10-克我我克，制衡制勝

攻無不克里的“克”是什么意思？①勝利②克制、制伏

這里的克是攻下，攻打城池，沒有攻不下的。形容英勇善戰(zhàn)，百戰(zhàn)百勝。

克敵制勝還是克敵致勝

從《現(xiàn)代漢語字典》里查得，應(yīng)該是 克敵制勝，制 的意思是 取得。而且微軟拼音輸入法中也是這么個字 。 一般，致的意思是導(dǎo)致、使得，在這個成語中沒有這個意思。

賽爾號暗影系克什么系（要有克制-···）被什么系克制（也要有克制-？）

暗影系克暗影系，超能系 被光系，電系克制 同時，對光系和冰系微弱

克制自己

我想這個不是克制欲望的問題，而是你覺得玩電腦、上網(wǎng)、看電視不能達到你理想的價值，覺得浪費時間。 最好的方法是把這些欲望轉(zhuǎn)移到別的東西上，例如看書、聽音樂或者是其他你覺得有意義有價值的事情。 因為克制自己的欲望，那欲望就會用更大的力氣去推動，這樣只會讓自己內(nèi)疚。與其這樣還不如轉(zhuǎn)移。

對己克制怎么理解

只有努力，才有成功

中單如何克制影魔

用死靈龍或痛苦之源

自己克制自己是什么成語

克勤克儉 [kè qín kè jiǎn] [釋義] 克：能夠。既能勤勞，又能節(jié)儉。 [出處] 《樂府詩集·梁太廟樂舞辭·撒豆》：“克勤克儉；無怠無荒?！?/p>

自己克制自己叫什么?

自制力。。。。。

克制自己不和別人聯(lián)系的成語？

作繭自縛【釋義】蠶吐絲作繭，把自己裹在里面。比喻做了某件事，結(jié)果使自己受困。也比喻自己給自己找麻煩?！境鎏帯刻啤ぐ拙右住督莞爸抑葜两暌褋碇壑惺旧岬芪迨崱吩姡骸盃T蛾誰救護，蠶繭自纏縈?！彼巍り懹巍秳δ显姼濉鴩@》：“人生如春蠶，作繭自纏裹?！薄臼纠课覀冃枰贫ū匾囊?guī)章制度，但不可過于繁瑣，弄得～，捆住自己的手腳?！居梅ā窟B動式；作謂語、賓語；含貶義【近義詞】作法自斃、自討苦吃、自作自受【反義詞】嫁禍于人

如何讓孩子學(xué)會克制自己的沖動

關(guān)鍵字： 孩子沖動克制心理引言：人性中有本位固執(zhí)的細胞，需要自我認識，然后去改進。大事面前，一定要三思而后行，不要因沖動做錯事而后悔。你了解自己，但不能控制自己。每個人都會有沖動，有的人沖而動，有的人沖而不動，這和個性、環(huán)境、修養(yǎng)、年齡、閱歷都有關(guān)。 ——心靈咖啡網(wǎng) 外婆去世后我睡不著 一名中學(xué)生：4年前外婆去世，看到外婆冰冷地躺在那里，我感覺呼吸都困難了。后來，我晚上都不敢睡覺。最近這種緊張感又來了，幾天幾夜睡不著覺，一直出冷汗。 答：外婆去世對你來說是一種很大的打擊。由于家人的忽視，你當(dāng)時強烈的情緒體驗沒能得到及時的宣泄。這種急性的創(chuàng)傷后應(yīng)激給你的心理造成了深遠的負面影響，以至于時隔多年你還能回憶起當(dāng)時的感受。到了后來，當(dāng)時的害怕情緒已經(jīng)轉(zhuǎn)化為對害怕情緒本身的害怕從而導(dǎo)致失眠等癥狀。建議你與專業(yè)的心理咨詢師聯(lián)系，讓其帶領(lǐng)你直面當(dāng)時的創(chuàng)傷，把緊張和害怕的情緒宣泄出來。（心理咨詢師：陸崢） 兒子讀初中了還咬指甲 一位母親：兒子今年15歲，各方面都很優(yōu)秀，但就是喜歡咬指甲，一雙手被咬得很難看。怎么辦？ 答：這種習(xí)慣在青少年或是成年人當(dāng)中并不少見，大多都是下意識的行為。導(dǎo)致這一行為的原因不是唯一的，可能單純是習(xí)慣性動作，也可能是由于缺乏某種維生素而引起的。如果這種行為頻繁且影響到他的生活與學(xué)習(xí)，你應(yīng)該帶兒子到醫(yī)院做相應(yīng)的檢查；如果情況不嚴重，建議你先與兒子做些溝通。然后，運用行為糾正的方法，比如在兒子的指甲或是手指上涂上少許風(fēng)油精，當(dāng)兒子下意識咬指甲時，不會感到很不舒服。這樣反復(fù)嘗試，他會從主觀上漸漸地遠離這種行為。 （心理咨詢師：韓偉） 我總克制不了自己的沖動 一名初三學(xué)生：我現(xiàn)在很沖動，每次和同學(xué)發(fā)生一點小爭執(zhí)，都會有打人的欲望。我也知道這樣不好，該如何克制這種沖動？ 答：學(xué)會冷靜、理性、客觀地思考問題。人性中有本位固執(zhí)的細胞，需要自我認識，然后去改進。大事面前，一定要三思而后行，不要因沖動做錯事而后悔。你了解自己，但不能控制自己。每個人都會有沖動，有的人沖而動，有的人沖而不動，這和個性、環(huán)境、修養(yǎng)、年齡、閱歷都有關(guān)。我們身邊也有些人，年輕時常為小事而沖動，年老時卻學(xué)會寬容和忍耐，但他已為年輕時的沖動付出了代價。因此，每當(dāng)和同學(xué)之間發(fā)生摩擦?xí)r，建議你默念6字“等一等，悔不悔”。（心理咨詢師：李明娜） 老師將作業(yè)本摔到我臉上 一名初一學(xué)生：在學(xué)校做練習(xí)的時候，我做錯了一些題目，訂正了幾遍還是錯。老師失去了耐心，把本子丟過來砸在我臉上，我感到很尷尬。雖然知道老師是為了我好，但我一直記著這件事，晚上還做噩夢。 答：人其實是由三個我組成：一個“大我”，一個“小我”，還有一個就是表現(xiàn)出來的“自我”。老師的做法確實有些不妥，作為“大我”的你能理解老師，體諒老師的苦心，你是在告訴自己，我是一個善解人意的人。而“小我”卻并不認同，對老師的做法有看法，所以現(xiàn)實中的“自我”就不安了，晚上“小我”就溜出來騷擾你，讓你做惡夢了。試試不再想這件事，讓它自然忘卻，惡夢也會隨之消失的。 （心理咨詢師：壽國英）贊(0)