妻子和母親矛盾嚴(yán)重，不肯讓母親回來我該怎么辦

和母親發(fā)生矛盾

其實(shí)父母很容易就哄的他們開心。 你說的話里包括兩部分。 一部分是她對你的期望，另一部分是她對你的愛的表達(dá)。 她對你的期望很高，希望你能努力達(dá)到她所希望的。但是她又很心疼你，所以她一方面督促你完成她對你的期望，但另一方面看到你懈怠她又會(huì)生氣。所以她會(huì)讓你放松，但你真的想放松時(shí)她又會(huì)生氣了。這也不要緊，可以在她不在的時(shí)候自己放松，但她在的時(shí)候就努力給她看。重要的是也要自己謹(jǐn)慎達(dá)到她對你的期望，因?yàn)檫@也是對你有益的。 然后是她對你的愛的表達(dá)，比如為了怕你冷所以給你穿不好看的衣服，她只關(guān)心你不要凍著你就行了，卻沒考慮到你不喜歡不好看的衣服。這也容易，你可以穿到學(xué)校然后再脫掉。因?yàn)閷﹂L輩愛的拒絕是傷到他們的，要學(xué)會(huì)有智慧。 只有記住他們忌諱的一些事情，把那些事情做好然后說一些討他們開心的話就容易相處了。 希望可以幫到你。

和母親的矛盾

首先，這樣說母親是不對的， 其次，母親是不是屬于更年期，或者受什么刺激了，還是一直是這樣 另外母親對你是不是特別溺愛，或者非常愿意和你在一起？ 如果是，說明你母親怕失去你，將來你結(jié)婚，和你媳婦的關(guān)系也會(huì)不好處，你要仔細(xì)觀察，體諒一下，如果方便，可以去看一下醫(yī)生或者心理醫(yī)生，從根本上解決才是辦法 另外，嘗試帶母親出去走走，公園啊，人比較多的有一定娛樂（指老年人唱戲，跳舞啊等等）的地方，嘗試和別人交流，心情愉悅，慢慢調(diào)整，一切都會(huì)好起來，

母親與女兒的矛盾

女兒少收拾，乖乖回家，被你媽收拾了。然后你媽會(huì)加倍補(bǔ)償你。收拾你的 時(shí)候，你媽比你都心疼啊。你要 是 孩子的 話，你要知道。

和母親發(fā)生矛盾了

我像你這么大的時(shí)候也是很煩媽媽的，可是慢慢大了，就理解了，父母不只是疼愛你姐姐，她也一樣愛你的，等你高考的時(shí)候，你就會(huì)知道了，高考是人生的一個(gè)門檻，所以你媽媽才會(huì)特別的重視，不要怪誰，這是愛~!

關(guān)于女兒和母親的矛盾

第一反應(yīng)就是原諒咯。 我媽媽也常這樣，沒辦法。 畢竟是媽媽，不原諒能怎么樣呢？反正媽媽還愿意補(bǔ)救。 也不算太壞，因?yàn)槿绻悄芡系氖虑椋膊粫?huì)太嚴(yán)重。 但是還是希望家長能夠說話算數(shù)，不要老是把對孩子的承諾看的不重。

母親和兒子發(fā)生矛盾怎么辦？

1.反問自己在這次分歧中是否有錯(cuò)，母親畢竟比自己年長，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富，而且母子連心，母親是不會(huì)害兒子的，認(rèn)真想一下母親的話是不是有道理。 2.如果反問之后你堅(jiān)信母親是錯(cuò)的，那么再問一下自己如果順著母親是不是事情真會(huì)變得很糟糕。如果不是原則性的大問題還是順著她吧，就算她不對，稍微委屈自己讓母親高興一下有什么不好呢。 3.如果你堅(jiān)信母親錯(cuò)了并且是原則性的大錯(cuò)，可能會(huì)誤了你的終生并且讓事情不可收拾，那就做個(gè)聰明的兒子，想一種幽默討巧的方法來讓母親接受你，她畢竟是母親，需要被尊重，而且女人都是要哄的，你要讓她明白兒子成熟了能夠處理事情，同時(shí)感到幸福的寬慰，而不是被背叛的難過。 4.如果母親錯(cuò)了并且是原則性的大錯(cuò)，你用盡一切巧勁都不能使她改變主意，那么違背她一次又何妨。母親為兒子傷的心夠多了，也不多這一次，日后她自然會(huì)理解的，你一定要混出樣來，她只是要看到你幸福。

與父母的矛盾

開始我也不知道怎么勸你,不過我想用我自己的話給你闡述:家家都有本難念的經(jīng),就要看你對待問題的態(tài)度了. 孩子始終是父母的心頭肉,不管家庭的分歧有多大...都不可能像陌生人一樣說分就分,我覺得你們能成為父母就是上輩子的一種緣分,說白了.既然問題已經(jīng)出現(xiàn)了,你不要只知道去把仇恨更擴(kuò)大化,你應(yīng)該從好的方向去想,可能父母知道自己的錯(cuò)了,或者他們也不知道這樣做的后果,人不可能是完美的,錯(cuò)誤只是大小的問題. 再說吧,我個(gè)人認(rèn)為有今生沒來世,如果你自己都連最親的人都要用有色眼鏡去看待,那么你是個(gè)徹底失敗的人.不管多大的仇都可以化解.你想想八國聯(lián)軍,這都是外人了,現(xiàn)在還不是改怎么談就怎么談. 所以,再多勸你的話我也不想說了，問題是要自己去看待,自己去解決,自己去想通的.如果你一味的去專牛角尖,我也沒辦法.我是一個(gè)希望家庭都完美的人.....還是那句話:有今生沒來世,如果你連最親的人都不能原諒,世界已經(jīng)沒有東西能讓你相信了.....多少年的養(yǎng)育....你再爛也有自己的至尊,人可以自強(qiáng)不息,可以自學(xué),但是不可以整天把自己關(guān)在左右不是的問題中....

小學(xué)生與父母的常見矛盾有哪些

成績.零花錢.衣服(父母和孩子觀點(diǎn)通常都差太多了).上網(wǎng)/游戲時(shí)間 我小時(shí)候好象就遇到這些

我與父母之間發(fā)生的小矛盾作文

我和我的父母發(fā)生過許許多多的事， 有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發(fā)生過最多的事還是和父母鬧矛盾。 我的父母總是把我當(dāng)做一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的孩子，不管我要做什么似乎都要經(jīng)過他們的同意才能去做，如果我不去按照他們的意向做的話，他們就會(huì)說我叛逆，和我說話很累。 有一次，我去一個(gè)同學(xué)家玩時(shí)，沒有和父母說，到了吃午飯的時(shí)候，我還沒有回來，我的父母就一直等回來，可是到了下午3點(diǎn)，我還是沒有回來，他們就著急了，生怕我出了什么事情，于是就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在家里再也坐不住了，開始找我。就在這時(shí)，我回來了，爸爸媽媽看見了我剛開始十分的欣慰的，但過了將近1分鐘的時(shí)間，像變臉?biāo)频?，變得生氣起來，說：“你怎么現(xiàn)在才回來，你知道我們有多么擔(dān)心嗎？”“我不就出去一會(huì)兒，沒和你說嗎，至于真么生氣嗎?！蔽艺f。“怎么么不至于”，爸爸說，“你知道我們有多么擔(dān)心嗎，你怎么能這樣！”?！拔揖瓦@樣，你們管不著，哼！”說完，我就回到了我的房間。 我在房間里，一直在回憶著爸爸媽媽對我的照顧，和我在一起的快樂生活，我又想起剛剛對爸爸媽媽說的話，我感到十分內(nèi)疚，我一定要像爸爸媽媽道歉。 吃晚飯的時(shí)候，我愧疚萬分的從房間里出來，走到爸爸媽媽面前，內(nèi)疚地說：“對不起，爸爸媽媽，是我不對，我出去應(yīng)該和你們說?！眿寢屆业念^說：“沒關(guān)系，知道錯(cuò)就好，知道了就該改，千萬別有下次?！薄班牛僖矝]有下一次了?！蔽议_心地說。 也是從這件事，我開始知道體諒父母了。

中學(xué)生與父母的矛盾有哪些

青春是快樂的，也充滿了煩惱和壓力。調(diào)查表明，我國有情緒障礙的青少年達(dá)3000萬人。而只因小小的挫折而選擇輕生者也時(shí)有耳聞。心理咨詢和疏導(dǎo)正越來越受到學(xué)校和家長的重視。 　　調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明，中學(xué)生與家庭的矛盾高于師生矛盾：61％的中學(xué)生認(rèn)為自己與父母存在矛盾；82％的中學(xué)生認(rèn)為家中有一個(gè)人最啰嗦；認(rèn)為自己在家得不到尊重、父母經(jīng)常不與自己交流的中學(xué)生有15.2％，遠(yuǎn)高于學(xué)生認(rèn)為與教師有矛盾的1.7％。 如學(xué)生小高，本來臨近高考學(xué)習(xí)壓力就大，可母親還在強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)，每天都詢問他的考試和作業(yè)完成情況，使小高思想壓力日漸增大。這位母親因?yàn)榭吹街車碌暮⒆佣伎忌狭撕么髮W(xué)，心里非常著急，怕孩子考差了沒面子……小高已對母親的說教有了厭煩感。 　　心理專家說，家長與孩子的溝通，“態(tài)度決定一切”。只要是家長和學(xué)生雙方的態(tài)度好，溝通所有的矛盾都是可以解決的。父母要學(xué)會(huì)尊重孩子，不要被好奇心、猜疑心所左右，更不要把自己的意愿強(qiáng)加于孩子身上；而子女則要理解父母的苦心，即使父母在某些方面令自己反感，也不要出言不遜，激化矛盾，雙方可用心設(shè)計(jì)一些輕松、有趣的話題加強(qiáng)溝通。 　　 親子矛盾源于家長普遍不懂得如何教育子女 　 心理專家曾對學(xué)生家長做過深入調(diào)查：反應(yīng)出家長普遍不懂得如何教育子女。有76％的中學(xué)生家長沒看過心理學(xué)方面的書籍。雖然時(shí)代在進(jìn)步，可家長更多的還是繼承上一輩的教育方式，結(jié)果現(xiàn)在親子矛盾愈演愈烈，學(xué)生的問題越來越多，這恐怕也是社會(huì)長期忽視心理科學(xué)所付出的代價(jià)。 在與學(xué)生、家長的直接接觸中，石家莊心理咨詢心理治療中心的專家發(fā)現(xiàn)學(xué)生與家長之間的矛盾最為集中地體現(xiàn)在如下幾方面： 一、是家長對孩子的學(xué)習(xí)期望值過高，讓學(xué)生感到太大壓力；忽視孩子其他素質(zhì)的提高，特別不注重孩子情緒、情感的變化。 二、是家庭不和睦，孩子與父母一方感情疏遠(yuǎn)，長期不說話，甚至產(chǎn)生反感。 三、是父母對孩子的交往，尤其是與異性同學(xué)的交往干涉較多，習(xí)慣于盤查對方的情況。 四、是家長對孩子過分關(guān)愛或者對孩子評價(jià)不妥，從而引發(fā)親子矛盾。 五、是家長對孩子的行為進(jìn)行干涉，比如限制外出和活動(dòng)，家長往往是害怕孩子學(xué)壞了，但孩子認(rèn)為自己要出去接觸社會(huì)，增長見識。 六、是家長與孩子缺乏溝通，有的甚至是把雙向溝通變?yōu)楦改竼蜗虻挠?xùn)斥。 同時(shí)，還得出一個(gè)有意思的結(jié)論：高學(xué)歷、知識水平高的家長與文盲家長更懂得怎樣與孩子相處。前者接受過高等教育，明白交流和溝通的重要性；后者因?yàn)槿狈χR而十分尊重知識，更能理解孩子。而初等文化程度的家長最不易與孩子進(jìn)行交流，總用自己的思維方式要求孩子，結(jié)果就會(huì)產(chǎn)生分歧。這樣的家長更需要關(guān)注，這些家長普遍存在對孩子施教方法簡單粗暴的現(xiàn)象，命令式多于商量口氣；加上學(xué)校對學(xué)生與家長的教育指導(dǎo)滯后也是產(chǎn)生矛盾的主因之一。 針對學(xué)生存在的心理問題，石家莊心理咨詢心理治療中心的心理專家呼吁學(xué)校和家庭應(yīng)給與足夠的重視。尤其是作為家長，除了平時(shí)注意多了解教育和心理學(xué)方面的知識，必要時(shí)還要與有經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢師共同去探討如何與孩子愉快相處，并成為孩子信賴的掌舵人，讓孩子在愛和支持的氛圍中健康成長，并具備足夠的能力去承擔(dān)責(zé)任和承受挫折。