最高人民法院關(guān)于適用民法典有關(guān)擔(dān)保制度的解釋

民間借條,擔(dān)保人擔(dān)保期限

在借條上只寫明“擔(dān)保人”的，擔(dān)保人的性質(zhì)為連帶保證人，承擔(dān)與還款人同樣的義務(wù)。擔(dān)保期限為還款時(shí)間屆滿后延長(zhǎng)六個(gè)月，如果這期間不向擔(dān)保人主張還款義務(wù)，擔(dān)保人將不在承擔(dān)擔(dān)保義務(wù)，此時(shí)，只能找還款人主張還款義務(wù)。

生存之民工，求關(guān)于民工的故事，寫的好有加分!謝謝!如果你是民工就寫:工作內(nèi)容是什么?工作強(qiáng)度如何?

他是那座正在建設(shè)中大樓工地上的一名建筑工,圍觀我和旁人下棋,等到圍觀的人慢慢地散去了,他還沒走。我連忙招呼他:“來,殺一盤?！彼q豫了一會(huì)兒,還是坐到了我的對(duì)面。兩盤棋下完,我們便成了棋友。這天,他竟然問了一個(gè)讓我十分驚訝的問題:“愛情是個(gè)啥滋味?” 他的問題把我難住了。我戀愛過,也結(jié)婚了,可我從來沒有認(rèn)認(rèn)真真地想過愛情是個(gè)啥滋味。 我只好把這個(gè)問題又拋了回去,我說:“你也結(jié)婚了,你還不知道愛情是個(gè)啥滋味嗎?” 他很靦腆地笑,他說:“可我沒談過戀愛?！? 我忍不住笑了,說:“那你不會(huì)像趙本山小品里說的那樣,結(jié)婚后再戀愛嗎?” 他目光疑惑地望著我說:“結(jié)婚后還咋談戀愛?” 我誠懇地對(duì)他說:“我也說不清愛情是個(gè)啥滋味,雖然我是先戀愛后結(jié)婚的?！? 他猶豫了一下,緩緩地從兜里掏出一封信來,小心地抽出信紙,一點(diǎn)一點(diǎn)地展開。他展開信紙時(shí),臉上是凝重的、幸福的、發(fā)自內(nèi)心的笑。他說:“我知道愛情是個(gè)啥滋味。我說不出來,但我能感覺出來,說不出來的感覺,那滋味讓人感覺真好?！? 我接過了信,我知道信是他老婆讓人給他捎來的。 信上竟然沒有字,一個(gè)字也沒有,有的只是用鉛筆畫的幾個(gè)圈。我不解地望著他:“這是什么?”他不好意思地笑了,說:“我老婆不識(shí)字?！彼钢派袭嬛摹啊稹稹稹?○”說:“這是5個(gè)饅頭?！薄?個(gè)饅頭,”我問,“什么意思?怎么還4個(gè)圈加1個(gè)圈呢?” 他說:“我在家一頓能吃4個(gè)饅頭,她讓我在這多吃1個(gè),干活累別餓著?！? 那一瞬間,我感覺到我的內(nèi)心深處猛地洶涌出一股酸酸的東西,它強(qiáng)烈得使我的眼睛發(fā)澀。我看見夕陽的最后一抹紅暈?zāi)t了他的臉,他紅色的臉上掛滿了愛情的滋味。

成語與民同樂的意思和解釋,用與民同樂造句及其故事典故

故事典故：《孟子·梁惠王下·莊暴見孟子》：“今王四獵于此,百姓聞王車馬之音,見羽旄之美,舉欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶幾無疾病與,何以能田獵也?’此無他,與民同樂也.”

成語與民同樂的意思和解釋,用與民同樂造句及其故事典故

故事典故：《孟子·梁惠王下·莊暴見孟子》：“今王四獵于此，百姓聞王車馬之音，見羽旄之美，舉欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶幾無疾病與，何以能田獵也？’此無他，與民同樂也?！?/p>

二民院當(dāng)年的校園傳奇是什么版本的啊

這個(gè)不好說。。。

張家界學(xué)院是公辦還是民辦

張家界學(xué)院是民辦。 學(xué)院校園占地面積748畝教室建筑面積42057平方米：實(shí)驗(yàn)樓建筑面積4100平方米：圖書館建筑面積10823平方米，行政辦公用房面積為7520平方米，學(xué)生公寓樓總面積為43899平方米，梅蘭竹菊桂櫻桃杏園。飲食綜合服務(wù)大樓總面積為13501平方米。 學(xué)院擁有的教學(xué)儀器設(shè)備總值為1782萬元。學(xué)院與校區(qū)共用的圖書有27萬冊(cè)，學(xué)院教師資料室擁有紙質(zhì)圖書資料3450冊(cè)。吉首大學(xué)張家界學(xué)院是湖南省屬綜合性大學(xué)吉首大學(xué)舉辦的一所獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院座落于國際著名旅游城市張家界市，占地面積748畝。 公辦和民辦的區(qū)別： 辦學(xué)資源不同。公立學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過民間學(xué)校，且學(xué)習(xí)費(fèi)用相對(duì)較低，教學(xué)設(shè)施較為完善。辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不同。民辦學(xué)校的經(jīng)費(fèi)主要來自企業(yè)；而公辦學(xué)校則是國家撥款，大部分辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來自政府。 主管部門不同。民辦學(xué)校一般由院校所在的省、市、自治區(qū)的教育廳或教委主管；而公辦學(xué)校是由院校所在的省、市、自治區(qū)政府主管。招生不同。民辦院校招生是在高考生進(jìn)入高考期后，由本校派人直接到各地招收學(xué)員；公辦學(xué)校招生是由各地教委抽取建檔線以上，直接進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)深造。

西南民族學(xué)院與西南民族大學(xué)的區(qū)別。

是。2003年4月，更名為“西南民族大學(xué)”。 近年來，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)突飛猛進(jìn)，取得了跨越式發(fā)展：2003年4月，更名為“西南民族大學(xué)”；9月，增列為博士學(xué)位授予單位；同年，在教育部組織的本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲優(yōu)秀；2004年6月新校區(qū)建成，并獲得建設(shè)部“2004中國人居環(huán)境范例獎(jiǎng)”；2005年，成為國家民委與成都市人民政府的共建院校。西南民族大學(xué)的辦學(xué)實(shí)踐為我國民族高等教育事業(yè)發(fā)展譜寫了新的歷史篇章。 歡迎你來民大?。?/p>

文化相關(guān)聯(lián)的解釋,說明或者與之相關(guān)聯(lián)典故民間故事

典故 基本解釋： -------------------------------------------------------------------------------- ①典章和掌故：熟于朝廷典故。 ②詩文中引用古書里的故事或語句：稼軒作詞多用典故。 詞語分開解釋： -------------------------------------------------------------------------------- 典 : 典 diǎn 可以作為標(biāo)準(zhǔn)的書籍：典籍。字典。詞典。經(jīng)典。引經(jīng)據(jù)典。標(biāo)準(zhǔn)，法則：典章。典制。典故（ 詳細(xì)>> 故 : 故 gù 意外的事情：事故。變故。故障。原因：緣故。原故。有心，存心：故意。故殺（有意謀殺）。?

求“市民文學(xué)”的解釋

shì mín wén xué封建社會(huì)后期，適應(yīng)城市居民需要而產(chǎn)生的一種文學(xué)。內(nèi)容大多描寫市民社會(huì)的生活和悲歡離合的故事，反映市民階層的思想和愿望。宋元明話本是其代表作品。成語資料 成語解釋：封建社會(huì)后期，適應(yīng)城市居民需要而產(chǎn)生的一種文學(xué)。內(nèi)容大多描寫市民社會(huì)的生活和悲歡離合的故事，反映市民階層的思想和愿望。宋元明話本是其代表作品。 常用程度：常用 感情色彩：貶義詞 成語結(jié)構(gòu)：偏正式 產(chǎn)生年代：現(xiàn)代

故事會(huì)民間傳說怎么制作？

制作第一要圖文并茂，然后要配上一段恰如其分的音樂，然后就是個(gè)人的講解了，講解要注意語調(diào)，要注意起承轉(zhuǎn)合，要注意擬聲詞的應(yīng)用等等。