老年期的人格特征

征名 征名 征名 征名 征名 征名

李夢潔（一個夢幻般的女孩，心地善良，純潔） 李凌薇（氣勢、朝氣都凌人，薇，祝她將來成為一代名人） 李美蓮（美麗如蓮花一樣，還有出淤泥而不染的高尚品質(zhì)） 李雅靜（優(yōu)雅文靜） 李雪麗（美麗如雪） 李依娜（有伊人風采，娜一般指姑娘美麗，婀娜多姿嘛） 李雅芙（文雅，如出李芙蓉一般） 李雨婷（溫柔，聰明，漂亮） 李怡香（香氣怡人）

征文和征文的題目

可以.你說怎么寫就怎么寫

“我的中國夢”為話題寫征文，求征文題目

我夢 作者 :鄒升浩 馬丁·路德金曾說:我夢想深深扎根美夢現(xiàn)我夢想民族復興路茁壯 夢 攜飛遨游 2003****月5清晨靜靜佇立酒泉衛(wèi)星發(fā)射載航發(fā)射場發(fā)射架高聳神舟五號朝陽輝映著神五艙內(nèi)航第--楊利偉靜候全矚目刻午九整飛船拔起順利升空太空遨游幾晝夜英雄終于凱旋歸艙第句--向偉祖民致敬航始祖萬戶度沒航代再落伍 飛夢想再夢我夢想萬垠太空處處萬戶身影 夢二 夢藍 2012 月 面海召喚首艘航母--遼寧艦入列海軍結(jié)束五唯沒航母歷史美者給海軍定性近水海軍海軍間內(nèi)狹海域內(nèi)航行訓練··崛起崛起僅僅經(jīng)濟防遼寧艦始14度仰角必托舉起著鄭西洋海洋歷史家遠走洋 我夢想遼闊洋鄭馳騁輕海軍真走向藍色洋 夢三 陸猛虎空威龍 海飛鯊 千呼萬喚使陸猛虎產(chǎn)99式坦克產(chǎn)五代機殲-20、艦載機殲-18橫空世 久猛虎直保持著蘇聯(lián)血統(tǒng)百廢待興代軍工依靠蘇聯(lián)取定進展候才自坦克呢問工程師思考2009慶閱兵沒失望---99式坦克整齊劃高昂態(tài)接受家、民檢閱陸猛虎血統(tǒng) 殲20世空軍強標示入列使軍隊更加現(xiàn)代化空威龍保衛(wèi) 航母艦載機航母軍重要標志殲15飛鯊?？蘸葱l(wèi)者雄姿遼寧艦14度仰角滑躍起?？战蚪Y(jié)束戰(zhàn)機進隨意歷史飛鯊?？請D騰 我夢想陸?？杖A神獸守護敢侵犯 我夢想華夏復興路茁壯 我夢想早實現(xiàn)強軍夢民解放軍支鐵血軍魂鑄民軍隊十八光輝指引真懸敵達摩克利斯劍 我夢強軍夢

兒童文學的文體特征和美學特征

兒童文學的文體特征：韻文性、直觀性、幻想性和敘事性. 兒童文學的美學特征：純真、稚拙、歡愉、變幻和質(zhì)樸.

“古來征戰(zhàn)幾人回”中的“征”字是什么意思？

戰(zhàn)爭的意思吧

發(fā)音特征和區(qū)別特征？

發(fā)音特征是對一個/一類音段性質(zhì)的描述，大多是一元的，越詳細越好； 區(qū)別性特征是對使一個/一類音段與其它音段區(qū)分開來性質(zhì)的描述，大多是二元的，越簡明越好。

兒童文學的文體特征和美學特征？

答：主要表現(xiàn)為夢幻色彩、憂郁情調(diào)、幽默意味三個方面。兒童文學對兒童心靈的發(fā)展兒童文學對童年生態(tài)的優(yōu)化兒童文學對兒童教育的支援兒童文學對兒童母語意識的培養(yǎng)

急征長征故事

第一個: 一九四五年秋天，紅軍進入了草地。由于三個小同志得了腸胃病的關(guān)系，所以指導員就讓炊事班長照顧他們。 三個病號一天只走了二十里路，到了宿營地，班長就到處挖草根，和著青稞面給他們做飯。不到半個月，青稞面全吃光了。饑餓威脅著他們。雖然班長到處找野草、挖樹根，可光吃這些怎么能吃飽呢?班長眼看著他們瘦了下去，整夜整夜的合不攏眼。 有一天，班長在河邊洗衣服，忽然看見了一條魚躍出水面，他急忙找出一根縫衣針，彎成了個鉤，讓三個同志吃上了新鮮的魚，喝上了魚湯?？捎幸晃恍⊥咀⒁獾皆谒麄兂贼~的時候，班長從來不吃東西。后來，這位小同志發(fā)現(xiàn)班長在吃他們吃剩下的食物，眼淚就禁不住流了下來。 眼看就要走出草地了，班長卻餓暈過去了，三個小同志急忙去釣魚，做湯，可班長還是為了他們而犧牲了。 第二個: 那是深秋的一天，太陽偏西了。由于長時間在荒無人煙的草地上行軍，常常忍饑挨餓，陳賡同志感到十分疲憊。這一陣他掉隊了，牽著那匹同樣疲憊的瘦馬，一步一步朝前走著。忽然，看見前邊有個小紅軍，跟他一樣，也掉隊了。 那個小家伙不過十一二歲。黃黃的小臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴唇，鼻子有點兒翹，兩只腳穿著破草鞋，凍得又青又紅。陳賡同志走到他跟前，說:“小鬼，你上馬騎一會兒吧?！? 小鬼擺出一副滿不在乎的樣子，盯著陳賡同志長著絡(luò)腮胡子的瘦臉，微微一笑，用一口四川話說: “老同志，我的體力比你強多了，你快騎上走吧?！? 陳賡同志用命令的口吻說:“騎一段路再說!” 小鬼倔強地說:“你要我同你的馬比賽啊，那就比一比吧?！彼f著把腰一挺，做出個準備跑的姿勢。 “那，我們就一塊兒走吧?！? “不。你先走，我還要等我的同伴呢?！? 陳賡同志無可奈何，從身上取出一小包青稞面，遞給小鬼，說:“你把它吃了?！? 小鬼把身上的干糧袋一拉，輕輕地拍了拍，說:“你看，鼓鼓的嘛。我比你還多呢。” 陳賡同志終于被這個小鬼說服了，只好爬上馬背，朝前走去。他騎在馬上，心情老平靜不下來，從剛才遇見的小鬼，想起一連串的孩子。從上海、廣州直到香港的碼頭上，跟他打過交道的那些窮孩子，一個個浮現(xiàn)在他眼前。 “不對，我受騙了!”陳賡同志突然喊了一聲，立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，狠踢了幾下馬肚子，向來的路奔跑起來。等他找到那個小鬼，小鬼已經(jīng)倒在草地上了。 陳賡同志吃力地把小鬼抱上馬背，他的手觸到了小鬼的干糧袋，袋子硬邦邦的，裝的什么東西呢?他掏出來一看，原來是一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨，上面還有幾個牙印。 陳賡同志全明白了。就在這個時候，小鬼停止了呼吸。 陳賡同志一把摟住小鬼，狠狠地打了自己一個嘴巴:“陳賡啊，你怎么對得起這個小兄弟啊!” 第三個: 紅軍長征途中，前有堵截，后有追兵，而且還要經(jīng)常與空中偵察、轟炸的敵機進行斗爭。盡管當時紅軍的防空武器極其簡陋，但仍發(fā)揚以劣勝優(yōu)、敢打敢拼的精神，積極地進行防空行動，并在長征途中擊落6架敵機。 第四個: 紅軍長征路上，發(fā)生了一個又一個感人的故事，我讀過一個故事叫《一袋干糧》。它講述了一個13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進的時候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過一座橋時為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中被水沖走了。為了讓大家有足夠的干糧吃，她堅持沒告訴戰(zhàn)友們，裝成沒事發(fā)生一樣，拔了許多野菜塞入挎包，讓挎包塞得鼓鼓的。不久她的身體不行了，在護士長發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中“干糧”的事后，大家才知道了事情的真相，于是大家每人自愿地分一點干糧給她，讓她體會到了家的溫暖……故事雖小，內(nèi)涵不小。這些點點滴滴的細節(jié)、小故事卻讓我們看到紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質(zhì)--不怕苦、堅強、無私、熱心……小蘭，她只是一個13歲的小女孩，卻有大人一樣堅強的意志，卻知道體諒他人。在她沒有糧食之際，她大可伸出雙手向戰(zhàn)友們要一些，可她并沒有這么做，而是選擇沉默，自己吃苦。此刻，她腦海里想的只有戰(zhàn)友，而忽略了自己的困難;而對傷勢嚴重的傷員們，她大可丟下他們，輕松地自己上路，可她沒這么做，她細心照料每一個傷員，沒有怨言，沒有后悔。一個小女孩尚且如此，可想而知，我偉大的紅軍隊伍的優(yōu)良品質(zhì)了。

兒童文學的文體特征和美學特征

兒童文學的文體特征：韻文性、直觀性、幻想性和敘事性。 兒童文學的美學特征：純真、稚拙、歡愉、變幻和質(zhì)樸。

童話的基本特征，根本特征，重要特征分別是什么

童話的基本特征是(幻想)和(夸張),其中(幻想)是童話的根本特征,,(夸張)是童話的重要特征