第十七章 第一節(jié)
夜的第七章中第七章是什么意思?
夜的第七章→爺?shù)牡谄邚?,就是指杰倫的第七張?zhuān)輯??
青春 十七歲 文章
青春·理想 大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。 我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)?,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。 人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。 有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢? 前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢? 最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
《童年》第七章內(nèi)容
《童年》第七章也可以分為上、下兩篇。上篇是寫(xiě)“我”的精神支柱和思想環(huán)境,下篇是寫(xiě)“我”家里家外的日常生活和社會(huì)環(huán)境。 上篇主要寫(xiě)外婆和外祖父各自不同的兩個(gè)上帝。外婆的上帝慈悲為懷,賜福人類(lèi),主宰一切,洞察萬(wàn)物,外祖父的上帝專(zhuān)橫跋扈,法力無(wú)邊,嚴(yán)厲殘酷,人人害怕。這種對(duì)比通過(guò)生動(dòng)的文學(xué)描寫(xiě)展現(xiàn)出來(lái),絲毫沒(méi)有概念化的說(shuō)教,寫(xiě)得十分精彩,耐人尋味。 下篇主要寫(xiě)街上的所見(jiàn)所聞后的痛苦感受,順便也重提留在家里的苦惱。“我”就是在這種家庭和社會(huì)環(huán)境下生活和成長(zhǎng)的。 童年的思想: 高爾基在這本書(shū)中真實(shí)地描述了自己苦難的童年,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征,特別是繪出了一幅俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫(huà)。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”,還描繪了作者周?chē)脑S多優(yōu)秀的普通人物。 其中外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最光輝、最富有詩(shī)意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響,使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人。
《童年》第七章內(nèi)容
《童年》第七章也可以分為上、下兩篇。上篇是寫(xiě)“我”的精神支柱和思想環(huán)境,下篇是寫(xiě)“我”家里家外的日常生活和社會(huì)環(huán)境。 上篇主要寫(xiě)外婆和外祖父各自不同的兩個(gè)上帝。外婆的上帝慈悲為懷,賜福人類(lèi),主宰一切,洞察萬(wàn)物,外祖父的上帝專(zhuān)橫跋扈,法力無(wú)邊,嚴(yán)厲殘酷,人人害怕。這種對(duì)比通過(guò)生動(dòng)的文學(xué)描寫(xiě)展現(xiàn)出來(lái),絲毫沒(méi)有概念化的說(shuō)教,寫(xiě)得十分精彩,耐人尋味。 下篇主要寫(xiě)街上的所見(jiàn)所聞后的痛苦感受,順便也重提留在家里的苦惱?!拔摇本褪窃谶@種家庭和社會(huì)環(huán)境下生活和成長(zhǎng)的。 童年的思想: 高爾基在這本書(shū)中真實(shí)地描述了自己苦難的童年,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征,特別是繪出了一幅俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫(huà)。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”,還描繪了作者周?chē)脑S多優(yōu)秀的普通人物。 其中外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最光輝、最富有詩(shī)意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響,使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人。
十七大有多少章多少節(jié)多少字?
12章3萬(wàn)字
第七章 對(duì)聯(lián) 下
呃呃呃呃呃呃呃呃
簡(jiǎn)愛(ài)第七章講的是什么?
《簡(jiǎn)愛(ài)》第七章概括: 洛伍德義塾,一個(gè)教規(guī)嚴(yán)厲、條件極為艱苦的地方。簡(jiǎn).愛(ài)剛到這里的第一年便趕上了一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病,眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)在這里倒下,特別是好友海倫.彭斯的離去,使簡(jiǎn)愛(ài)幼小的心靈體會(huì)到了生命的殘酷。拿搜喚在這里,簡(jiǎn)愛(ài)雖然歷經(jīng)磨難,卻堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來(lái)。 簡(jiǎn)愛(ài)前五章節(jié)概括 第一章:簡(jiǎn)愛(ài)的父親是個(gè)窮牧師,當(dāng)她還在幼年時(shí),父母就染病雙雙去世。簡(jiǎn)愛(ài)被送到蓋茨海德莊園消凱的舅母里德太太家撫養(yǎng)。 第二章:舅父里德先生在紅房子中去世后,簡(jiǎn)愛(ài)過(guò)了10年受盡歧視和虐待的生活。一次,由于反抗表哥的毆打,簡(jiǎn)被關(guān)進(jìn)了紅房子。漏巧肉體上的痛苦和心靈上的屈辱和恐懼,使她大病了一場(chǎng)。 第三章:舅母把她視作眼中釘,并把她和自己的孩子隔離開(kāi)來(lái),并決定把她送進(jìn)達(dá)羅沃德孤兒院。 第四章:由于她與舅母的對(duì)抗更加公開(kāi)和堅(jiān)決,里德太太加快了送簡(jiǎn)愛(ài)去孤兒院的腳步,為了趕走簡(jiǎn)愛(ài),她在勃洛克赫斯特先生面前處處中傷簡(jiǎn)愛(ài),毀壞簡(jiǎn)愛(ài)的名譽(yù)。 第五章:孤兒院教規(guī)嚴(yán)厲,生活艱苦,院長(zhǎng)是個(gè)冷酷的偽君子。他用種種辦法從精神和肉體上摧殘孤兒。簡(jiǎn)愛(ài)吃不飽、穿不暖,繼續(xù)受盡非人的折磨。
簡(jiǎn)愛(ài)第七章講解?
簡(jiǎn)愛(ài)在洛伍德經(jīng)歷了許多從沒(méi)受過(guò)的苦,她身上穿的衣服不足以御寒,她的食物總是少得可憐。所有人都變得嚴(yán)肅莊重,她與譚波爾小姐談?wù)摿嗽S多關(guān)于洛伍德的事情。簡(jiǎn)愛(ài)一直祈禱著不要被勒索者搶去本來(lái)就少得可憐的食物,她最后總只能默默流著淚餓得發(fā)慌。在洛伍德的生活,雖然艱苦卻也充實(shí),雖然寒冷卻也時(shí)光飛逝。在簡(jiǎn)愛(ài)在洛伍德呆了三個(gè)禮拜后,那個(gè)勃洛克赫斯特先生出現(xiàn)了。粗心的簡(jiǎn)愛(ài)不小心打碎了兩塊石板,被勃洛克赫斯特發(fā)現(xiàn)了,被懲罰現(xiàn)在凳子上當(dāng)眾羞辱,是海倫的微笑給了簡(jiǎn)力量。
《童年》第七章內(nèi)容
高爾基《童年》第七章 很久以前,我就明白了,姥爺有一個(gè)上帝,姥姥則另有一個(gè)上帝。 姥姥每天醒來(lái),都久久地坐在床上梳著她令人羨慕的長(zhǎng)發(fā),每次都吃力地梳掉一些頭發(fā),她怕驚醒我,小聲地罵著: “鬼頭發(fā),可惡的東西……” 梳順了頭發(fā),編上辮子,隨便洗兩下臉,擤擤鼻子,臉上還帶著怒色,就站到了圣像前,開(kāi)始祈禱了。 只有祈禱才能真
童年第七章主要內(nèi)容
也可以分為上、下兩篇。上篇主要寫(xiě)外婆和外祖父各自不同的兩個(gè)上帝。外婆的上帝慈悲為懷,賜福人類(lèi),主宰一切,洞察萬(wàn)物,外祖父的上帝專(zhuān)橫跋扈,法力無(wú)邊,嚴(yán)厲殘酷,人人害怕。這種對(duì)比通過(guò)生動(dòng)的文學(xué)描寫(xiě)展現(xiàn)出來(lái),絲毫沒(méi)有概念化的說(shuō)教,寫(xiě)得十分精彩,耐人尋味。下篇主要寫(xiě)街上的所見(jiàn)所聞后的痛苦感受,順便也重提留在家里的苦惱。“我”就是在這種家庭和社會(huì)環(huán)境下生活和成長(zhǎng)的。上篇是寫(xiě)“我”的精神支柱和思想環(huán)境,下篇是寫(xiě)“我”家里家外的日常生活和社會(huì)環(huán)境。兩方面都是明顯影響我世界觀和人生觀形成的客觀因素。這顯然是上、下兩篇合成一章的主要理由。
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