在中國農(nóng)村實(shí)際情況的立場(chǎng)上，提出的全方位的促進(jìn)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民三位一體的重要發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)于鄉(xiāng)村振興的推進(jìn)和農(nóng)民生活的改善具有里程碑式的意義。 這一戰(zhàn)略的提出，促使各級(jí)政府部門將更多的政策支持農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民發(fā)展，有助于促進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，有利于構(gòu)建現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)體系，從而將給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā) 展帶來新的機(jī)遇，將產(chǎn)生更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出和各種政策的惠普，給農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來全新的活力，農(nóng)村的發(fā)展、鄉(xiāng)村振興的實(shí)施將催生更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，政策的傾向也給予了創(chuàng)業(yè)成功的更多可能性和可行性。 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要努力做為，營造一個(gè)公平的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，給這些創(chuàng)業(yè)者們一定的扶持，大學(xué)畢業(yè)生可以抓住這樣的機(jī)遇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，提高自身社會(huì)價(jià)值。 鄉(xiāng)村振興必須人才先行，要牢牢專注人才建設(shè)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)不放松，使人才對(duì)于鄉(xiāng)村振興的推動(dòng)成為新亮點(diǎn)，不但要吸引管理方面的人才，還要吸引技術(shù)方面的人才，要吸引優(yōu)秀大學(xué)生成為帶領(lǐng)百姓致富的領(lǐng)頭人，要吸引優(yōu)秀大學(xué)生成為鄉(xiāng)村振興、農(nóng)業(yè)振興的關(guān)鍵力量。 在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，農(nóng)村創(chuàng)業(yè)會(huì)獲得更多的創(chuàng)業(yè)資源和政策支持，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部一定要用擔(dān)當(dāng)做為造福一方，不光是在政策上給予支持，還要在實(shí)際上建立一定的組織幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者這個(gè)團(tuán)體提升農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)的經(jīng)營與管理水平，專業(yè)地做出農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)營計(jì)劃與決策，運(yùn)行更好的商業(yè)模式，實(shí)施農(nóng)業(yè)營銷服務(wù)策略，通過多元渠道引進(jìn)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)的發(fā)展資金，推動(dòng)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)代化水平的提升。

大學(xué)生為鄉(xiāng)村振興帶來了什么？

大學(xué)生作為高素質(zhì)人才的集合體，他們積極參與鄉(xiāng)村振興，給鄉(xiāng)村振興帶來了以下幾點(diǎn)貢獻(xiàn)： 1. 提供創(chuàng)新思路和技術(shù)支持：大學(xué)生有著先進(jìn)的知識(shí)和專業(yè)技能，在鄉(xiāng)村振興中可以提供科技支持和創(chuàng)新思路，幫助農(nóng)村發(fā)展升級(jí)。 2. 推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展：大學(xué)生可以通過開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、幫助鄉(xiāng)村企業(yè)提高技術(shù)水平、引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等方式，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 3. 增強(qiáng)農(nóng)村文化和教育：大學(xué)生可以為田間地頭的農(nóng)民普及現(xiàn)代科技知識(shí)、文化知識(shí)、法律知識(shí)等，提高其文化素質(zhì)和法律意識(shí)，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化和教育發(fā)展。 4. 建設(shè)農(nóng)村社會(huì)：大學(xué)生可以為鄉(xiāng)村發(fā)展提供社會(huì)服務(wù)、推動(dòng)農(nóng)村公益事業(yè)發(fā)展，提升農(nóng)村文明素質(zhì)和社會(huì)行為規(guī)范。 5. 傳承鄉(xiāng)村文化：大學(xué)生有機(jī)會(huì)更好地了解和學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化，推動(dòng)鄉(xiāng)村文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，為鄉(xiāng)村發(fā)展注入文化元素。 因此，大學(xué)生的積極參與和貢獻(xiàn)，為鄉(xiāng)村振興注入了強(qiáng)勁推動(dòng)力，使鄉(xiāng)村振興取得了取得了明顯的成效。

大學(xué)專業(yè)鄉(xiāng)村振興什么意思

大學(xué)專業(yè)鄉(xiāng)村振興什么意思具體如下： 鄉(xiāng)村振興專業(yè)是為了培養(yǎng)農(nóng)村發(fā)展急需人才而設(shè)立的。該專業(yè)畢業(yè)后，學(xué)生可以選擇自愿到農(nóng)村基層工作，也有機(jī)會(huì)在省內(nèi)本科院校錄取農(nóng)村考生，并享受20分的降分優(yōu)惠。 入學(xué)簽訂定向就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議，服務(wù)期2到3年。畢業(yè)后，鄉(xiāng)村振興專業(yè)的學(xué)生主要在生源所在地從事農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)村信息化建設(shè)、鄉(xiāng)村規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)園建設(shè)、鄉(xiāng)村教育服務(wù)、生態(tài)和文化服務(wù)等崗位。 擴(kuò)展知識(shí)： 大學(xué)是實(shí)施高等教育的學(xué)校的一種，包括綜合大學(xué)和?？拼髮W(xué)、學(xué)院。大學(xué)專業(yè)分為普通教育本科、職業(yè)教育本科、高職?？啤Ｂ殬I(yè)教育本科、高職本科和高職專科屬于高等職業(yè)教育專業(yè)，共設(shè)置19個(gè)專業(yè)大類、97個(gè)專業(yè)類、991個(gè)專業(yè)。 其中高職本科專業(yè)247個(gè)、高職?？茖I(yè)744個(gè)。其他專業(yè)大類分別為農(nóng)林牧漁大類、資源環(huán)境與安全大類、能源動(dòng)力與材料大類、土木建筑大類、水利大類、裝備制造大類、生物與化工大類、輕工紡織大類、食品藥品與糧食大類、交通運(yùn)輸大類。 專業(yè)目錄包含基本專業(yè)和特設(shè)專業(yè)。基本專業(yè)一般是指學(xué)科基礎(chǔ)比較成熟、社會(huì)需求相對(duì)穩(wěn)定、布點(diǎn)數(shù)量相對(duì)較多、繼承性較好的專業(yè)。特設(shè)專業(yè)是滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特殊需求所設(shè)置的專業(yè)，在專業(yè)代碼后加T表示。2012年及以后新增列入目錄的專業(yè)均列為特設(shè)專業(yè)。 專業(yè)目錄中涉及國家安全、特殊行業(yè)等專業(yè)由國家控制布點(diǎn)，稱為國家控制布點(diǎn)專業(yè)，在專業(yè)代碼后加K表示。部分高校個(gè)別專業(yè)修業(yè)年限為五年，專業(yè)目錄中不再單獨(dú)列出。